“大学生创新创业孵化基地”运营管理机制研究

在"大众创业,万众创新"的时代背景下,国内目前众多高校积极打造"大学生创新创业孵化基地"等创新创业平台,在政策、经费、场地等方面大力扶持学生的创新创业活动,有力推动大学生在校期间的创新创业活动。有效实现大学生创新创业孵化基地的运营与管理,从团队建设、生产经营、政策支持和融资渠道等多个维度来对创新创业活动进行必要的支持和指导,能够从根本上提升其运营效果,营造高校良好创新创业氛围,从而为国家和社会培养更多优秀的人才。本文重点来对大学生创新创业孵化基地十个运营管理机制展开讨论,旨在优化其功能,让其成为校园里"大众创业,万众创新"的领头羊。     

大学生党员教育管理机制创新研究

提高大学生党员的培养质量,保持大学生党员的先进性,是大学生党员教育管理的一个重要环节。笔者认为,大学生党员教育管理必须在组织、管理制度、管理方式和管理理念等方面不断进行改革创新。     

论新时期大学生勤工助学管理机制建设

我国勤工助学工作面临新情况和新问题,需要建设一套新的大学生勤工助学管理机制。目前我国大学生勤工助学管理机制建设,需要从组织机构、实践基地、管理手段、监控机制、岗位建设、心理教育等六个方面进行全面综合的规划和治理。     

大学生创新创业教育基地建设的保障性探究

当前,随着社会对高素质人才的要求更加多元化,越来越多的高校开始完善人才培训体系,建设大学生创新创业教育基地,提高大学生创新创业能力。文章从大学生创新创业教育基地的相关情况出发,分析大学生创新创业教育基地建设存在的问题,提出改进对策略,并探究未来发展方向。     

高职大学生创新创业孵化园基地建设实践研究

在高校大学生就业日益严峻的形势下,高职院校的毕业生就业压力更大。积极发展高职大学生创新创业孵化园基地建设能有效缓解就业压力,还能为毕业生提供学习和实践平台。本文从创业孵化园的内涵功能出发,分析探讨了高职大学生创业孵化园基地建设构建模式,提出了大学生孵化园运行模式新思路。     

基于应用型人才培养的工科大学生创新基地建设研究——以武汉商学院创新基地为例

工科大学生创新基地是学校进行工科专业教学、开展科研活动和服务社会的重要基地;是培养学生实践动手能力、科学创新思维、综合职业素质和取得科研成果的主要实践场所。本文以应用型本科大学——武汉商学院创新基地为例,通过对武汉商学院机电工程与汽车服务学院(以下简称:机电学院)创新基地现状、管理机制、运行模式及创新基地建设成效进行分析,探索了以大学生作为自主创新实践主体,以"学、研、赛、产结合,课内外结合,校内外结合"的创新型实践教学体系。这将为构建创新型人才培养模式提供参考。     

大学创新教育体系及实践基地建设

江泽民在全国教育工作会议上强调指出：“教育在培养民族创新精神和培养创造性人才方面肩负着特殊使命。”我国高等教育法也明确规定“高等学校的重要任务是培养具有创新精神和实践能力的高级技术人才”。为了贯彻落实高等教育法，强化创造学教育，我们结合多科性大学的特点，从理论和实践两方面探索如何将创造教育与专业教学一体化，尝试建设多科性大学创新教育体系及实践基地，收到很好的效果。一、本课题的理论模型１、三阶段三层次教学模式本课题提出的创造教育与专业教学相结合的模型，可概括为“三阶段三层次”教学模式，如图１所示。…     

依托基地建设 创新办学模式

正浙江省农函大天台分校依托培训基地建设,整合省市县农函大、县级各部门培训资源,形成了乡镇街道全面推进农函大辅导站建设、传统培训模式和创新培训模式并存发展的新格局,为提升地方特色产业的发展水平提供了有力支撑,培训工作取得了显著成效。一、以培训基地为依托创新培训模式2011年以来,农函大天台分校依托天成职业技术学校为培训基地,通过创新培训模式,主动对接企业,服务当地经济社会发展,取得了比较明显的社会效果。     

大学生校外实践教学基地建设探索

人才培养质量提升和新工科建设背景下,建立大学生校外实践教学基地非常必要.本文论述了岭南师范学院与广东新兴铸管有限公司建立基地的基本情况、建设目标与思路、建设内容、实践教学体系建设以及管理运行机制.经过一年的运行,取得了一定成绩,希望为实践基地建设提供参考与借鉴.     

