汉语国际推广背景下的对外汉语教师综合素质研究

随着国际化趋势的逐渐加强,世界上有越来越多的人开始接受汉语学习,对外汉语教师这一热门职业也招兵买马不断发展完善。但是,在汉语国际推广的大背景下,对外汉语教学事业仍存在教师数量少、质量差等问题,因此,本文试图从对外汉语教学现状出发,说明加强教师综合素质的必要性,分述对外汉语教师应具备的综合素质,结合"一带一路"探讨并提出对外汉语教师综合素质的培养计划。     

浅谈对外汉语课堂教学的“精讲多练”

“精讲多练”是对外汉语课堂教学中的重要原则和方法。本文从对外汉语教学的目的出发,进一步探讨“精”和“多”的内涵。     

浅谈“汉语热”与对外汉语教学

"汉语热"已经成为2008年报刊、杂志、电视、网上评论中最常见、最热门的词语之一,对外汉语教学、对外汉语老师等代名词随之也成为热门话题.随着孔子学院的数量在国外不断增加,学习汉语的人数不断的扩大,以及汉语在国际上越来越受欢迎,这些都为对外汉语教学发展提供了有利的契机.作为对外汉语专业的学生,我们在认清局势的同时,也要看到问题和不足.将对外汉语教学事业进行到底.     

对外汉语教学中比字句“A比B+形容词”教学设计

比字句"A比B+形容词"是对外汉语教学的一个语言点。希望这个教学设计对对外汉语课堂教学有所帮助。     

浅谈如何加强高校医学专业外国留学生的汉语教学工作

近几年,随着大批外国留学来到中国学习,过去对外汉语教学仅由国内少数几所大学承担的做法,已经不能适应当今国际文化交流趋势。目前,对外汉语数学遍布全国不同国家,其语言符号、民族风俗、生活习惯、思维方式、价值观念等不仅仅存在一般的"不同"。因此,留学生汉语教学任务这项工作的意义远不只是教他们说说、认认、写写汉字而已,还关系到对世界推广汉语,弘扬中华文化,培养国际友好使者,培养他们的思维方式,意识观念。对外汉语教学比对"内"汉语教学存在的困难多,难度大。应以学生为中心,开拓教学思路,加强情景教学,为外国留学生创造良好的语言环境。     

“对外汉语”网络学习平台调查研究：问题与对策

本文调查了对外汉语学习网站、APP、微信公众号等网络学习平台运行状况。研究发现,与传统汉语学习资源相比,网络学习平台上的学习资源具有时效性强,内容丰富有趣等优点,但同时也存在着空壳现象严重,监管机制不够完善,免费资源有限且资源针对性不强等不足。针对这些优点和不足,本文提出"对外汉语"网络学习平台应完善线上"对外汉语"学习系统、提高资源有效性、减少空壳现象等建议。     

基于建构主义理论下支架式教学法在留学生初级对外汉语口语课堂教学中的应用研究

本文旨在满足高校对外汉语教学模式的改革深化需求,基于建构主义理论下,借鉴支架式教学法的教学理念和创新方法应用于在留学生初级对外汉语口语课堂教学中,遵循"以学生为中心"的原则,通过情境教学、互助协作、交流讨论等形式,进行了教学模式的改革与应用,帮助留学生在初级对外汉语学习中更好地形成新的知识的建构。     

语义指向分析在对外汉语副词辨析教学中的运用探讨

汉语语义指向分析是汉语语义平面研究的内容,根据汉语语法特点,尝试解释句法结构和语义结构之间复杂的对应关系,将汉语语法本体研究引向深入。本体语法研究成果也将促进对外汉语教学的发展,本文以副词"就"与"才"、"往往"与"常常"的辨析为例,探讨语义指向分析在对外汉语副词辨析教学中的运用。     

我们应当给外国人教些什么——小议当前对外汉语教学内容设置误区兼与陈昌来先生商榷

我国目前对外汉语教学内容设置上存在一定的误区,不应过分强调拼音教学,而应该坚持"字本位"理论,先教授学生识读汉字,再将拼音作为一种学习辅助工具讲授;应重视中国文化常识课程在对外汉语教学中的作用,摒除厚今薄古之风,去除当下不合理的"中国近现代史"课程设置,增加"中国文学史"、"中国古代史"、"中国文化史"等课程。     

对外汉语教学中若干问题研究

随着我国国力的飞速提升,汉语在经济、科技等领域扮演着越来越重要的角色,越来越多的外国留学生来到中国学习汉语,国家对对外汉语教学重视程度也越来越高。在这样的大背景下,我国对对外汉语教学有了更高要求,本文研究了当前对外汉语教学过程中出现的一些亟待解决的问题,通过调研调查、理论分析等手段,分析了问题出现的不同方面的原因,从教学手段、教学内容、教学资源等各个方面讨论了解决问题的方法和策略,为对外汉语教学的健康发展建言献策。     

