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广东金融学院保险系建系30年以来,一直秉承着与时俱进的原则,学生组织在老师们带领下,实现了从保险系团总支和学生会到保险系团总支学生会联合委员会的摸索。广东金融学院保险系和学生会联合委员会是在院团委领导和系党总支指导下开展工作的群众性组织,是党总支与学生之间相互沟通的桥梁和纽带,秉承着“诚信、团结、执着、创新”的保险系精神,以“自我管理、自我教育、自我服务”为宗旨,以锻炼及培养人才为目标的学生团体。 相似文献
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高校学生会组织是以"全心全意为同学服务"为宗旨,是大学生的群众性自治组织,是广大学生进行"自我教育、自我管理、自我服务"的重要领导者,是高校校园文化建设的主力军,是大学生参加社会实践、提高自身综合素质的重要平台,是培养人才、实现教育目标的重要手段和途径。校院学生会评建机制的研究述综目标是:首先是校院学生会评建机制的研究总述;其次是校院学生会评建机制的具体研究述评;文章即沿着上述二个层次进行梳理和概述的。 相似文献
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高校学生会和学生社团的比较研究 总被引:1,自引:1,他引:0
在新形势下,作为高校共青团组织"一体两翼"工作格局的重要组成部分的两翼即学生会、学生社团,拓展了团组织的工作范围,扩大了团组织的工作覆盖面,增强团组织的服务能力,强化了团组织的教育理念.本文通过研究和实践,概括出学生会与学生社团两个组织的主要异同:(1)学生会与学生社团都接受党的领导和团的指导,都有相同的人才培养目标,都具有一定的自我教育、自我管理和自我服务功能;(2)学生会与学生社团在组织的性质特点,组织的成员构成,组织的功能实现途径,组织的活动方式等方面都有所不同.通过对学生会和学生社团的比较和分析,以期能够更好的定位学生会和学生社团,更好地对两个组织进行科学的分类指导,有效协调,充分发挥其应有的作用和功能,进而使得新时期下高校共青团工作与时俱进,不断开创新局面. 了团组织的教育理念.本文通过研究和实践,概括出学生会与学生社团两个组织的主要异同:(1)学生会与学生社团都接受党的领导和团的指导,都有相同的人才培养目标,都具有一定的自我教育、自我管理和自我服务功能;(2)学生会与学生社团在组织的性质特点,组织的成员构成,组织的功能实现途径,组织的活动方式等方面都有所不同.通过对学生会和学生社团的比较和分析,以 能够更好的定住学生会和学生社团,更好地对两个组织进行科学的分类指导,有效协调,充分发挥其应有的作用和功能,进而使得新时期下高校共青团工作与时俱进,不断开创新局面. 了团组织的教育理念.本文通过研究和实践,概括出学生会与学生社团两个组织的主要异同:(1)学生会与学生社 相似文献
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《内蒙古科技与经济》2021,(10)
基于江西五所高校学生对学生会"行政化"态度的402份有效问卷,采用Logit回归方法分析了个人特征和家庭背景对学生关于学生会"行政化"态度的影响,结果表明:在学生基本特征方面,性别、专业类别及学习成绩是影响学生对于学生会行政化态度的显著因素(P0.05),并且女生认同学生会行政化的概率为男生的2.532倍,理工农医类学生比人文社科类学生更加认可学生会行政化,成绩越差的学生越认同学生会行政化;在家庭背景方面,没有因素通过显著性检验,研究认为高校学生会行政化的形象已被大部分学生乃至社会大众认可,需要采取措施消除和减轻高校学生会"行政化"。 相似文献
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近年来,各地学校秉承“德育为首,育人为本”的办学宗旨,以改革求发展,向管理要质量和效益。本文以高中学生会自主管理和发展为切入点,探讨了学生会的建设之路,从而实现了提升校风学风、构建和谐校园的目的。 相似文献
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文章以广东金融学院为例,探讨了实践教学在应用型本科院校存在的必要性,以及实践教学理念,教学环境,师资队伍建设,教学方法设计存在的问题和广东金融学院CPE模式的指导下,如何构建实践教学体系。 相似文献