电子类大学生实验基地建设探析

电子类实验作为高等院校电类专业最为基础的实践性内容,主要通过实验操作帮助大学生全面了解电子技术工艺的基础知识及熟练掌握电子实验操作技巧,培养大学生求知求实的科研精神,有利于形成良好的学习习惯充分锻炼其理论联系实际能力。同时,电子类实验训练对于实现高等院校专业人才培养目标及提高人才培养质量具有不可比拟的积极作用。本文以电子类实验为切入点分析建设电子类大学生实验基地的必要性,就提出具体的建设措施进行深入探究,旨在为相关从业人员积累更多的工作经验。     

阜新市老工业基地调整改造水利基础设施建设建议

为了贯彻党的十六大关于支持东北地区等老工业基地加快调整改造的重大战略决策，提出了阜新老工业基地调整改造水利基础设施建设的建议，要以防洪保安、节水增效为基础，以水资源优化配置为重点，以生态环境保护与建设为前提，以水资源统一管理为手段，按照水利必须为我市老工业基地经济发展提供水资源、防洪和生态环境保障的要求，统筹规划，突出重点，加快建设，强化管理，逐步形成水资源合理开发、综合治理、科学配置、高效利用和有效保护的基本格局。     

水利设计信息化建设分析

随着社会的不断发展,水利工程的建设也在不断前进,现在处于一个信息化的时代,但是传统的水利工程信息化遇到了瓶颈,这严重阻碍了水利设计的发展脚步。本文针对水利设计的信息化建设,分析其现状以及存在的问题,希望对水利事业的发展做出自己的一点点小小的贡献。     

高校人力资源管理机制创新

文章分析了高校人力资源及其管理的特点,分析了管理中存在的问题,探讨了高校人力资源管理的创新。     

大学生休学创业管理机制探讨

在大众创业万众创新背景下,休学创业成为部分大学生创业者的一种需求,但目前相应的管理机制尚未完善。本文提出应在对大学生创业倾向、创业能力及休学创业必要性进行评估的基础上,建立和完善大学生休学创业的领导机制、申请与批准机制、帮扶机制和跟踪管理机制。     

高校科技创新基地建设的思考

科技创新基地的建设是高校提高科技创新能力的重要手段。从重点实验室和工程（技术）研究中心的内涵出发,结合学科建设、创新团队、制度创新3个要素,分析了科技创新基地对于学校建设研究型大学的重要意义,提出保障和促进高校科技创新基地建设的一些想法。     

大学生新材料实践基地的建设与探索

国家在大力发展工科教育,而实践是工科人才培养非常重要的环节.当前高校大学生实践环节存在形式化、实践环节支撑平台少、评价体系不够完善的问题.因此,厘清学校产教优势,强化实践环节平台配套投入,完善实践评价体系,对促进大学生专业知识巩固,提升大学生创新能力,培养企业亟须的新工科人才有良好的指导意义.     

加速结构调整步伐 建设知识创新基地

文章介绍了原新疆生物土壤沙漠研究所与新疆地理研究所合并重组为新疆生态地理研究所的成效、做法与经验,以及建设知识创新基地的设想。     

高校创新基地的建设与创新人才的培养

从建立创新人才培养基地地重要意义出发,研究创新人才和创新基地相互促进发展的辩证关系,按照培养创新人才的需要和创新活动过程的规律,建设综合性的大学生创新实践基地,构建创新教育与实践教学体系,进一步深化高等工程教育改革,提出了培养创新人才的具体流程和措施。     

大学生校外实践教育基地的建设与实践

结合桂林电子科技大学的建设实践,从合作模式、管理机制、配套服务等环节对大学生校外实践教育基地的建设进行了详细阐述,构建高校、社会用人单位、学生等多方共赢的校企合作人才培养机制。     

霍山景区大学生实践基地建设的创新性探讨

霍山景区大学生实践基地建设研究课题组经过长达两年的深入调研,为河源霍山景区引入大学生实践基地建设的可行性进行了多番论证。此文通过基地的自然与人文景观优势、创新性建设方向及建设条件的现状分析,为基地建设的进一步落实和完善,提供理论上的依据。