法律视角下的大学生纪律处分分析

高校对学生做出纪律处分,要充分尊重宪法、法律、规章制度,充分尊重大学生的权益。要本着以教育为目的、以惩罚为手段的精神导向,坚持纪律处分的程序正当、证据充分、依据明确、定性准确、处分恰当,做到公正、合法、合理,使学生案件的处理符合正义原则。     

法律视角下的村级综合治理

通过对村级综合治理过程中的各民间组织及在建设社会主义新农村过程中的各参与力量给与分析整合,以法律为纽带确定和规范各村级组织的功能权利义务,尽量避免行政行为的过度介入造成的负面效应。真正使我国农村成为由农民为主体实施＂自我管理、自我教育、自我服务＂的富裕、民主、文明的社会主义新农村。     

法律评价原则

早在19世纪末,西方学者就已经对法律价值问题进行研究,而我国相对较晚,是在20世纪30年代。但我国由于长期受“左”的思想影响,法律价值研究被认为是资本主义的东西而被长期禁止。改革开放以来,随着思想的解放,法律价值论的研究又现热潮。法的价值评价并不是法律评价的全部内容,但却是其重要内容。本文首先介绍法律评价的概念和特征对法律评价从宏观上加以说明和介绍,而第三部分法律评价原则问题是本文的重点,最终作者认为法律评价原则主要应当包括“以人为逻辑起点的原则”;“坚持唯物辩证思想的原则”;“逻辑方法和历史方法科学统一的原则”三项原则。     

论数据库的法律保护

阐述在法律上数据库的含义及其法律性质，并从数据库的形式与内容和数据库的独创性两方面论述了数据库应属于版权法调控范围之内，指出建立我国数据库法律保护应用遵循的原则及模式。     

文化心理学视角下的法律英语翻译研究

文化心理学视角下的法律英语翻译就是要透过文化翻译的表层,从文化心理科学地角度来探知法律翻译活动的内在规律,从而做到更加自觉和主动,而且有助于更好地分析,理解和提高法律英语的翻译水平。     

《民法典》视角下建筑工程管理的法律问题分析

随着新的民法典修订了建筑工程管理的法律规范,相应的问题也开始不断完善,但是同时相关的建筑工程中的法律问题也随之出现,监管部门之间管理混乱,相互之间的法定职责划分不合理.建筑工程质量问题是关乎民生的重大问题,监管部门如果不完善,导致的法律后果也越来越多.招标投标不严格遵守法律法规,将产生建筑工程质量不过关,从而导致财产损...     

法律激励理论视角下我国专利池的法律规制完善

专利池在我国正处于发展阶段,有必要加快完善有利于专利池共享平台建设的法律制度环境。通过对专利池的内涵与法律性质分析,运用法律激励理论对我国现行规制专利池的法律制度中的不足进行研究,提出在肯定专利池鼓励竞争与创新、提升质量的正向价值基础上,我国现行法律也应该进行适时调整,扩大专利池激励对象、激励范围与改变激励路径,进一步完善对专利池法律规制的具体规则,为科学发展和技术进步提供更加优良的法制环境。     

提升高校大学生法律素质的途径分析

在依法治国的今天,提高全民的法律素质已经成为当务之急,尤其是青年一代大学生,作为新时期的接班人,更应该注重自身法律素质的提高。目前高校法律基础教育问题颇多,本文针对所存在的问题提出了对提高大学生法律素质的途径的分析。     

法律视角下高职学生就业权益的保障

随着高职毕业生人数的迅速增加,有关其就业问题也逐渐受到社会的关注,针对高职学生就业权益的保障措施进行了论述。     

高新技术产业税收优惠制度的基本原则探析——以法律原则为分析视角

 摘要：税收优惠作为一种法律制度安排，对高新技术产业的发展具有重要的影响。以法律的形式将税收优惠规范化、制度化和系统化已经成为大多数国家促进高新技术产业发展的重要制度选择。要真正发挥税收优惠制度对高新技术产业的促进作用，就必须明确确立高新技术产业税收优惠制度应遵循的基本法律原则。     

大学生基层就业政策的工具视角分析

近十年来,国家出台了一系列鼓励大学毕业生面向基层就业的政策,这些政策体现了一种工具理性,是实现缓解大学生就业形势、为基层建设吸纳人才目标的有效工具。然而,工具理性并不能达到绝对的理性,政府的有限理性决定了大学生基层就业政策仍需进行不断的完善。     

基于辅导员视角的大学生就业指导工作思考

随着高校扩招,大学毕业生人数不断递增,大学生就业难已经成为目前亟待解决的问题之一。作为与大学生关系最密切的老师,高校辅导员在就业指导工作中起着至关重要的作用。本文结合个人从事学生工作的经历,根据所在院校的情况,就大学生就业难的问题进行初步分析进而寻找顺利实现就业的对策,促进大学生就业指导相关工作的顺利开展。     

从高校辅导员视角论当代大学生就业指导教育

当代大学生就业指导教育是当代高校教育工作的重要组成部分,有助于大学生顺利就业。本文从高校辅导员视角讨论了通过将职业生涯规划浸润学生管理工作、运用新媒体及2+5模式等可促进当代大学生就业指导教育工作。     

系统工程视阈下的大学生政治教育研究

大学生政治教育亦是个系统工程,从系统工程的角度认识大学生政治教育的整体性、有序性、动态开放性特征,大学生政治教育具有保证、导向和育人三个功能,应从政治认知教育、政治情感和态度教育与政治技能角度三个方面建构大学生政治教育的内容,以最优化当前大学生政治教育,为提高大学生政治教育质量的提高做一个积极探索。     

基于学科视角的开放获取资源调查

以林业学科为例,对学科视角的开放获取资源进行了研究。在对Open Science Directory、DOAJ两个开放获取资源中林业类期刊进行详细调查的基础上,分析了林业类可开放获取期刊总体情况、开放获取站点分布、可获取原文情况等,为图书馆借助开放获取资源进行馆藏建设提供了新的思路。     

“互联网+”视域下大学生信息素养教育探析

本文从信息素养的概念、信息素养教育必要性、信息素养教育的具体内容三个方面分析,提出在信息意识、信息转化和信息发布三个层面加强大学生信息素养教育。     

德育视角下的大学生媒体素养教育

随着社会经济的发展,社会对人才的综合媒体素养有了更高水平的要求,这就迫使在高等教育中,不断加强对学生媒体素养的教育力度,以提高大学生的媒体素养。本文主要是站在德育视角下,对大学生媒体素养教育进行了探讨,简单分析了大学生德育和媒体素养教育之间的关系,并分析了媒体素养培养的特点,对德育与媒体素养教育二者有效整合进行了探讨,分析了在德育视角下的大学生媒体素养教育中存在的问题,并在此基础上,积极结合国外先进的大学生媒体素养教育理念,提出了几点有效加强大学生媒体素养的建议,以期为我国在未来德育视角下对大学生进行媒体素养培养提供参考、借鉴,不断提高大学生媒体素养培养水平。     

大学生基层就业政策的工具视角分析

近十年来,国家出台了一系列鼓励大学毕业生面向基层就业的政策,这些政策体现了一种工具理性,是实现缓解大学生就业形势、为基层建设吸纳人才目标的有效工具。然而,工具理性并不能达到绝对的理性,政府的有限理性决定了大学生基层就业政策仍需进行不断的完善。