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概率统计是高等院校大学生的一门公共基础数学课程,本文结合概率统计课程的教学实践,提出“阅读教学”、“一题多解”、“案例教学”、“讲授讨论相结合”等灵活多样的教学方法,提高教学效率、培养学生多种能力。 相似文献
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在概率统计教学中,教师在教学过程中提倡兴趣教学以增强学生学习兴趣和积极性,提倡案例教学、多媒体教学和互动启发教学以提高教学效果。 相似文献
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概率统计课程教学方法与教学手段改革研究 总被引：1，自引：0，他引：1
本文针对概率论与数理统计课程的教学,以现代教育科学为指导,探究教学方法和教学手段的改革,提出了以人为本的教学理念,突出概率论与数理统计的实用性和趣味性,注重实践性教学形式,探索开发潜能、启迪心智,全面提高学生素质的课程教学优化策略。 相似文献
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概率统计是理工科学生非常重要的一门学科。为了讲好这门课,本文对概率统计中一些知识点的授课提出了自己的想法和做法,希望和大家共同讨论和提高。 相似文献
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结合多年的教学实践,在概率论与数理统计的教学中引导学生注意概念间的联系和区别,从而加深理解;强调概率统计理论方法的实际应用,激发求知欲和探索欲,提高独立解决问题和实践创新能力,培养学生利用概率思想分析、解决随机问题的能力。 相似文献
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本文分析了高校所开设的汇编语言课程难教难学的原因,从汇编语言重要性出发,采用趣味引导,充分调动学生学习的积极性,围绕如何增强教学效果,提高教学质量等方面,谈谈在教学上的一些经验和体会,期望对汇编语言教学有一定的参考价值。 相似文献
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人工智能课程教学方法探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
《今日科苑》2008,(10):248
为了提高人工智能课程教学质量,结合教学实践,本文从优选教材、改进教学手段和培养能力等方面对人工智能课程教学进行了探讨。 相似文献
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本文从程序设计课程教学现状出发,提出了程序设计教学过程中不仅要重视基本语句的教学,更为重要的是培养学生的实际编程的能力的观点。作者认为可以从编程方法、编程风格及规则的引导出发,在重视算法教学的基础上,引导学生在程序设计过程中开展研究性学习,从而提高程序设计的质量。 相似文献
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高校“日语报刊选读”课程教学方法探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
“日语报刊选读”是旨在培养高年级专业学生阅读报刊杂志能力的一门专业技能类选修课程。一直以来,报刊选读课程的教学存在一些诸如按精读课讲解的误区,影响了教学效率和效果。本文从“日语报刊选读”课程在教学中存在的问题出发,根据报刊选读课程独有的特点,结合笔者多年的教学经验,归纳总结出一些有利于提高教学效率和效果的具体教学方法和措施,以供同行参考。 相似文献
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文章根据水力学课程的特点及在教学过程中存在问题进行了分析,从教学方法、教学内容、教学手段等方面进行了探讨,指出了水力学教学中应注意的问题,旨在为水力学教学提供参考。 相似文献
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采用文献资料法,分析了身体素质、技术、战术及心理训练在乒乓球课程教学中的特点,进而提出了高校乒乓球课教学过程中应注意的问题及相关教学方法的实际应用,以加强高校乒乓球课的授课质量,提升学生学习乒乓球的兴趣。 相似文献
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在计算机课程教学中应当培养学生的实践动手能力,采用行之有效的教学方法,全面提高学生的综合素质与能力。 相似文献
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本文就如何提高概率统计课程的教学效率和学生学习的积极性进行了一些思考与探索,通过利用思维导图、案例教学以及统计软件的运用来帮助学生建立认知结构,培养学生的学生创新实践能力。 相似文献
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本文从三个方面对高校英语听力的教学方法做了初步探讨:(1)把任务型教学法运用到听力教学中;(2)要有意识地培养学生的听力技能,包括有选择地集中注意力的能力、预测和推理能力以及做笔记的能力;(3)应该把评价机制应用到听力教学中。每个方面都包含了作者自己的思考和见解。 相似文献
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本文从三个方面对高校英语听力的教学方法做了初步探讨：（1）把任务型教学法运用到听力教学中;（2）要有意识地培养学生的听力技能,包括有选择地集中注意力的能力、预测和推理能力以及做笔记的能力;（3）应该把评价机制应用到听力教学中。每个方面都包含了作者自己的思考和见解。 相似文献
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统计软件作为统计学专业的一门专业基础课,由于对理论知识和实际操作能力要求较高,导致难以培养学生的兴趣和主动性。本文从培养学生学习兴趣和学习自主性入手对教学方法进行探讨。利用软件选取、灵活考核方式等方法对课程进行改革。 相似文献
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单片机技术已成为代表新颖科学技术应用的一种潮流，优化教学方法，改革教学手段、提供良好的学习环境是提高学生学习效果的重要途径。 相似文献