公共图书馆弱势群体阅读推广中存在的问题

从公共图书馆未成年人阅读推广、残疾人阅读推广、老年人阅读推广以及农民工阅读推广等4个方面,分析了公共图书馆面向弱势群体进行阅读推广中存在的问题。     

全媒体时代公共图书馆阅读推广与社会合作发展策略探索

文章在分析全媒体时代公共图书馆阅读推广遭受的挑战和开展社会合作的意义的基础上,探讨了通过建立健全公共阅读服务体系、打造全媒体阅读推广平台、普及数字阅读文化、充分运用大数据技术和加强宣传推广力度等策略,推动公共图书馆在阅读推广活动中开展社会合作。     

公共图书馆数字阅读推广研究

随着数字出版的不断发展和移动终端的不断普及,人们的信息获取方式发生了很大的变化。数字阅读、移动阅读开始进入到人们的工作学习和生活中,并且越来越得到读者的青睐。本文分析数字阅读推广的必要性和模式,并提出数字阅读推广的对策,以期为我国公共图书馆数字阅读推广提供参考。     

公共图书馆开展亲子阅读推广的研究

在全民阅读背景下,公共图书馆通过有效地开展亲子阅读,能够更好地吸引家长和孩子加入阅读推广和活动中,提高公共图书馆图书资源的利用效率,提升公共图书馆全民阅读效果。文章结合实际工作经验,分析了公共图书馆开展亲子阅读推广的现实意义,探讨了公共图书馆开展亲子阅读推广的困境和相应的推广措施。     

浅析互联网+时代公共图书馆少儿阅读推广新举措——以重庆图书馆为例

互联网+时代少年儿童阅读方式不断从传统纸质媒体向数字媒体改变,本文以重庆图书馆为例,提出了公共图书馆在互联网+时代开展少儿阅读推广的新举措,并指出了开展少儿阅读推广活动中存在的不足。     

数字化时代公共图书馆阅读促进活动研究

介绍了公共图书馆开展全民阅读活动的缘由,分析了数字时代社会阅读的特点,论述了数字阅读背景下公共图书馆如何开展全民阅读促进活动。     

公共图书馆数字阅读推广策略研究

分析了数字阅读推广的因素和策略,以期为我国公共图书馆数字阅读推广提供参考。     

公共图书馆未成年人优秀传统文化阅读推广探析

开展传统文化阅读推广工作,传承中华优秀传统文化是公共图书馆的重要使命。公共图书馆开展未成年人优秀传统文化阅读推广活动,有利于培养未成年人的早期阅读习惯。本文分析了公共图书馆开展未成年人优秀传统文化阅读推广活动的意义和目前发展的现实困境,最后从分级阅读、加强社会化合作、线上阅读、加强馆员素质等几个方面提出了开展未成年人优秀传统文化阅读推广服务的策略。     

基于数字阅读的公共图书馆经典阅读推广策略探究

分析了数字阅读和传统经典阅读的现状,提出了基于数字阅读的公共图书馆经典阅读推广策略。     

公共图书馆开展少儿阅读推广探析

目前,全国都在提倡开展全民阅读、建设书香社会,而少儿阅读已引起全社会各方面的重视。文章以公共图书馆如何开展少儿阅读推广为例,提出了公共图书馆开展少儿阅读推广的具体做法,目的是希望全国所有图书馆工作人员能端正工作态度、积极创新,更好的发挥公共图书馆在开展少儿阅读推广中的作用。     

公共图书馆未成年人阅读推广工作的思考

通过分析当前许多公共图书馆开展未成年人阅读推广工作存在的困难与不足,提出对公共图书馆开展未成年人阅读推广工作的思考。     

关于公共图书馆在数字阅读推广工作中的几点思考——以内江市图书馆数字阅读推广为例

本文以内江市图书馆数字阅读推广为例,论述了公共图书馆在城市文化塑造中有着重要作用,在数字阅读迅猛发展的当下,肩负着数字阅读推广责无旁贷的神圣使命,提出了数字阅读推广中存在的三点问题,并给出对策建议。     

公共图书馆全民阅读推广服务的策略研究

从公共图书馆的功能、阅读的意义和公共图书馆的性质三方面论述了全民阅读推广是公共图书馆的重要使命所在。重点从不断丰富全民阅读推广服务的方式、充分利用现代科技手段、调动各方可用力量三方面论述了公共图书馆开展全民阅读推广服务的策略。     

浅谈公共图书馆青少年阅读推广策略

本文分析了当前我国青少年阅读的现状,发现由于应试教育、数字阅读以及其他社会因素的影响,青少年的阅读情况亟待改善。基于此,对青少年的阅读推广的常规途径进行了分析,并提出利用公共图书馆这一载体,开展青少年的阅读推广策略,探讨提升青少年阅读水平和质量的方式。     

基于“5W”模式的公共图书馆特殊群体阅读推广服务创新

阐述了公共图书馆面向特殊群体阅读推广的必要性,分析了目前特殊群体服务中出现的主要问题,并基于拉斯韦尔的"5W"模式创新性地提出了公共图书馆为特殊群体阅读推广服务的解决方案。     

公共图书馆开展青少年阅读推广工作的思考

开展青少年阅读推广是图书馆的一项重要的公共文化服务活动,本文从了解青少年现状开始,阐述了青少年阅读推广的意义;介绍国内外图书馆开展青少年阅读推广的成功案例;对公共图书馆如何更好的开展青少年阅读推广工作提出了建议,希望公共图书馆与社会各界联合起来,推动青少年阅读推广工作沿着良性的轨道健康发展。     

《公共图书馆法》视域下公共图书馆阅读推广的创新策略

阅读推广是公共图书馆特别重视的一项主体工作,是传播科学知识、提供文化服务的重要途径。《公共图书馆法》是国家为保障图书馆事业健康发展制定的基本法,也是公共图书馆开展阅读推广工作的根本法律准则。公共图书馆应该遵照《公共图书馆法》的重要规定,对阅读推广服务理念、服务方式、服务内容和服务效能等分别进行优化、转变、丰富和提升,从而有效开展阅读推广工作,为促进全民阅读、构建和谐社会贡献图书馆人的一份力量。     

公共图书馆推进未成年人分级阅读服务的探究 ——以济宁市图书馆为例

阐述了济宁市图书馆尝试开展未成年人分级阅读服务,以分级阅读理论为指导,统筹规划图书馆的馆藏建设、数字服务、阅读推广活动以及馆员队伍建设等,构建公共图书馆未成年人阅读服务新模式。在未成年人分级阅读理论联系实践方面进行了有益的探索。     

空间视角下公共图书馆少儿阅读推广实践与思考——以宁夏图书馆为例

简要介绍了公共图书馆空间服务概况与阅读推广的重要性,具体介绍了宁夏图书馆基于空间基础上开展少儿阅读推广具体做法,并提出今后公共图书馆少儿阅读推广发展方向。     

面向特殊群体的阅读推广服务分析 ——以天津图书馆为例

公共图书馆阅读推广服务致力于推动基本公共服务均等化、普及化,为特殊群体提供文化服务。文章阐述了特殊群体阅读推广的意义,列举了天津图书馆面向特殊群体开展阅读推广服务的典型案例并作简要分析,对今后特殊群体阅读推广发展方向进行了研究探讨,以期为特殊群体提供优质、有针对性的文化服务,满足特殊群体的阅读需求,保障文化权益,助力书香社会建设。