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"非典"以来,北京市积极推进应急管理体制建设,虽然成效显著,但在实践中仍暴露出一些亟待解决的问题,与应急形势的新发展及建设中国特色世界城市的长远目标相比还有一定差距。为此,在分析北京市现行应急管理体制现状、主要问题的基础上,提出适时建立应急管理首都体制,将城市运行监测中心纳入市应急体系,按不同区域调整北京区县突发事件预防处置权限,将基层应急管理工作与网格化管理相结合等进一步改革与完善北京市现行应急管理体制的对策建议,以适应当前的新形势和新要求。 相似文献
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新《会计法》自2000年7月1日施行以来,在规范会计行为,保证会计资料真实、完整,维护社会主义市场经济秩序等方面都发挥了巨大的作用。但是在实践中我们也发现了一些不容忽视的问题,诸如部分条文过于笼统,配套法规不健全等,这些问题在一定程度上影响了《会计法》的贯彻落实。 相似文献
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教案是教师钻研教材、认真思考、不断审视和反思的书面成果,凝聚着教师的教学智慧和创造力。要适应新时代教学需要,让学生得到全面和谐发展和个性充分发展,教案应设计成能充分体现教师个性和风格的动态文本;通过教案与学案的结合,真正体现"平等对话"的精神;注重培养学生独立思考的能力,让学生的思维得到发展和提炼,把所学的知识融入自己的知识结构中,从而提高教案的科学性和合理性,更好地在学科教育中发挥积极作用。 相似文献
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托娅 《内蒙古科技与经济》2010,(16):40-42
文章分析了国有商业银行管理体制业务经营中的主要问题和国有商业银行改革的机遇,提出了国有商业银行必须转变观念,创新机制,开拓经营,通过实行股份制改造、处置不良资产等改革的总体思路,把国有商业银行办成具有较强国际竞争力的现代金融企业。 相似文献
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对进一步完善我国一级学科评估的若干思考 总被引:3,自引:0,他引:3
从现有材料看,国内至今已有3家单位和个人共发表了4个不同的有关一级学科评估的指标体系,并进行了相关领域的实践探索。从评估情况看,还存在不少问题,需采取措施加以改进和完善。 相似文献
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关于进一步完善我国科技立法工作的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
本文着眼于全球科技发展的新态势,总结了欧、美、俄、日等发达国家科技立法的实践,全面分析了国外新技术发展对我国科技立法的要求。通过分析我国科技立法中存在的问题,重点提出了完善我国科技立法工作的几点建议。 相似文献
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本文分析了新型工业化对广东科技创新体系的要求,及广东科技创新体系的优势与弱势;提出了完善广东科技创新体系的一些建议。 相似文献
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关于完善我国社会救助制度的若干思考 总被引:1,自引:0,他引:1
针对当前我国的社会救助主体比较分散,缺乏协调,救助资金匮乏,慈善公益事业发展的内外部环境都有待于进一步优化等的问题,提出了一些措施。 相似文献
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高职院校课程建设与改革是高职院校当前所面临的教尹改革的重点和难点。本文从高职院校课程改革应实现“四个转变”、做到“三个接轨”、“三个融合”三个层面进行了探讨。 相似文献
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关于完善同行评议制度的若干问题和思考 总被引:12,自引:4,他引:12
制度化的同行评议是评价项目的依据,是科技决策的基础,因而是科学基金制度的生命线,是科学基金事业的立业之本.为进一步改进同行评议制度,维护其科学性、公正性和严肃性,我委政策局会同有关职能局和学部于2002年组织了四个调研组,分赴西南、东北、华东、西北,与近800名科学工作者和科研管理人员座谈讨论. 相似文献
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课程是实现培养目标的基本途径,课程改革是高等职业教育改革的方向。高职教育要实现高等职业教育人才培养目标,就必须采取一系列的课程改革。高职的课程改革是指通过改革,建立一种全新的、以就业为导向的高职课程体系,不但包括理论教学体系、实践教学体系,而且要包括素质教育体系,使知识、能力与素质的培养三者有机地结合成一体。就有关课程改革的相关问题进行思考。 相似文献
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合理的税收优惠政策对于有效吸引外资、支持下岗职工再就业以及促进高新技术企业的发展等具有不可替代的作用。然而,如果税收优惠政策制定,实施得不合理,则会产生巨大负面作用,因此,为合理促进西部大开发,深刻分析现行税收优惠政策的弊端,并采取有效对策,是当务之急。 相似文献
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课程是实现培养目标的基本途径,课程改革是高等职业教育改革的方向。高职教育要实现高等职业教育人才培养目标,就必须采取一系列的课程改革。高职的课程改革是指通过改革,建立一种全新的、以就业为导向的高职课程体系,不但包括理论教学体系、实践教学体系,而且要包括素质教育体系,使知识、能力与素质的培养三者有机地结合成一体。就有关课程改革的相关问题进行思考。 相似文献
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随着国家把学校体育工作重点转移到农村,作为农村学校教育重要组成部分的体育教育,只有顺应时代召唤.深入改革、发展才能满足新世纪社会发展对农村学校体育教育的需求然而,由于我国农村学校体育教育长久以来处于被人遗忘的角落,致使学校出现专业体育教师缺额数量大,学校体育场地设施达标率低,体育课教学内容缺乏新颖性,学校体育经费不足等亟待解决的问题本研究根据农村学校体育教育的实际情况及时代需求,对农村学校体育改革提出九点建议,旨在为农村学校体育教育的可持续发展提供理论积蓄。 相似文献