浅论技工学校中技生学习《德育》课程的基本现状、原因分析及其相关对策

文章从概述技工学校中技学生学习《德育》课程的基本现状入手,进而分析了造成这些现状的相关原因,并且探讨了改善相关状况的一些对策,以期促使技工学校《德育》课程的学习效果获得新的提升。     

浅议技工学校中技生学习《工业企业管理》课程的现状概述、原因分析和相关对策

文章从技工学校中技生学习《工业企业管理》的现状概述入手,分析了一些导致中技生学习《工业企业管理》现状的原因,比较客观地论述了中技生学习《工业企业管理》课程的相关对策,以期提升其课程地位,并且加强《工业企业管理》课程的教学效果。     

浅谈如何培养中技生学习英语的兴趣

本文针对中技生缺乏英语学习兴趣的现状,提出了从建立融洽的师生关系、创设生动多样的教学环境、加强学生英语学习方法的指导以及选用合适的实用性强的教材等方面培养和提高中技生学习英语的兴趣。     

论搞好中技生说明文写作的十大要领

从分析中技生在进行说明文写作时常犯的错误入手,探讨搞好说明文写作的十大要领和一些常见的训练方法,以便于为年青的语文教师提供一些教学参考,同时指导中技生务实地提高说明文写作水平。     

浅谈如何激发中技生学习图形设计基础--CorelDRAW X3的兴趣

兴趣是最好的老师,没有兴趣的课堂是闭塞的泥潭,毫无生气。我们教师要充分利用各种教学方法调动学生的积极性和主动性,使学生变“要我学”为“我要学”。激发中技生学习图形设计基础---CorelDRAW X3的兴趣,提高教学效果。     

浅谈如何激发中技生学习图形设计基础——CorelDRAW X3的兴趣

兴趣是最好的老师,没有兴趣的课堂是闭塞的泥潭,毫无生气。我们教师要充分利用各种教学方法调动学生的积极性和主动性,使学生变"要我学"为"我要学"。激发中技生学习图形设计基础——CorelDRAW X3的兴趣,提高教学效果。     

硕士研究生学业倦怠原因探析及应对策略

硕士研究生的学业倦怠是指学生在学习过程中,由学业压力等心理压力,以及社会支持和应对资源缺乏引起的情绪、行为上的消极变化,主要表现为情绪低落、行为不当和成就感低.文章从客观与主观两个方面进行了探讨,并从学校管理、自我管理和社会支持三个方面提出了相应对策.     

论医学检验中误差的原因及应对策略

临床医学检验中的误差会影响临床诊疗医生对患者病情的判断,因此,加强临床医学检验误差的控制、强化临床医学检验工作质量的管理是现代医疗结构临床检验科室管理工作的重点。针对影响临床医学检验误差的因素制定科学的应对措施,并以医学检验需求为中心开展检验误差控制工作,实现现代临床医学检验课时管理目标,促进临床诊断活动的科学开展。本文就医学检验中误差的原因及应对策略进行了简要论述。     

数学概念教学的基本策略

概念的引入是进行概念教学的第一步,要让学生认识到学习这个概念的必要性,同时引导学生由感性认识上升到理性认识而产生概念。     

教师美学素养缺失的原因分析及其应对策略

美学素养是教师专业素养特别是人文素养的重要体现,对教师自身修养及其教育教学工作起着至关重要的作用。本文从教师美学素养的现状着手,从美学的视角切入,主要对教师美学素养缺失的原因进行了梳理、分析,并提出了提高教师美学素养的相应策略。     

浅谈初中数学待进生的现状分析及成因

随着初中数学新课程改革不断深入,待进生已经成为影响课堂教学效果的一个重要因素,有效转化待进生已成为我们广大初中数学教师必须面对和亟待解决的问题。本文我将从初中数学待进生的现状入手,探究数学待进生的形成原因和转化的重要性。     

浅谈普通高中文科生学习《数学》课程的基本策略

从概述普通高中文科生学习《数学》课程的现实表现入手,比较全面地分析了导致这些现实情况的多种原因,进而探讨了普通高中文科生学习《数学》课程的基本策略。     

普通高中艺术生数学教学备考策略

高考大军中,艺术生作为一个特殊的群体,身上更背负着艰辛地艺术专业考试的重担,在数学学习与备考的道路上有着与普通考生不同的鲜明特色。本文从时间统筹、个体特点、教学内容、备考心理四个方面阐述了教师在艺术生数学教学备考道路上提出的一些策略,以期他们在探索、追求艺术的旅途中,多些坦途,少点坎坷。     

中学生名著阅读现状分析与应对策略

通过调查、访谈的方法,了解到现在的中学生在名著阅读方面存在着动机、兴趣、应试教育以及"快餐文化'的影响,要让学生适应知识、信息时代,提高阅读能力,就要明确阅读的意义,采取合理的安排,多样化的形式,引导学生将名著阅读由"要我读"真正转变成"我要读".     

浅析篮球比赛中疲劳提前出现的原因及应对策略

针对篮球比赛的特点,将篮球比赛中过早产生疲劳的原因分为生理、技术、心理来进行分析研究,并据此提出相应的延缓疲劳产生及尽快恢复的措施。     

高中生厌学心理的成因及其应对策略

据2009年有关机构调查结果显示,我国有百分之七十左右的在校高中生存在不同程度的厌学情绪[1]。所以如何避免这类现象已成为现阶段高中教育工作者关心的一个热点问题。本文从心理学角度对高中生厌学的一般表现、导致其产生厌学的心理原因以及应对策略进行了简要的论述。     

职校生淡漠数学学习的原因及对策

本文针对职校生学习数学的积极性问题,提出了几点原因和对策.主要原因有数学基础差、就业问题、自身学习状况或家庭经济条件的限制、教材及课程设置等;主要对策有帮助学生认识学习数学的重要性、端正就业观念、改革教材教学大纲、教学手段、考核手段及加强师资队伍建设等几个方面.     

高校困生现象的成因及其应对策略

高校困生包括经济困生、心理特质生和学困生。近年来高校困生现象,越来越引起了各方面的高度关注,尽可能地帮助更多的高校困难学生走出困境,是当前高校面临的重大课题和挑战。本文解析了高校困生现状,并在成因及解困策略上进行了一定的探索和尝试。     

高职生就业率反超高学历生的原因探析

近年来,我国高职生就业率一路走高,呈现反超高学历生的势头。在部分地区,特殊专业的高职毕业生甚至出现了供不应求的状态,这在严峻的就业形势下不失为一个新亮点。从社会经济形势、国家政策、企业用人理念、学校教学改革和毕业生就业观念几个层面对高职生就业率走高的原因进行分析,希望对解决我国高校就业问题有所启示。     

我国开放存取发展现状及其应对策略浅析

针对我国开放仓储机构、开放存取期刊以及开放存取理念影响下的网络出版现状进行了论述，并提出应对策略，旨在引起我国出版界、学术界以及图书馆界对开放存取活动的重视。