构建现代企业管理系统的立体空间

随着社会进步、科学的发展和信息共享的广泛化与国际化,现代企业逐步进入了"系统管人"的新时代.本文从"产权系统"、"组织系统"、"团队系统"、"信息系统"和"权威系统"等五个方面对现代企业如何构建相应的管理系统进行了分析和阐述.     

新兴短语“X的节奏”的语义与结构分析

"X的节奏"是新兴流行的网络用语。本文基于网络语料库,对"节奏"、"X的节奏"中的"X"进行句法、语义、结构等多角度考察,分别从本义和新义的角度揭示了"X的节奏"中"节奏"和"X"的语义、语法特征,最后从流行语的流行机制和"X的节奏"本身出发,总结出该结构得以流行的原因。     

红河州科技工作踏上新台阶

"九五"以来,特别是近几年来,红河州科技工作在州委、州政府的统一领导下,科委、农业、工业等各职能部门充分发挥各自的作用,认真贯彻"面向"、"依靠"的科技工作方针,坚持邓小平"科学技术是第一生产力"的思想,全面组织实施"科教兴州"战略和可持续发展战略,促进了经济社会的快速发展.2000年,科技对国民经济、工业、农业的贡献率分别达到40.0%、38.4%和41.5%,与"七五"、"八五"相比,分别提高18.0、16.0、19.5和7.0、10.9、10.6个百分点.     

谈如何进行施工管理工作

以往的建筑工程施工管理人员和监理人员工作职责范围在"三控制"、"两管理"、"一协调"的施工管理理论也日益显得过于片面,根据多年的施工管理经验,个人认为在"三控制"基础上将"安全控制"、"环保控制"和"文明施工控制"纳入施工管理人员,尤其是甲方管理人员和监理人员的工作职责范畴尤为重要.     

差序格局下本土组织行为探析

"差序格局"是儒家文化下的特有社会结构,其主要特征是人与人之间以"关系"为纽带;高权力距离;"圈内"高信任,"圈外"低信任;在交往过程中,"亲人"、"熟人"、"生人"差别对待,注重"人情"和"面子"。"差序格局"下本土组织主要表现为:组织的非正式性,员工分为"圈内人"和"圈外人";组织运行中,采用家长式领导;轻规章、制度,重"面子"、"人情"、"关系";组织用人、人员考评和晋升中,能力、关系相互作用。管理中要充分利用"关系"的正效应,建立中国式团队,重视"人情"、"面子"在激励中的作用,发挥本土组织行为的最大效用。     

国外数字经济商业模式创新：热点挖掘与未来展望——基于WOS(2011—2020年)的文献计量分析

随着互联网技术的发展,数字经济商业模式逐渐突破了传统产业的限制,呈现出开放性创新特征。运用文献计量中的关键词共现分析、聚类分析和社会网络分析等方法,研究了2011—2020这10年间WOS知识数据库中,有关数字经济商业模式创新领域文献题录数据,对该领域的研究热点和主题领域进行了挖掘和分析,并对未来研究方向进行了一定程度地展望。发现该研究领域中的热点关键词包括"大数据"、"共享经济"、"开放创新"、"机器学习"、"创业精神"、"物联网"、"供应链"、"区块链"、"数字平台"、"数字化转型"和"循环经济"等;研究主题聚焦于面向共享经济的商业模式创新及其案例研究、基于供应链和价值创造的商业模式创新研究和基于社交媒体和开放式创新的商业模式创新研究等3个主要研究领域。结果表明各领域的研究热点在向知识资源深度挖掘方向转移,利用大数据、云计算等技术来实现数字经济商业模式创新。     

高速铁路综合利用浅析——二十三谈“趣味载体学”

高速铁路、高速公路和飞机场分割了大地,只承载火车、汽车和飞机运行,别无他用,长此以往要形成"门阀",从而阻碍公益和服务事业的发展。风能、太阳能和空气取水都是"公产",而"门阀"要将"公产"关在门外。对于"公产"而言,应是能抓多少就抓多少,否则,雨水、风力、太阳光则会散失。     

《土木工程材料》课程体系建设研究

"内容杂,涉及面广"、"应用性强,逻辑性差"、"了解容易,把握较难"等是《土木工程材料》课程的重要特点,"注重理论与实践相结合,注重系统性、先进性、和实用性"等是课程建设的总体目标,"学以致用"是课程建设的具体目标,"理论+试验"是课程体系,"把握一个主轴和两个副轴"、"板书为主多媒体为辅"、"实现多元化教学"、"创新试验教学"等是最佳教学方法。     

足球教学中合作学习教学模式的探索

合作学习教学模式是在群体动力理论指导下,目前已开发出的比较成熟的教学模式,被人们誉为"近十几年来最重要和最成功的教学改革"之一.从合作学习教学模式的"理论依据"、"教学目标"、"教学程序"、"教学环境"和"教学评价"等方面进行了深入细致的研究.     

