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AutoCAD作为技工院校机械类的一门必修课,它的重要性不言而喻。然而纵观近些年的教学,许多学生对复杂图形的绘制感到茫然,效果不是太理想。本文结合自身教改经历,总结一些自我认为比较好的经验,希望对这门课程的教学有所帮助。 相似文献
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随着计算极在社会的普及,计算机辅助绘图已逐步取代传统手工绘图,在中专、教救生中开设计算机绘图课程已十分必要.然而,传统的AncoCAD教学方法存在许多的不足,已不能完全适应教师教学和学生学习的需要,因此,探索一条全新的AucoCAD教学方法非常重要. 相似文献
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职业教育新能力观给我们的启示就是：对于高职高专学生而言,专业技能的培养不是唯一重要的因素,从岗位定向教育向素质教育的转变,是21世纪中国职业教育改革的核心。职业学校素质教育的根本任务是对创新精神与实践能力的培养。而基于项目的教学能更好的培养学生的职业技能和职业素质。本文主要对高职《计算机基础》课程进行项目教学设计,分析项目教学的优势和教学过程应注意的问题及项目教学在高职教育中的发展前蓄。 相似文献
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《动态网页设计》课程项目式教学探索与教学设计 总被引：1，自引：0，他引：1
本文主要介绍了什么是项目式教学模式,以及在《动态网页设计》这门课程中如何实施项目式教学,并通过案例来介绍了教学设计的思路。 相似文献
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零件三维建模是模具设计与制造专业学生必须具备的核心专业能力,通过分析工作过程化的《UG三维建模》课程性质和作用,探讨了课程内容设计的思路,说明了课程设计的内容、要求和特点。 相似文献
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根据职业教育"以就业为导向,以能力为本位"的培养理念,经过几年的教学改革和探索,对高职《机械制图与AutoCAD》的教学进行了全面的思考,创建了一种以能力为本位,以工作过程为导向,以工作任务驱动教学的教学模式。 相似文献
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基于项目的《Java程序设计》教学改革初探 总被引：2，自引：0，他引：2
提高学生在真实情景中解决问题的能力与创新能力,一直教学改革的主题。在《Java程序设计》教学中,通过基于项目的协作学习活动的开展,给学生创设了真实问题情景和协作学习的环境,在激发学生学习兴趣的同时,也提升了学生的综合能力,对计算机类教学有借鉴意义。 相似文献
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AutoCAD具有强大的二维、三维绘图功能,所绘图形直观精准,还可以对三维模型进行切割、着色及渲染,得到逼真、清晰的三维效果图.在<机械制图>教学中适时引入AutoCAO建立的三维模型,在帮助学生理解空间概念、引导和培养学生空问思维能力方面,能起到很好的教学效果. 相似文献
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对于<网页设计>这门操作性比较强的课程,传统的教学方法已经远远不能满足我们教学需要,因此我们采取项目教学对该门课程进行改革.教学情境设计为由学生为教师开发一个完整的精品课程网站,将项目分解成任务,通过完成一个个任务直到最后整个精品课程网站搭建成功,项目开发完成后并与相应课程的教师进行签约.我们采用自主学习、协作学习与教师指导相结合的教学组织方式,使学生在掌握专业能力的同时很好的提高了其方法能力和社会能力,学会团队合作.促进师生交流.实践证明,这种教法改革有利于教学,学生也乐于接受.值得推广. 相似文献
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信息检索比赛是信息素养教学的重要形式,以赛事为契机可以提高信息素养教育的重视程度和影响力.将赛事和信息素养课堂结合起来,有利于查缺补漏、寓教于乐,避免闭门造车,丰富课程形式和提升教学效果.对图书馆来说,可以促进馆藏学术资源的有效利用,既提升了大学生对图书馆的认识,又扩大了图书馆服务教学科研的影响力. 相似文献
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案例教学法是以学习者为中心的合作学习,文章结合案例教学法与AutoCAD课程的特点阐述了案例教学法在中等职业学校《Auto-CAD》课程教学中的应用,并从案例教学的组织实施及应注意的问题等方面进行了探讨。 相似文献
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AutoCAD是一门实用性很强的计算机绘图课程,也是目前国内外使．用最为广泛的绘图软件之一,由于ee等职业学校的学生文化底子较差,制图和计算机等基础课程学得不够扎实,计算机操作也不够熟练,要提高中职生该课程的教学效果和教学质量,必须大胆创新教学方法。它的教学我觉得应该从职业教育、增加制图、教学知识和培养思维几个方面来加强。 相似文献