高职院校学生事务精细化管理现状分析及对策研究

学生管理是高职院校发展中的一项重要工作,受到了党和政府的高度关注。随着我国高等职业教育的快速发展,高职院校在学生管理工作中的问题也逐渐增多。本文首先指出了当前高职院校学生精细化管理中面临的普遍问题,结合高职院校发展实际与高等职业教育的特点,讨论了构建精细化管理模式的原则,分析了加强学生精细化管理的对策,希望能对高职院校的学生管理提供帮助。     

五大发展理念视域下的高职院校学生管理模式初探

随着社会的飞速发展,高职院校学生管理工作面临着巨大的挑战,传统的学生管理模式已经无法适应当前互联网高速发展的时代。本文主要从创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念对高职院校学生管理模式进行了初步的探讨。     

新形势下对高职院校就业指导的思考

随着我国经济形势的进一步发展,我国高职院校的就业工作面临着新的形势,但是高职院校的就业指导工作相对起步较晚,这一环节比较薄弱。这与我国严峻的就业形势以及毕业生渴望就业指导形成了明显的反差。加强对高职院校学生的就业指导工作既是高职院校的责任,也是高职院校学生应该享受的受教育的权力。本文结合笔者自身的工作实践,分析了当前高职院校毕业指导工作中存在的问题,并提出了对应的措施,望大家参考。     

基于企业模式的高职实训基地流程化管理体系构建

对于高职院校发展来说,实训具有非常重要的意义,同时实训教学使学生在毕业后能够更快地适应其工作内容,从而提高学生的工作能力,帮助学生全面发展。但在当前我国的高职院校实训教学中,其由于资源较少,加上形式化问题严重等,导致我国当前的高职院校实训工作受到了较大的影响。在本文中,作者通过对当前企业经营管理者的角度出发,对高职院校实训基地流程化管理体系的构建进行了简单的分析,提出了自身的几点观点和看法。     

浅谈“三全育人”视域下的高职学生管理模式的创新研究

随着社会的不断发展,对人才的要求越来越高,而高职院校作为培养人才的主要途径之一,在社会的不断发展下对学生的培养提出了更高的要求,需要高职院校为社会不断地提供人才,从而推动社会的发展,因此创新型的管理模式是非常重要的。“三全育人”理念的提出为我国高职院校对于学生的管理模式提供一定方向。高职院校作为我国教育系统中的一个分支,在培养人才方面需要其他方面的配合,使之管理模式与新时代的教育方针进行一定的结合,从而推动“三全育人”管理模式的发展,对于高职院校的教师以及学生来说都是非常重要的。在“三全育人”视域下,高职院校对学生管理模式创新进行了一定的研究分析,使其可以更好地向社会提供人才,同时可以在相应的领域对相关的研究提供一定的参考。     

高职院校科研管理创新探究

随着我国高职教育事业的不断发展,高职院校中的科研工作也处于不断改革的进程中,对高职院校科研管理模式的创新,也是教育者一直关注的问题.本文通过对高职院校科研管理工作特点的介绍,简单分析我国高职院校科研管理的现状,并针对一些相关问题提出对科研管理创新的合理建议.     

高职院校二级学院学籍管理体系的研究与实践

我国高职院校是社会主义经济建设中培养高素质技能型、应用型人才的主要场所。学籍管理工作是高职院校教育教学管理环节中的重要内容,增强高职院校学籍管理工作,对于规范学校的教育教学管理工作,提升高职院校的教学质量有着至关重要的意义。本文主要从二级学院的视角全面分析学籍管理工作的现状,总结当前学籍管理方面存在的不足之处,着重为二级学院学籍管理的改进提出相关对策,为当前学籍管理工作探索出更规范更有效的管理模式,从而促进高职院校学籍管理发展进程,提高管理效率,为我国经济的快速发展培养出更多复合型高素质人才。     

艺术类高职院校师资队伍二级管理模式的应用研究

师资队伍建设是艺术类高职院校管理的重要内容,也是艺术类高职院校建设发展较为薄弱的部分。艺术类高职院校根据自身的特点推行师资队伍二级管理,是适应社会发展进行转型升级与精细化管理的战略需要。本文对艺术类高职院校师资队伍二级管理的特点和现状进行分析,从构建师资队伍二级管理模式的运行平台和运行路径入手,对艺术类高职院校师资队伍二级管理模式的应用进行研究。     

电子档案管理在高职学校档案管理中的实践探索

随着社会和时代的发展,当前我国社会主义现代化事业不断发展,教育教学工作也逐渐朝着多元化、现代化的方向发展。高职学校作为我国教育教学体系中非常重要的一部分,正源源不断地为我国现代化建设事业培养人才,信息化时代的到来也为当前高职院校的教育教学以及其他工作带来了较大的改变,其中值得关注的便是档案管理电子信息化,不断优化当前高职院校日常教学与办公。与传统档案管理方式相比,电子档案管理能够不断减轻人工工作量,提高工作效率,本文就关于当前电子档案管理在高职学校档案管理中的应用进行了简要的分析和建议。     