“异”与“想”

科学界有一句格言，“创造的秘诀在于求异”。异，就是与众不同，就是独树一帜。许多科学家和发明家都是属于“特异”一类的人。他们勇于发表异言，乐于坚持异见，善于运用异思。总之，他们的特征是标新立异。“异”是思想的解放，观念的更新。有人曾把“异想天开”贬斥为不切实际的胡思乱想，这是一种偏见。其实，没有“异想”，何来“天开”呢？异想，使我们摆脱了控制性观念的束缚，使我们超越了常规式思考的限制。有人也将“见异思迁”一词用来讽刺某些在事业上不安分守已的人，这也是不恰当的。须知，这个“异”正是创造本能的体现。山…     

“IC”面对“VC”

在第三屠中国国际高新技术成果交易会期间,本刊记考在深圳专程采访了致力"成为推动中国半导体设计产业的主要办量'的翱科公司与其创始人--副主席兼策略总裁高秉强及技术副总裁、翱科半导体公司总经理陈凯博士.     

"自然"何以"辩证法"——《自然辩证法》文本学研究

自然辩证法作为马克思主义的科学哲学,从其产生以来,自然界是否存在客观辩证法问题一直是争议的核心。辩证法概念发展的一般哲学史含义同德国古典哲学的特殊转义是造成自然辩证法概念理解分歧的根本原因。因此在哲学史背景下对辩证法概念进行文本学考察,是判别自然辩证法概念真实含义及其合理性的最可靠依据,是深入进行自然辩证法研究的前提,是保持马克思主义哲学体系完整性研究的基础。     

“活动”创造英语教学的“魅力”

喜欢活动、需要快乐是小学生的天性．这中间包含了他们对未来的追求．对人生乐趣的渴望。在活动化教学活动中,他们要摸、要闻、要尝、要听、要唱、要跳、要画、要写：在和伙伴们一起活动时,要说话、要进行思想交流、要模仿别人,要探索、要创造、要驰骋于想象的天地。他们积极参与其问,兴趣盎然,领悟了学习的喜悦,获得了成功的满足．从而充分发挥了个性．提高了他们的全面素质．     

"参考文献"与"引文"的差异

"参考文献"、"引文"是文献计量学中引文分析法常用的两个学术用语,针对目前某些文献中对这两个术语使用比较混乱的现象,本文从信息的角度论述了这两个术语的基本概念和相互关系.     

中国制造与"世界第一"

“中国制造”的崛起是20世纪末21世纪初世界经济发展中的一件大事，也是中国经济为全球所瞩目的主要原因。进入21世纪以来，中国整体经济的质量和结构得到有效调整，国有企业的改革和效益也较过去出现了较大程度的改善，外资企业蜂拥挤般进入中国，民营企业在夹缝中生存下来并迎来了其发展的     

《素问》“痒”字析义

文章从文献角度与医学原理,分析了《素问·至真要大论》"诸痛痒疮,皆属于心"一句中的"痒"字,对历代医家的理解作疏解,并结合当代学者的观点展开了探讨。同时,"对诸痛痒疮皆属于心"的含义提出新的见解。     

孩子喜吃零食——“共性”而非“个性”．要“疏”而非“阻”

0—6岁的儿童年龄较小,生长发育较快,孩子的营养、吃饭问题就成了老师和家长们一个比较关注的话题。而现在的很多孩子由于挑食、厌食导致体重超标、营养不良,本文在基于实例的基础上,结合孩子的生理和家长的教育问题,提出可行的教育方法,帮助孩子养成良好的生活习惯,促进孩子的健康成长。     

“行走”构建的社会记忆——从故事的讲述人“仲肯”与“荷马”谈起

讲述故事的游吟诗人和歌者是人类社会发展过程中很重要的历史文化传播者。文章以传统西藏的说唱艺人＂仲肯＂和古希腊诗人＂荷马＂为研究对象,通过比较和对照游吟诗人的共通之处,说明故事的讲述人在＂行走＂中不仅完成了史诗的创编、演述和流布,同时也在这个过程中构建起了凝聚群族认同的社会记忆。     

權利要求中技術特徵的"解讀"與"解釋"

正確理解權利要求的内容是審理專利侵權訴訟案件和專利確權案件的基礎。而對權利要求的理解離不開對權利要求自身内容的解讀和專利説明書的解釋。一項權利要求由若干技術特徵構成,解讀一項權利要求時,不僅要正確解讀權利要求中每一個技術特徵自身的含義,而且要考慮各技術特徵之間的關係。