技术预见德尔菲调查中技术课题选择研究

结合文献调研和技术预见实践经验,从速选备选技术课题过程中面临的主要问题出发,在界定"技术"内涵与外延的基础上,提出并阐述了技术课题连选的"唯一性"、"前瞻性"、"战略性"、"可行性"和"一致性"五项基本原则.     

“异”与“想”

科学界有一句格言，“创造的秘诀在于求异”。异，就是与众不同，就是独树一帜。许多科学家和发明家都是属于“特异”一类的人。他们勇于发表异言，乐于坚持异见，善于运用异思。总之，他们的特征是标新立异。“异”是思想的解放，观念的更新。有人曾把“异想天开”贬斥为不切实际的胡思乱想，这是一种偏见。其实，没有“异想”，何来“天开”呢？异想，使我们摆脱了控制性观念的束缚，使我们超越了常规式思考的限制。有人也将“见异思迁”一词用来讽刺某些在事业上不安分守已的人，这也是不恰当的。须知，这个“异”正是创造本能的体现。山…     

“IC”面对“VC”

在第三屠中国国际高新技术成果交易会期间,本刊记考在深圳专程采访了致力"成为推动中国半导体设计产业的主要办量'的翱科公司与其创始人--副主席兼策略总裁高秉强及技术副总裁、翱科半导体公司总经理陈凯博士.     

"自然"何以"辩证法"——《自然辩证法》文本学研究

自然辩证法作为马克思主义的科学哲学,从其产生以来,自然界是否存在客观辩证法问题一直是争议的核心。辩证法概念发展的一般哲学史含义同德国古典哲学的特殊转义是造成自然辩证法概念理解分歧的根本原因。因此在哲学史背景下对辩证法概念进行文本学考察,是判别自然辩证法概念真实含义及其合理性的最可靠依据,是深入进行自然辩证法研究的前提,是保持马克思主义哲学体系完整性研究的基础。     

“活动”创造英语教学的“魅力”

喜欢活动、需要快乐是小学生的天性．这中间包含了他们对未来的追求．对人生乐趣的渴望。在活动化教学活动中,他们要摸、要闻、要尝、要听、要唱、要跳、要画、要写：在和伙伴们一起活动时,要说话、要进行思想交流、要模仿别人,要探索、要创造、要驰骋于想象的天地。他们积极参与其问,兴趣盎然,领悟了学习的喜悦,获得了成功的满足．从而充分发挥了个性．提高了他们的全面素质．     

"参考文献"与"引文"的差异

"参考文献"、"引文"是文献计量学中引文分析法常用的两个学术用语,针对目前某些文献中对这两个术语使用比较混乱的现象,本文从信息的角度论述了这两个术语的基本概念和相互关系.     

中国制造与"世界第一"

“中国制造”的崛起是20世纪末21世纪初世界经济发展中的一件大事，也是中国经济为全球所瞩目的主要原因。进入21世纪以来，中国整体经济的质量和结构得到有效调整，国有企业的改革和效益也较过去出现了较大程度的改善，外资企业蜂拥挤般进入中国，民营企业在夹缝中生存下来并迎来了其发展的     

《素问》“痒”字析义

文章从文献角度与医学原理,分析了《素问·至真要大论》"诸痛痒疮,皆属于心"一句中的"痒"字,对历代医家的理解作疏解,并结合当代学者的观点展开了探讨。同时,"对诸痛痒疮皆属于心"的含义提出新的见解。     

孩子喜吃零食——“共性”而非“个性”．要“疏”而非“阻”

0—6岁的儿童年龄较小,生长发育较快,孩子的营养、吃饭问题就成了老师和家长们一个比较关注的话题。而现在的很多孩子由于挑食、厌食导致体重超标、营养不良,本文在基于实例的基础上,结合孩子的生理和家长的教育问题,提出可行的教育方法,帮助孩子养成良好的生活习惯,促进孩子的健康成长。     

“行走”构建的社会记忆——从故事的讲述人“仲肯”与“荷马”谈起

讲述故事的游吟诗人和歌者是人类社会发展过程中很重要的历史文化传播者。文章以传统西藏的说唱艺人＂仲肯＂和古希腊诗人＂荷马＂为研究对象,通过比较和对照游吟诗人的共通之处,说明故事的讲述人在＂行走＂中不仅完成了史诗的创编、演述和流布,同时也在这个过程中构建起了凝聚群族认同的社会记忆。     

權利要求中技術特徵的"解讀"與"解釋"

正確理解權利要求的内容是審理專利侵權訴訟案件和專利確權案件的基礎。而對權利要求的理解離不開對權利要求自身内容的解讀和專利説明書的解釋。一項權利要求由若干技術特徵構成,解讀一項權利要求時,不僅要正確解讀權利要求中每一個技術特徵自身的含義,而且要考慮各技術特徵之間的關係。