当代青年提升自我思想道德修养方法探究

人类社会是多层次的有机的集合体,个人作为社会最基本的分子,每一个人的行为选择都会对社会和谐与发展产生一定的影响,表现为个人道德修养水平越高,整个社会的文明程度也越高。当代青年是我国社会主义建设事业的接班人和建设者,担负着实现我国伟大复兴的重大责任,他们更应该提高综合素质,提升自身思想道德修养。个人修养中包括礼仪、道德、思想、文化等内容,本文将侧重从提升青年的自我思想品德方面作一些阐述。     

如何培养药学专业学生的思想道德与修养

在医药道德基本原则和基本要求的指导下,对药学人才进行育德的途径主要是将理论知识的学习与思想道德修养相结合,同时在专业课教学中渗透育德思想。     

提升当代大学生思想道德修养的具体策略分析

有教师感慨,现在学生来上大学简直就是养身体的,学不好好学,做不好好做,思想道德修养有待加强。的确,在高校,部分学生上了大学不仅没有在专业知识上下大功夫,考上大学仿佛解放了一样。加强当代大学生思想道德修养,刻不容缓。     

论研究生自我道德教育的有效引导思路

自我教育是现代德育的追求,在德育中,学校有效引导研究生自我道德教育需要把握四个要点:一是前提,激发自我道德教育的需要,提高自我教育意识;二是关键,引导自我道德教育的目标,明确自我教育方向;三是核心,落实自我道德教育实践,增强自我教育能力;四是最终目标,强化自我道德教育行为,养成自我教育习惯。     

论研究生自我道德教育的有效引导思路

自我教育是现代德育的追求,在德育中,学校有效引导研究生自我道德教育需要把握四个要点：一是前提,激发自我道德教育的需要,提高自我教育意识;二是关键,引导自我道德教育的目标,明确自我教育方向;三是核心,落实自我道德教育实践,增强自我教育能力;四是最终目标,强化自我道德教育行为,养成自我教育习惯。     

当代大学生思想道德发展现状与对策研究

大学生思想道德发展状况直接影响大学生全面和谐发展。调查显示当代大学生政治态度正确,理想信念坚定,积极实践社会主义荣辱观,具有良好的思想道德发展状况,人生态度积极向上,积极参与志愿者服务,乐于助人。但是部分学生忽视个人修养,社会责任感缺乏,整体道德素质有所下降,对个别问题有认识误区,存在一定程度的心理问题,艰苦奋斗思想淡化,劳动意识淡薄。要通过推进形成大学生思想道德教育网络体系,推动“两课”教育创新,深入开展社会主义荣辱观教育,营造和谐文明的社会主义校园（社区）文化,切实加强大学生的心理健康教育,提高大学生道德修养和法制观念。     

当代大学生思想道德修养实践路径浅见

高等院校思想政治理论课课堂教学已结丰硕成果,实践教学依然是高校人才培养中的薄弱环节,与培养拔尖创新人才的要求还有差距。根据思想道德修养知行统一特点,引领大学生在校园、校外及家庭等全方位践行科学的道德观,成为实现思想政治理论课实践育人的有效路径。     

思想道德教育应重视大学生“内化”培养

长期以来,我国大学生思想道德教育是低效的。提高道德教育效果的关键在于道德认识要“内化”为道德情感、道德意志和信念,我国很重视道德教育,但现实生活中仍存在诸多不良现象和弊端,青年大学生的道德水平和道德意识并不太高。造成这个结果的主要原因是传统的德育片面注重灌输和空洞说教,有时纯粹为了考试,忽视了学生道德情感的激发和意志信念的培养,从而造成道德情感意志信念的薄弱或缺失,达不到德育的目的。教师是道德教育活动的调控者,真正的主角是学生;德育方式方法应创新,应力求引起迅速的共鸣;考核评价机制也应进行改革;德育要求学校、社会、家庭的共同配合和努力。     

提高《思想道德修养与法律基础》课教学效果探索

《思想道德修养与法律基础》新课程有新的体系、新的内容和新的要求。坚持正确导向,体现趣味性;突出重点内容,加强针对性;做到以情动人,讲究艺术性;采取多种形式教学,注重实效性,是实践中新课程提高教学效果的有效方法。     

浅谈思想道德教育对当代大学生的影响

科学发展观的内涵就是要求我们必须坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展战略,尤其是针对当今的教育工作,我们必须将科学的发展观作为我们教育工作的统领,努力培养学生的创新理念、开拓学生的创造性思维,提高学生的思想品德教育的整体效能,这样我相信各高校的德育工作肯定会得到一个全面、快速、有效的提升和发展。     

初中思想品德课有效教学法探究

初中学生正处于青春期,思想品德课对于学生的德育的养成有着重要作用。提高初中思想品德课的教学有效性就要做到：立足教材,营造师生双方互动的课堂。以学生为中心,营造学生喜欢的课堂。以生活为模板,营造师生共乐的课堂。     

思想政治教育价值实现路径探索

思想政治教育价值实现是思想政治教育活动的目标,本文分析了思想政治教育价值实现的特征以及我国思想政治教育价值实现存在的不足之处,通过研究分析提出丰富教学内容、构建平等互动的教学模式、合理利用新媒体等途径,进一步有效地实现思想政治教育价值。     

开拓当代大学生就业途径探索

结合高校就业工作开展的一般路径,可以从中发现该项工作的短板。从而,在对短板进行反思的同时探寻到拓展就业途径的思路。通过从三个方面所进行的现状分析可得,需要从就业工作的目的性、手段、结果等三个环节进行反思。在此基础上的优化措施包括:调整拓展就业途径工作的目标,增强学生就业自信和就业自觉,强化对企业质量的管控和筛选,以及完善就业工作评价的指标体系。     

提高大学生创业精神和创业能力的有效途径探索

本文着手于提高大学生创业能力与创业精神的重要性,结合我国本科院校现阶段开展创业教育时所遇到的问题情况进行分析,总结出国内院校在实践教学过程中开展精细化职业指导的具体措施,为我国各类院校今后的职业指导与教学提供可行性参考。     

探索思想政治工作的新方法与新途径

本文探讨了新形势下思想工作者如何在工作中联系实践,丰富、创新思想政治工作的内容,建立有效机制把思想政治工作渗透到各个方面。     

社会主义核心价值观融入高校思想政治教育路径探析

社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内涵要核,是社会主义核心价值体系的深度凝练和集中表达。高校思想政治教育建设的最终目标是培养社会主义事业的合格的建设者和接班人,因此如何通过思想政治教育把社会主义核心价值观灌输给广大学生,促其形成正确的世界观、人生观、价值观就显得极其重要。在当前改革开放新时代下,社会主义核心价值观如何纳入高校思想政治教育,其路径有上有下,可里可外。