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科技发展和产业变革对工程技术人才培养提出了新的需求,新工科建设是我国高等工程教育领域的系统性改革,具有重大的现实意义,也面临着一系列问题。本文首先结合我国经济发展新旧动能转换以及国内外高等工程教育发展情况,分析了高等工程教育改革的内在动力,简述了新工科的提出与发展现状,梳理了新工科建设过程中面临的主要问题。随后,概述了智库的社会职能与特征,总结了高校科技智库在新工科建设中的优势特色。最后,基于高校科技智库兼具人才培养与政策咨询功能的实际,探讨了高校科技智库完善自身建的重点方向,提出了加快高校科技智库发展的若干建议。 相似文献
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我国师范高等专科学校的评估,采用的是教育部《高职高专院校人才培养工作水平评估方案》,但该评估方案有多处主要观测点不适合于师范高等专科学校评估,对该类学校办学有误导作用,从而导致其教育偏离应有的办学方向,这是师范高等专科学校评估中应引起我们重视和思考的一个重要问题。 相似文献
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我国高等职业教育的发展突飞猛进,取得了显著的成绩,但我国的高职教育仍处于摸索阶段,在发展过程中亦存在着办学理念不清,办学定位不准;国家投入太少,办学经费不足;双师型教师匮缺,师资力量不强;办学特色不鲜明,人才的培养与使用、供与求严重脱节等诸多问题。要保证高职教育持续、快速、健康发展,高职院校必须紧紧把握与社会需求相适应的基本原则,正确认识自身功能,进行科学定位;必须以“双师型”为核心,加强师资对伍建设;必须进一步建立、健全和巩田政府为主导,企业为依托,充分发挥企业、行业作用,争取社会力量积极参与,形成公办和民办共同发展的多元办学格局;必须创新高职教育的人才培养模式,坚持以就业为导向,以提高能力为本位,实行产教研结合,造就生产、服务和管理一线所需要的高素质的劳动者和技能型人才。 相似文献
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《科技风》2020,(14)
随着社会的发展,我国教育正在进行深入的改革,进行教育、教学模式和教学方法的不断改革,以便满足我国社会人才的需求。社会的发展往往是迅速并且变化莫测,市场对人才的需求也越发广泛。同时,社会市场对人才的综合素质以及专业水平能力的要求越来越高。目前,我国的高端教育教学,为了跟进社会的发展步伐,正在不断的进行教育教学模式的改革与探,全面提高高等教育、教学的水平,强化办学理念,贯彻办学宗旨,对学生进行更专业的技术培训,满足当今市场上企业对人才的需求。基于此,本文主要对高等服装设计教育教学的改革进行探讨,分析该教学模式存在的问题,以及可以进行突破的方面,进行新策略探析,从而提高教学水平,提升学生的专业能力,使得他们能够更加从容的面对当今市场的竞争。 相似文献
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基于中美电子商务人才培养模式的思考 总被引:6,自引:0,他引:6
电子商务人才培养模式是目前教育界研究的一个热点问题,而人才培养如何适应社会需求则是其中的难点问题.通过对中美两国电子商务人才培养情况的考察与比较,归纳了两国电子商务教育在培养层次、培养方向和教学模式上的差异.借鉴美国电子商务教育的办学特点并结合中国该类教育的实际情况,指出中国的电子商务人才培养应该以市场为导向,明确人才培养层次和培养方向,加强产学研结合,纳入非学历认证教育,培养具有实践能力和创新能力,符合社会需求的电子商务专业人才. 相似文献