以问题为基础的教学法在果蔬贮藏与加工学教学中的应用

本文针对以问题为基础的教学法（problem-based learning, PBL）在果蔬贮藏与加工学教学中的应用进行了探讨,分析了果蔬贮藏与加工学教学引入PBL教学法的可行性,并对在果蔬贮藏与加工学教学中实施PBL教学法的基本步骤和PBL教学法存在的问题进行了阐述。     

PBL教学法在口腔修复学教学中的应用研究

PBL教学法是一种以问题为导向的教学模式,在医学教育中被广泛应用,并取得了显著的成绩。本文探讨了口腔修复学部分课程理论教学中应用PBL教学法的实践效果,以期为PBL教学法在口腔修复学教学中的有效应用提供见解和意见。     

PBL教学法在法医学教学中的应用与探讨

PBL教学法在法医学教学中的应用取得了较为满意的教学效果。PBL教学可以充分调动学生的积极性和主动性使学生能力得到全面的培养和提高,进而提高法医学教学质量。在法医学教学中引入PBL教学法,提出PBL教学法在法医学教学中的应用,并对PBL教学法在法医学教学过程中的优势和存在的问题进行探究。     

在临床医学教学中运用PBL教学法

伴随教育改革的深度与广度地不断增加,教学模式也在慢慢地发生变化。PBL是一种多以问题的方式进行教学的新教学方法,目前PBL教学法在临床医学教学中得到了大范围地推广运用,并获取到较为显著的教学成效。本文首先简要地介绍了PBL教学模式,紧接着阐述在临床医学教学中运用PBL教学法的作用,并对在临床医学教学中PBL教学法的有效运用进行分析,仅供参考。     

PBL教学法在化学化工文献检索教学中的应用探讨

以问题为中心的教学法(PBL教学法)是以学生为中心、基于现实问题开展的一种新型教学法。本文就PBL教学法在化学化工文献检索教学中的应用进行了探讨,认为PBL教学法的应用具有独特的优势,能提高教学效果。     

PBL教学法在化学化工文献检索教学中的应用探讨

以问题为中心的教学法（PBL教学法）是以学生为中心、基于现实问题开展的一种新型教学法。本文就PBL教学法在化学化工文献检索教学中的应用进行了探讨,认为PBL教学法的应用具有独特的优势,能提高教学效果。     

PBL在内科学内分泌及代谢疾病教学中的应用

以问题为基础,以学生为中心的PBL（Problem-based learning,问题教学法）教学模式给教学双方都带来新的挑战。本文总结PBL教学方法在内科学内分泌及代谢疾病教学中的应用。PBL教学可针对不同的教学目的设计问题、在课堂的不同时段提问、采用不同的提问方式,激发学生的探究心理,促使学生的自主学习与互动学习相结合,有助于培养高素质的医学生。     

PBL结合案例教学法在大学生健康教育课中的应用

目的:探讨以问题为中心的教学(简称PBL法)结合案例的教学模式在大学生健康教育课教学中的应用效果。方法:以2009级各专业的110名大一新生为实验对象,随机分为实验组和对照组,实验组采用PBL结合案例教学法教学,对照组采用PBL教学法教学。在课程结束后实施考试和问卷调查,结果用SPSS13.0软件进行统计学处理。结果:实验组学生考试成绩和对教学效果的评分均高于对照组(p<0.05),表明PBL结合案例教学法优于PBL教学法。结论PBL结合案例教学法不但培养了学生解决实际问题的能力,还增强了教学的效果,值得推广应用。     

应用型人才培养的“果蔬贮藏与加工学”实践教学模式的探讨

“果蔬贮藏与加工学”是一门理论性、实践性很强的学科。笔者重点从理论及实验教学改革、教学与科研的有机结合、建立科学合理的评价体系、建立德育教育体系等方面探讨了该课程的应用型人才培养的实践教学模式。     

PBL教学法结合LBL教学法在内科学教学中的应用探索

目的:探讨在内科学教学中应用PBL教学法结合LBL教学法的效果。方法:选取2013年5月至2014年5月期间我院的在校中职生80名,将其平分为对照组和实验组,对照组采取LBL教学法,实验组采取PBL与LBL联合教学,观察两组教学效果。结果:实验组理论、操作考核成绩以及学生对教学的评价明显优于对照组(P<0.05),同时实验组对教学满意的学生与教师对学生的评优率明显高于对照组(P<0.05),具有统计意义。结论:在内科学教学中应用PBL联合LBL教学方法,教学效果显著,值得推广。     

哲学、科学、技术与"知识经济"

科学与技术是两个不同的概念。“知识经济”的实质是，现代高新技术和人的智力是经济发展的决定因素。而现代技术的基础是科学，科学的基础是哲学，因此我们要想真正把科学和技术搞上去，就必须学习和移植代表理论思维结晶的各种哲学思想，而不能仅仅学习和移植科学和技术。此外，哲学思想也是孕育创造性思维的土壤。     

对比中外期刊 找差距 谈对策

以国外有代表性的材料科学期刊各９种为研究对象,进行了比较与分析,找出差距,结合国外科技期刊的最新发展动向,提出了发展我国科技期刊的对策。     

图书情报机构与ISP的竞争与融合

在分析图书情报机构与ISP各自竞争优势和劣势的基础上，初步探讨了图书情报机构与ISP相互融合的总体趋势以及在实现融合的过程中，图书情报机构所需要做出的努力。     

中西部地区科技管理工作及对策建议

科学技术是第一生产力，但是，它的作用能否得到充分发挥，却有赖于管理。其管理的范围就是对人财物的管理。管理的好，可能起到较好的作用，管理的不好，则可能造成极大的损失。     

信用的起源、发展、形成与应用型态

从经济学的角度探讨了信任、信誉、信用三者之间的关系及信用在经济活动中的应用。信任起源于人与人之间的交往,信誉是正向信任的累积效应,信用则是信誉的长期积累并具有商品特性,尤其是具有货币的流通、贮藏、支付等功能。     

科技信息与动态

中科院推进与西藏合作信息平台建设工作近日 ,中国科学院与西藏自治区科技合作领导小组办公室会议在北京召开。会上 ,中国科学院成都文献情报中心作了关于“中国科学院—西藏自治区院区合作信息平台”项目建设情况的汇报 ,并现场演示了该信息平台工作。中科院院区合作局局长赵勤在会上指出 :要把院区合作信息平台办成一个更加开放的平台 ,要吸收中科院方相关研究所 ,西藏方相关机构参与 ,共同利用好院区合作信息平台 ,将院区合作最新成果 ,动态向社会发布 ,增加信息流通的速度与效率。西藏自治区科学技术厅党组书记、厅长多吉次仁也表示 ,希…     

水土保持与植树造林

水土保持是经济与社会发展的生命线,是国民经济和社会发展的基础,是国土整治、江河治理的根本,是必须长期坚持的一项基本国策。国家对水土保持实行"预防为主,全面规划,综合防治,因地制宜,加强管理,注重效益"的方针。     

职业教育和培训与创新

本文主要论述了职业教育和培训与创新过程的关系,认为创新需与教育结合,而教育本身也在经理创新的过程,指出了导致后现代科学现代化压力的发展趋势及其对教育和培训体系的挑战.针对这种现状,文章重点考察了德国职业教育和培训体系,分析了德国体系的特点和结构以及近三十年来的主要危机与改革的措施.文章指出每次危机的发生都带动了创新和改革的发展,特别介绍了今年来最重要的改革发展步骤,即所谓的"实地学习概念",文中详细介绍了教学模块创新的基本思想和原则.