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本文作者从自己20余年一线化学学科教学经验出发,结合九年级化学课程的理论与实践,对如何实践新课标的精神,打造高效课堂,进行了阐述。作者认为,教师教学理念要与新课标精神保持一致,并力求课堂教学的高效性。新课标不但重视基础知识的传授,更重视技能、品德方面的培养。而高效课堂的打造,更是要从建立学生的自信和充分利用现代化的教学手段入手。 相似文献
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构建新型高效的化学课堂,有利于课堂教学效率和学生学习质量的提高,有利于让学生更好地掌握化学知识。与传统化学课堂相比,高效课堂能有效培养学生的综合能力。从教学环节分析,高效课堂能够更好地展现当代教育的特点;从教学对象分析,高效课堂充分尊重学生的个体性,尊重学生在课堂上的创新;从教学内容分析,高效课堂对培养学生学习能力的重视远大于对直接讲授知识的重视,与知识的积累相比,更加重视知识的应用;从教学的全过程分析,高效课堂重视学生思维的培养,能够帮助学生养成良好的思维习惯。本文将围绕创新型高效化学课堂的构建进行分析与研究。 相似文献
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随着新课改的深入,打造高效课堂的呼声越来越高。所谓高效课堂,是指以最小的教学和学习投入最大限度地促进学生能力的发展和素质的提高,高效地实现预期教学目标,完成教学任务,达成育人目标,达到课堂教学的最好效果。对初中语文教学来说,构建新课标背景下的初中语文高效课堂已成为初中语文教学质量提高的重要途径。只有高效的课堂才能有教学质量的提高。本文就此探讨了新课程背景下打造初中语文高效课堂,进而提升初中语文教学质量的策略。 相似文献
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<正>在课堂上,教师必须善于抓住学生的注意力,充分调动一切教学的积极因素,打造高效的化学课堂。以下笔者结合多年的教学实践,谈谈自己的一些经验:一、积极创设化学情境调动学生注意力,提高课堂效率所谓创设情境,是指教师在教学中有意识地创设与课堂教学有关的情景,使学生投入其 相似文献
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打造高效的"三环六步"英语教学课堂,是目前我校为响应新课标改革工作而开展的英语课程深化改革任务的核心内容,其主要是将课堂小组合作形式渗透至教学方法、教学理念、教学手段中来有效地提高学生参与英语学习的积极性与热情,改善原本初中英语课程的教学质量与教学效果。为此,本文对现阶段我校英语课堂的新型教学措施进行阐述,期望能对打造高效的初中英语课堂有所裨益。 相似文献
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提高高中政治课堂的教学效率,打造高效的高中政治课的课堂教学是每一位高中政治老师所追求的最高目标.在高中政治课新课标实施的今天,高效的政治课堂教学的理念日益受到老师、学生和社会的重视.针对于传统教学中低效的课堂教学模式的存在,在现阶段应大力探索和解决高效教学的问题,已经显得刻不容缓.本文就目前高中政治课堂教学效率低,学生厌学政治课,成绩难以提高的现状,给出了打造高效政治课堂教学的新措施. 相似文献
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小组合作学习是新课标倡导的一种重要学习方式和教学组织形式。为了进一步优化地理课堂教学,更好地体现"自主学习、探究学习、合作学习"的教学新理念,我一直在不断转变自己的教育理念,积极尝试一些新的想法和做法。通过自己的学习和实践,我深深体会到,要打造优质、高效的地理课堂,关键在于有效地组织好小组合作学习。 相似文献
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本文结合我校物理系多年来在高职高专学生实践能力培养方面的探索,从教育目标定位、实训基地建设、实验课教学、实践教学师资队伍建设等几方面论述实践教学体系与学生能力培养的关系. 相似文献
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从"沙滩上的脸"到主体的"回归"——论福柯主体场域的变迁 总被引:1,自引:0,他引:1
吴贻玉 《科学技术与辩证法》2007,24(4):49-52
在现代性的推进中,主体性不断张扬,并导致了现代社会的困境。同许多思想大家一样,福柯把对主体性意识的思考作为探求解决现代文明危机的理论支点,从"沙滩上的脸"到伦理主体的构建,都充分说明了其在质疑和批判17至19世纪西方哲学奉主体为至尊的观点的同时,又在主体消亡的路途中寻找契机,去构建一个新的世界图景。 相似文献
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企业文化对企业成长的影响是全方位的.本文从战略决策文化、管理假设文化与伦理价值文化三个层面分析了不同企业文化对企业战略模式、管理模式及企业伦理环境的影响. 相似文献
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本文采用文献资料法、访谈法对影响青少年足球运动员意识水平发展的因素进行了分析,发现影响青少年足球运动员意识水平发展的因素主要分为客观因素和主观因素,其中客观因素包括:训练和比赛时周围的环境、教练员的训练水平和临场指挥、同队球员的配合、比赛时现场的气氛以及对手的情况等;主观因素包括:运动员的观察判断能力、技战术水平、智力水平、意志品质、性格特点等。并针对这些影响因素提出了改进措施,希望可以为我国青少年足球运动员足球意识水平的提高提供参考性的依据。 相似文献
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西藏将于2010年秋季开始实施新课程改革,新课改即将走进课堂,强烈影响着我们过去熟悉的教育环境,改变着过去的课程理念和教学方法。作为第一线的教师,我们究竟如何按照新课程标准更好地组织课堂、把握课堂、激活课堂?这是我们关心的问题,也是迫切需要解决的问题。本人对照高中数学数学新课程标准进行了教学反思,同时结合工作实践,对组织课堂、把握课堂、激活课堂的方法策略进行了初步的探索,以期达到抛砖引玉之良效。 相似文献
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"搭便车"与公司治理结构中利益相关者行为分析 总被引:2,自引:0,他引:2
随着经济全球化趋势的进一步加强,传统的公司结构所遵循“股东至上”的历史逻辑将面临公司的利益相差者共同治理结构的严峻挑战,公司利益相关者共同治理结构中难免出现“搭便车”现象,从而影响公司治理的效率。本文结合利益相关者理论对公司治理结构中利益相关者的部分“搭便车”行为进行分析,提出了一些防止“搭便车”行为的有效方法。 相似文献