社会主义核心价值观培育视角的高校图书馆经典阅读推广探析

通过阐述经典阅读在大学生社会主义核心价值观培育中的价值,分析了高校图书馆培育大学生社会主义核心价值观的基础,认为高校图书馆应通过优化馆藏资源,营造阅读氛围,开展各类经典阅读推广活动,打造经典阅读推广团队,创新新媒体环境下经典阅读推广方法等一系列措施,来倡导"人人阅读经典,人人践行经典",从而通过经典阅读培育大学生社会主义核心价值观。     

大学生借阅《红楼梦》的现状及对策——以平顶山学院为例

提高大学生文化素养是高校图书馆开展“经典阅读”活动的一项重要内容。从近26年来大学生在本校图书馆借阅《红楼梦》的情况看,借阅次数偏低。究其原因存在着大学生对《红楼梦》缺乏心理认同感、人才培养方案对“经典阅读”的要求缺位等。为此,从引导大学生读者选择《红楼梦》版本、指导大学生读者利用工具书或参考书、鼓励大学生参与“经典阅读”主题活动、建议院系将“经典阅读”纳入通识教育课程等方面提出了解决对策。     

微阅读时代图书馆如何发挥阅读引导职能

随着互联网和信息技术的发展,微阅读以其简短、便捷、轻松的特点成为与传统阅读互补的一种新的阅读方式。文章对微阅读与传统阅读作了比较,提出了图书馆作为具有社会教育和阅读引导的职能,应明确微阅读时代下阅读引导的目的,采取创新的方式,引导大家阅读经典,提升读者的信息素养,充分发挥阅读引导职能。     

新媒体环境下高校图书馆阅读推广工作面临的挑战和对策

从当代大学生的特点和阅读现状出发,揭示出随着阅读载体的改变当代大学生的阅读倾向发生了巨大的变化。当代大学生一味地倾向于网络阅读而摒弃经典阅读是十分不可取的,高校图书馆应该采取措施积极引导学生合理进行网络阅读和经典阅读,最终达到阅读的真正目的。     

辽宁省高校图书馆国学经典阅读推广现状研究

通过辽宁省全部公办高校图书馆微信公众号和官网,对各馆国学经典阅读情况从推广内容与方式、推广频次、大型活动中的推广、相关信息的关注情况和被关注情况、阅读空间以及直接关系国学经典推广的机构设置、学生社团建设等方面进行了调查并统计,分析了存在的对国学经典的阅读推广重视程度不高、阅读推广队伍建设薄弱、阅读推广工作缺少联动机制、阅读推广活动影响弱的问题,从高校图书馆国学阅读推广实践出发,提出了突破图书馆范畴,高端推进、顶层设计,加强国学经典资源建设,合力营造国学经典阅读氛围,加强国学经典阅读推广人队伍建设的推广策略。     

大学图书馆与经典阅读

阐释了大学图书馆职能从属并服务于大学功能,在定义经典和经典阅读的基础上简述了经典阅读对于人才培养意义,并从经典文献的收藏、推介和共享等3个方面论述了大学图书馆在经典阅读中应该发挥的作用。     

高校图书馆“文化主导型”服务探究——开展经典阅读教育与推广

对新形势下图书馆的社会功能进行了解读,分析了高校图书馆在社会文化引领中的作用,指出高校图书馆应以阅读推广服务为切入点进行"文化主导型"服务,提出了经典阅读推广的意义及措施。     

社会阅读推广与图书馆服务效能

对我国社会阅读推广现状及重要意义进行了分析,指出了图书馆在社会阅读推广中的积极作用,提出了提升图书馆服务效能,引导全民阅读的有效策略。     

图书馆与未成年人经典阅读推广

文章就图书馆如何开展未成年人经典阅读推广进行了阐述,并以金华少年儿童图书馆为例阐述图书馆如何进行经典阅读推广创新。     

高校图书馆推动大学生经典阅读邹议

强调了大学生经典阅读的意义,分析了存在的问题,指出了高校图书馆推动大学生经典阅读的途径。认为,高校图书馆通过开设经典书目专柜、举办经典书目专题讲座等活动,推动大学生经典阅读活动的蓬勃开展。     

