项目教学法在大专院校园林专业中的应用--以园林树木学课程为例

通过分析园林树木学课程特点、项目教学法的含义及大专院校园林树木学的教学现状,探讨了项目教学法在园林树木学教学中的应用,并总结出该课程的教学效果。     

试论项目教学法在园林植物学实践中的应用速度

通过分析园林植物学课程特点以及应用项目教学法的必要性,探讨了项目教学法在园林植物学实践中的教学设计应用。旨在更好地实现教学目标,提高学生的实践技能。     

试论项目教学法在园林植物学实践中的应用速度

通过分析园林植物学课程特点以及应用项目教学法的必要性,探讨了项目教学法在园林植物学实践中的教学设计应用。旨在更好地实现教学目标,提高学生的实践技能。     

《园林树木学》教学法探讨

就园林树木学教学方法进行了探讨,阐述了在园林树木学教学中如何实施互动式、启发式和讨论式教学方法,实行开放性教学方法,理论教学和实践教学有机结合,重视学生学法指导、培养学生自学能力.     

头脑风暴法在园林专业设计的应用

园林专业的设计教学需要有更多的创新。头脑风暴教学法是园林专业设计课程教学的一种新思路。文章对其与园林专业设计课程教学的应用过程、对教师的要求进行了探讨。面对时代的发展,头脑风暴教学法在园林专业教学中有着广阔的天地和潜力。     

项目教学在园林树木学课程教学中的实践

园林树木学是园林专业的骨干课程之一,是园林生态学、园林规划设计及园林养护管理的重要基础。本文结合多年的教学实践,通过“道路绿化设计”项目教学案例,以项目工作任务为知识载体,把课程内容植入项目中,建立仿真的工作环境,学生在任务驱动下自主学习专业知识和实操技能。学生带着问题学习,教师成为师傅和导师,学生是工作项目的参与者和评判者,这种教学模式提高了学生学习专业知识技能的兴趣,取得与实际工作一致的经验和技能。     

项目教学在园林树木学课程教学中的实践

园林树木学是园林专业的骨干课程之一,是园林生态学、园林规划设计及园林养护管理的重要基础。本文结合多年的教学实践,通过"道路绿化设计"项目教学案例,以项目工作任务为知识载体,把课程内容植入项目中,建立仿真的工作环境,学生在任务驱动下自主学习专业知识和实操技能。学生带着问题学习,教师成为师傅和导师,学生是工作项目的参与者和评判者,这种教学模式提高了学生学习专业知识技能的兴趣,取得与实际工作一致的经验和技能。     

中职校《园林制图》课程教学现状分析和教学改革探究

本文分析了中职校《园林制图》课程教学的现状:教学内容抽象且泛而不精;传统的以教师和教材为主的教学法和单一的任务驱动教学法有很多的不足之处。针对这些现状在文中对提出了对《园林制图》课程进行教学改革的方法:改进教学方法、丰富教学场景、重视作业点评和教学反馈。在学生学的方面提出了自主学习、探究学习、合作学习等方法。经过这些改革措施,取得了很好的教学效果,在文中进行了总结。     

浅谈“行动导向教学”在园林树木栽培与养护教学中探索与研究

园林树木栽培养护课程有很强的实践性、应用性和灵活性,结合本地区树种资源的实际情况对教学内容进行按季分段调整;促进实践操作技能的培养;结合《园林树木栽培养护》课程特点和教学过程,对教学中如何应用"行动导向教学"理念和模式进行初步的探讨。     

“项目教学法”在民办高校禽生产学课程教学改革中的应用探讨

本文结合禽生产学课程教学改革与项目教学法的特点,将项目教学法运用到课程教学改革中,分析了禽生产学课程教学中存在的主要问题和应用项目教学法教学的可行性,并设计了具体实施方案,对应用项目教学法的理论意义与实践价值进行评价。通过开展项目教学法教学,可显著提高教学质量和培养出高素质人才。     

论如何提高青少年足球运动员的意识发展

本文采用文献资料法、访谈法对影响青少年足球运动员意识水平发展的因素进行了分析,发现影响青少年足球运动员意识水平发展的因素主要分为客观因素和主观因素,其中客观因素包括：训练和比赛时周围的环境、教练员的训练水平和临场指挥、同队球员的配合、比赛时现场的气氛以及对手的情况等;主观因素包括：运动员的观察判断能力、技战术水平、智力水平、意志品质、性格特点等。并针对这些影响因素提出了改进措施,希望可以为我国青少年足球运动员足球意识水平的提高提供参考性的依据。     

学会发展瓶颈与学会改革切入点

学会改革如何着手，本人认为可从学会存在的问题上入手，也可从其他学会成功经验的借鉴上入手，但不论从何入手，都必须找到学会改革的切入点。如果能找准切入点，在某点或某几个方面上取得突破，学会改革就会有成效，学会发展就有希望。本就试图从分析学会存在的普遍问题入手，探讨从某些具体的方面进行学会改革的可行性，与同行们共同商讨。     

试析市场技术交易的技术保密合约主体

在市场技术交易中,履行技术秘密保护措施的技术保密合约是民事法律关系的统一体.其有特殊的内在规定性,这种特殊的内在规定性构成了技术保密合约民事法律关系设立的要素,并且作为合约的技术秘密传递规则,形成了技术保密合约民事法律关系特征.其主体和主体之间的权利和义务是此民事法律关系要素.技术保密合约主体民事行为必须具有合法性.     

v政府形象传播中的媒体作用初探——基于博弈论的视角

中国步入经济社会发展的转型时期,政府形象的构建对政府的意义深远。而塑造好形象必须借助相关媒介,才能得以传播。而在这其中,媒体发挥着其得天独厚的作用。但是,新时期．各种新媒体层出不穷,使得政府形象的传播具有极大的不确定性。结争博弈论的相关知识,对政府、媒体、公众三者之间的博弈关系进行论述,为政府利用媒体传播自身的形象献言献策。     

"搭便车"与公司治理结构中利益相关者行为分析

随着经济全球化趋势的进一步加强，传统的公司结构所遵循“股东至上”的历史逻辑将面临公司的利益相差者共同治理结构的严峻挑战，公司利益相关者共同治理结构中难免出现“搭便车”现象，从而影响公司治理的效率。本文结合利益相关者理论对公司治理结构中利益相关者的部分“搭便车”行为进行分析，提出了一些防止“搭便车”行为的有效方法。     

用科学发展观引领学会发展

科学发展观是对社会主义建设规律认识的进一步深化和实践总结，为解决和处理前进道路上遇到的矛盾和问题，提供了正确的指导思想，是全面建设小康社会和实现现代化的根本指针，对于搞好学会工作，促进学会创优发展，具有重要而深远的指导意义。树立科学发展观，就要把科学发展观的精神融合在思想里，落实在行动上，贯穿于学会工作全过程。     

同一期刊的引文数据存在差值原因的分析——兼论期刊引文数据的规范化

本文选取清华大学和南京大学两种期刊引证报告作为研究对象,首先比较介绍了它们的数据来源、数据规范处理方式、计量指标与检索功能;然后综合学科影响、参考文献著录情况等因素,选取<中国社会科学>期刊作为研究材料,收集它们对2001年该期刊论文数据的处理结果.在此基础上,从来源文献、期刊引文和期刊被引指标三方面进行比较,分析获得差值的原因,同时比较两种期刊引证报告的数据处理规范,并提出一些规范处理的建议.