贵州中文古籍数字化现状分析及意义

古籍数字化是信息化发展条件下的一种新的古籍保护方式,同时也是时代发展的必然产物。贵州是我国少数民族的主要聚集地,贵州中文古籍不仅记录了中华民族文化的源远流长,更是我国传统文化多元化的主要依据。本文着重对贵州中文古籍数字化的现状及意义进行了阐述,并就其有效推进措施提出了建议和意见,希望对于推动我国文化产业的健康发展以及对我国多元化、多民族文化保护工作的开展来说,能发挥有效的积极作用。     

中文古籍数字化建设探讨

中文古籍数字化是古籍整理的发展方向,介绍了国内中文古籍数字化建设现状,提出了中文古籍数字化建设工作存在的问题和发展对策。     

基于文献计量学的中文古籍数字化研究分析

以《中文科技期刊数据库》、《中国知网》、《万方数据资源系统》为数据统计源,采用文献计量学方法、内容分析法对1995-2010年间发表的464篇有关古籍数字化研究的论文进行梳理,从论文发表年份分布、期刊分布、著者分布、研究主题内容等方面进行多角度的统计分析,揭示古籍数字化领域的研究现状、存在问题以及未来的研究发展方向。     

农业古籍数字化项目的建设意义和SWOT分析

论述了农业古籍数字化项目的社会、经济等建设意义。通过SWOT分析方法,分析了项目具备的资源优势、政策机遇,以及管理制度劣势、人才流失、版权等问题,提出要充分利用优势,把握机遇,顺利完成研究项目的策略。     

古籍数字化的发展概述

阐述了古籍文献数字化的现状、问题和趋势。     

古籍数字化的学科建设

古籍数字化促进了古籍整理事业的繁荣,也催生了对学科建设的整体需求。文章讨论了建设古籍数字化学科的迫切性和研究基础,对古籍数字化学科的研究对象、学科性质也进行了初步界定,并提出了作为学科理论研究的主要内容,以期构建古籍数字化学科的理论框架。     

台湾古籍数字化略析

文章以台湾总体规划中的一个计划“数位典藏国家型科技计画”为例,以点带面说明了台湾古籍数字化工作取得的显著成绩,并从应用服务与培训推广服务、资料库建制过程管理与版权及管理两大层面,详述了台湾古籍数字化规划与管理的实践。     

古籍数字化国内外研究现状分析与路径构建研究

[目的/意义]分析古籍数字化领域研究现状,构建古籍数字化工作路径,发现当前国内古籍数字化研究工作的不足并提出未来发展方向,为便捷古籍开发、实现传统文化的传承提供参考。[方法/过程]藉由国内外古籍数字化相关文献分析国内外现有古籍数字化研究的主要内容,结合五原语论与数字人文技术体系建设古籍数字化路径,并根据国内外研究现状找寻当前国内古籍数字化研究不足和发展方向。[结果/结论]提出包含转化、重构、应用和控制4个部分的古籍数字化建设路径并对古籍数字化路径各部分内容进行了规划,基于文献分析结果与古籍数字化路径内容对国内古籍数字化现存问题与未来发展方向提供参考。     

浅谈古籍文献数字化

阐述了古籍文献数字化的基本特征、形式以及现状。     

国内重点院校古籍数字化调查分析

从馆藏古籍数据库的建设、古籍电子资源的购买数量、有关古籍特色数据库的建设3个方面对国内古籍藏量较多的49所211院校的古籍数字化情况进行调查分析,指出在古籍数字化中应注意的问题,这对于各高校图书馆吸取经验、深化古籍服务工作具有重要的意义。     

语文情景教学的现状及实施意义

由于现代语文教育中的非人性的倾向,使得语文基础教育偏重知识的学习,忽略了学生在成长过程中所需要的情感和思想。这一教育现状的改变需要从教学模式开始,而情景教学模式正是教育革新的一次有效尝试。但是情景教学模式在具体应用过程中存在很多问题,我们需要认识这些问题,发现它在理论上与实践中的意义与价值。     

计算机应用于古籍整理研究概况

从古籍整理手段计算机化和古籍数字化两个方面，介绍借助计算机进行古籍标点、校勘、笺注，古籍数字资料数据库建设和古籍整理计算机辅助研究系统的研究，阐述了古籍知识表示的研究概况。     

中国专利的现状分析及技术创新思考

在全球范围内,专利指标已经被广泛应用于对国家科技竞争力及科技创新能力进行评价和比较.通过分析各类专利指标数据,对我国的专利现状,包括已经取得的成就和反映出的问题进行分析,并在此基础上提出从营造制度环境、加强政策引导、培育优势企业、强化服务体系、推进文化建设五方面入手,进一步提升我国技术创新能力的政策建议.     

试析中国高校网络远程教育的现状与前景

网络远程教育是指利用互联网向上网用户开展教育教学活动的一种教育模式。它一改传统的教学观念和教育方式,使学生在掌握一定的现成知识之外,懂得如何寻找工具以及寻找什么样的合适工具去获取自己所需要的知识或信息,并对此进行分检、合成和加工。它采用多媒体动画表现形式,制作精美,内容丰富,场景易于融合。随着计算机网络技术的不断发展,网络远程教育正迅速地在全世界范围内得到普及。许多国家已经开发了较完善的网上教学系统,努力为众多的不能进入传统校园学习的人士提供一个良好的远程学习机会,网络远程教育成为文凭教育体系未来发展的一个理想的平台。中国高校     

全国医(药)学院校学报现况分析

分析了110种国内医学院校学报的现况，发现92．7％为学术类，7．3％为综合类；季刊和双月刊分别占50．0％和43.6％；中位发行量为1000(100～5000)册；都有编委会，中位编委人数为40(10～105)；有1种学报没有同行审稿制度，中位审稿人数为60(2～360)；经费来自上级拨款和收取发表费的分别占91．8％和59．1％；亏本的占69．3％；年赢余1～10万的占25.0％，收支持平的占5．7％。对改进国内医学院校学报的现况提出了一些建议。