大众文化语境下高校图书馆开展大学生经典阅读的探讨

分析了在大众文化语境下大学生经典阅读的现状,阐述了经典阅读对大学生的意义,探讨了高校图书馆如何开展大学生经典阅读的对策,旨在呼唤大学生经典阅读的回归。     

高校图书馆经典书籍阅读推广服务探析——以西安理工大学图书馆为例

从高校图书馆构建经典书目阅读范围出发,以西安理工大学图书馆在2013年～2017年间阅读数据为研究基础,发现学生在阅读中存在的问题,并围绕学生阅读规律提出适合的阅读推广服务方式,最终提出经典书籍阅读推广服务建议。     

高校图书馆经典阅读推广有效路径研究

分析了高校图书馆经典阅读推广存在的不能融入学校课程建设;对学生经典阅读学习缺乏管控和监督;经典阅读活动缺乏连续性和创新性等问题,并通过对国内3所高校图书馆经典阅读推广优秀案例的分析,提出一个成功的经典阅读推广体系一定是三维的:它既有线下的经典阅读推广实体空间,同时又有符合数字化阅读时代读者需求和喜好的经典阅读推广平台,此外还有不断推陈出新的经典阅读推广项目。     

浅析公共图书馆在推动经典阅读中的作用

公共图书馆在推动经典阅读中的作用是显而易见的,它不仅能够为人们阅读经典提供适宜的环境和设备,使人们能够充分得享受阅读经典的分为和乐趣。同时公共图书馆还可以通过书目推荐的形式引导人们的阅读取向,也可以通过各类活动使更多的人能够参与到经典阅读中来。基于此,文章从各个方面简略论述公共图书馆在推动经典阅读中所能起到的相关作用。     

新媒体时代高校图书馆阅读推广创新服务策略

对新媒体时代高校图书馆在推广机制、推广途径、评价机制等方面存在的一些问题进行剖析,从建立长效推广机制、培养大学生信息素养、推广经典阅读等方面进行了探索,从而引导大学生日常的阅读行为,促进文化的传承与发展。     

论公共图书馆在全民阅读中的作用及策略

探讨了当前我国全民阅读的现状,以及公共图书馆在全民阅读活动中的作用,并提出了图书馆在推动全民阅读,引导读者社会阅读的措施。     

数字化时代经典阅读的思维导图推广策略——以湖北师范学院图书馆为例

近年来,湖北师范学院图书馆根据数字化时代大学生经典阅读的现状,结合思维导图的优越性,从思维导图策略的角度,通过建立经典阅读推广服务组织,建设经典阅读推广服务场所,开展丰富的经典阅读推广服务活动,构建了数字化时代高校图书馆推广经典阅读的创新服务体系,取得了良好的效果。     

经典化视阈下图书馆阅读推广有效模式探析

介绍了经典和经典阅读的"经典化"过程,经典阅读次生—原生可持续阅读式,以及辽宁大学图书馆建立经典阅读次生—原生可持续阅读模式的有效尝试,进而阐述了可持续阅读模式的意义与启示。     

高校图书馆专业经典阅读推广模式研究

针对目前高校图书馆缺少专业经典阅读推广这一问题,分析了开展专业经典阅读工作的必要性,并从"目录+空间+导读+信息传递"4个角度出发,探索研究高校图书馆有效开展专业经典阅读推广的方法与措施。     

“互联网+”背景下高校图书馆经典阅读推广的几点思考

大学生进入高校是树立正确价值观的关键时期。高校应该重视其阶段对大学生的个人素养培养,通过校园文化建设培养大学生树立正确的核心价值观。尤其是当前"互联网+"理念在各高校教育中的渗透,高校图书馆应该发挥信息技术优势,为经典阅读推广提供全方位的保障,因此需要不断创新多元化经典阅读方案,才能够促进高校经典阅读推广的发展。