网络信息时代高职院校思想政治教育工作研究

在网络时代,网络信息已经深入社会各个领域,教育领域也不例外。网络信息时代不仅给高职院校思想政治教育工作带来了发展机遇,也带来了巨大的挑战。对于当前的高职院校思想政治教育工作来说,如何利用网络信息时代的优势优化思想政治教育,已成为当前高职院校思政管理者的主要工作内容。基于此,该文对网络信息时代背景下高职院校思想政治教育工作面临的机遇和挑战进行分析,并提出了有效措施。     

浅议高职学生就业中的思想政治教育工作

当前,随着我国高等教育事业的不断发展,高职教育已占整个高等教育的半壁江山,高职院校毕业生的数量在逐年上升,高职学生面临的就业形势越来越严峻,就业压力越来越大,导致了高职院校毕业学生产生不同程度的就业思想问题和就业心理障碍。为了缓解和减轻高职院校毕业生就业压力,开展高职院校学生就业中的思想政治教育工作势在必行,只有提高了高职院校学生的思想政治素质,才能使他们在激烈的就业竞争中保持一个良好的心态,才能有效地提升高职院校学生的就业竞争力。本文分析了当前我国高职学生就业思想政治教育工作中存在的问题,讨论了在高职院校就业中对学生进行思想政治教育工作的重要意义,并探究了加强高职学生就业中的思想政治教育工作的对策,以期对提高高职院校毕业学生的就业思想政治素质有所贡献。     

高职院校人事档案管理面临的问题及对策

随着我国社会的不断进步,当前高职院校教育事业发展迅速,高职院校干部人事制度改革也在不断深入推进。同时,随着当今社会信息化进程的不断加快,对我国高职院校人事档案的管理也产生了不同程度的影响,出现了一些问题,亟需解决。文章主要对当前社会环境下高职院校的人事档案管理工作中存在的问题进行分析,同时提出相应的解决对策,以帮助相关的管理工作得以完善和提高。     

论高职院校德育工作开展方法

随着我国职业教育的快速发展,高职院校已经成为我国高等教育的重要组成部分,高职院校学生数量也在逐年增多。因此,高职院校学生的德育教育工作就成为此类学校工作的重点。本文针对我国职业教育的现状,对高职学生德育教育方法进行了探讨和研究。     

高职院校实验室管理模式探讨

针对高职院校实验室管理模式问题,在调查的基础上分析了当前存在的几种管理模式,并分析了其弊端与优势,提出了高职院校应采取的实验室管理模式。     

全面试行学分制 推进整体教学改革

实行学分制是时代发展对教育教学管理工作的客观要求,近20年来我国高校不同层次地实行了学分制。在高职院校实行学分制,尚无确定的理论框架和定型的模式。改变观念,大胆实验,积极探索实行学分制和弹性学制的方法与途径,在改革中不断加以完善学分制的理论框架和管理模式,是高职院校深化教育教学改革,提高办学质量、效益的关键所在。     

试论高职院校高水平篮球运动队建设现状及发展策略

近几年随着我国对全民健身的倡导,在各个地区、场所都可以看到各种体育活动、健身运动,而在高职院校的发展中,体育活动的发展更为突出。在高职院校的发展中,篮球高水平运动队的建设是高职院校体育运动的重要项目,也是高职院校体育发展的重要组成部分,但是从当前我国的高职院校篮球高水平运动队建设现状进行分析,还存在着一些问题,影响着其发展。文章就针对高职院校篮球高水平运动队建设现状进行分析,并针对其现状,尝试提出一些有效的发展策略,希望对高职院校的体育发展以及我国体育事业的发展有所帮助。     

高职院校图书馆科学管理刍议

分析了高职院校图书馆的管理现状,对当下的高职院校图书馆管理模式提出了一些建议,旨在提出合理化的高职院校图书馆管理模式,为新环境下的高职院校图书馆发展提供可行的方法论。     

高职院校仿真实验室管理模式的改革与创新

高职教育是为社会输送高技术型人才的重要场所,在高职教育的过程当中,高职院校的仿真实验教学对整个教学成果具有十分重要的影响,然而,现阶段我国高职院校的仿真实验室的管理模式还存在着较大问题。文章以高职院校仿真实验室的管理模式为主要的研究对象,分析我国高职院校仿真实验室管理模式的现状、存在的问题,探究我国高职院校改革和创新仿真实验室管理模式的措施和策略,从而加强仿真实验室的管理效率和质量。     

文化管理视域下的高职院校学生事务管理研究

随着科学技术的进步发展,我国高职院校教育质量也不断提升,同时高职院校自主性管理状态越来越好,高职院校学生事务管理更加自主,内容更加丰富。而在文化管理视域下高职院校学生事务管理研究逐渐步入正轨,经验方法日益臻于成熟。如今社会上的管理模式正在不断的演变中,从最原始的全凭经验的管理模式改变为现如今具有科学文化知识结合的管理模式,通过文化知识的力量来管理他人。     

高职院校图书馆人性化服务管理模式探析——以大连职业技术学院图书馆为例

结合工作实际,以大连职业技术学院为例,探讨了高职院校图书馆的人性化服务管理模式,在为高职院校图书馆读者服务工作中,为读者提供人性化服务,营造人性化的阅读环境,对馆员实行人性化管理,提升高职院校图书馆服务品质,优化高职院校图书馆人性化服务管理模式。