小型ESP移动教学资源的设计研究

文章简要分析了当前高校建立小型ESP移动教学资源的必要性及可行性。论述了移动学习的优势和国内外教育资源库建设现状。最后探讨了小型移动学习资源建设方案以期在此研究的基础上不断建设适应ESP教学需要的移动学习资源库。     

高职院校ESP教学现状分析及对策研究

文章重点分析了目前国内高职院校ESP教学存在的问题,ESP教学定位模糊、ESP教学模式较为落后、ESP教材使用混乱、ESP师资相对薄弱等．并提出明确ESP课程定位、加快ESP教材开发、加强ESP师资队伍建设和建立ESP测试评估体系等对策。     

浅析高职ESP教学存在的问题及对策

随着高等院校英语教学改革的不断深入,ESP教学又成为当今高职英语教学改革的一个热点话题。本文首先分析了高职ESP教学的重要性及其内容,接着从ESP教学目标的设定、ESP教材的建设、ESP教学与企业的结合、ESP师资培养等四个方面分析了目前我国高职院校ESP教学存在的问题,并提出了解决这些问题的策略。     

包头医学院ESP教学模式学生目标需求的分析研究

现阶段高等院校传统的公共英语教育形式已经无法满足学生日益增加的实际需求,因此专门用途英语(ESP)的引入极大地增加了学生的学习热情。本文利用调查问卷的形式,针对学生的ESP目标需求进行一个专项调查。从调查结果来看,学生学习ESP课程的目标清晰,动机强烈,兴趣十足并且态度诚恳。学生的目标需求分析结果对于ESP教学的影响是深远有利的,从而更好地改良ESP教学策略,进一步提升教学品质。     

我国的ESP教学研究

本文针对目前的英语学习现状,简要回顾了国内外ESP教学的研究发展现状,列举了部分成功实施ESP教学的案例,并重点剖析了国内ESP存在的问题:对ESP重视不够、教材使用混乱以及师资力量薄弱,并提出了应对策略。     

中国国情下ESP教学的可行性与必然性分析

ESP教学具有它存在的可行性与必然性。大学英语教学在硬件建设方面的投入与发展为ESP教学的开展提供了良好的基础,师资力量的建设与发展代表了ESP教学的软件基础,基础英语教育为学生们接受系统化的专业英语教育提供了基础。ESP教学符合科学发展观的要求,符合社会需求与时代发展的规律,是大学英语教学改革发展的必然方向。     

《电力系统分析》课程移动学习平台建设研究

本文介绍了移动学习资源平台的搭建过程以及移动学习活动的实施与组织。在《电力系统分析》课程中增加移动学习辅助教学环节,开发移动学习资源,建设移动学习平台,开展移动学习教学活动,取得了较好的效果,为全面开展移动学习教学进行了有益的探索。     

《电力系统分析》课程移动学习的应用与研究

移动学习是伴随信息技术快速发展而兴起的一种新型学习方式。在《电力系统分析》课程中增加移动学习辅助教学环节,开发移动学习资源,建设移动学习平台,开展移动学习教学活动,取得了较好的效果,为全面开展移动学习教学进行了有益的探索。     

基于网络环境下的移动学习资源建设策略研究

随着互联网技术、移动终端设备的普及与发展,移动学习已经深入到了社会的各个方面,这种新的学习模式可以不受时间、地点的限制,灵活自由,已经越来越受到学习者的欢迎。在移动学习中,学习资源的开发与建设是移动学习的重点研究对象,显得尤为重要。本文研究了移动学习资源建设的一些策略。     

简析ESP的发展与大学英语教学改革

作者在本文简要地论述了ESP（专门用途英语）的起源、性质及目的,指出了我国大学英语教学改革的方向即：开展专业英语教学。依据ESP英语教学“语言与内容融合学习”的优势,在高等院校开展专业英语教学,激发了学生的英语学习兴趣,提高了学生的就业竞争力,改善了高校英语教学效果。