语言测试公平性研究回顾及其思考

近几年来语言测试公平性问题吸引了越来越多测试专家的关注。值得注意的是,当人们谈到语言测试公平性问题的时候,首先想到的就是公平性的定义,以及如何进行公平性的检验。然而,对公平性研究进行回顾是更好地了解公平性定义以及更好地制定出适用于公平性检验的指导性原则的前提。通过相关文献的查阅,文章总结出了迄今为止公平性问题研究所经历的三个阶段,并对语言测试公平性的相关问题进行思考与展望。     

语言测试的社会公平性问题的实证研究——汉语水平考试的DIF检验

任何一种测试都要公平、公正,否则就失去了它存在的价值和意义。对语言测试的公平性问题的研究是测验开发者不可推卸的责任和义务。汉语水平考试(HSK)是专门为汉语作为第二语言的学习者而设计的语言测试。经过二十多年的发展,HSK在公平性问题研究方面已经取得了长足进展。针对HSK特有的考生构成特点,本文将考生数量较少的非亚裔考生当作研究对象,将其设为目标组,考察HSK是否会对这个亚群体考生不公平。在此运用三种传统的DIF检验方法——MH方法、SIBTEST方法和Logistic regression方法,对HSK【初中等】一套试卷的听力理解测验进行DIF检验,比较目标组(非亚裔考生)和参照组(亚裔考生)在同一组项目上的表现。     

语言测试中的性别偏差与公平性

要保证语言测试的效度和公平性,必须采取有效方法侦测及消除测试中存在的偏差。本文从性别偏差的角度对测试偏差作一简要介绍,探讨了性别偏差和公平性的概念,并介绍了用来侦测性别偏差的方法。     

地质实验室计量测试与计量认证

地质实验室计量测试与计量认证是该行业常见的工作任务,本文对其特点以及相关标准进行了介绍,希望对相关工作人员提供一定帮助,认识到这项工作的重要意义,并且在今后的工作中,可以保证计量的准确性。在了解计量测试的任务以及特性后,可以更好的确定出计量认证的标准,从而保证计量测试规范的进行。     

SPSS在高职英语测试分析中的应用研究文献综述

语言测试是外语教学中极其重要的组成部分,是检验、提升教学的重要手段。运用SPSS软件能够对英语测试做出准确、全面的统计分析,为教学提供真实、可靠的反馈,帮助教师了解掌握学生的学习动态和学习情况,进一步改进教学策略。文章通过对SPSS在高职英语测试中的应用研究相关文献进行整理归纳,总结分析了关于此主题的研究内容、特点、研究启示以及今后的研究方向,希望能为SPSS在高职英语测试中的进一步研究应用有所启示和帮助。     

浅谈中式英语及其应对策略

中式英语是中国英语学习者在英语表达中套用汉语规则和习惯而产生的不符合英语语言文化习惯的畸形英语。本文通过对中式英语和中国英语进行比较,来进一步明确中式英语的定义以及形成原因,并对如何减少和避免中式英语进行深入的阐述,为英语学习者更好地学习提供有益的帮助。     

英语专业学生口语自我修正研究

自我修正是口语特征之一。本文在现有自我修正理论基础上对英语专业学生口语自我修正特征进行研究。研究发现,学生在即席讲话中频繁地进行自我修正,其中错误修正所占比例最大,体现出学生对语言知识掌握不容乐观;同时分析了学生口语自我修正中存在问题的原因,提出了相应的教学方法,从而得出自我修正可以让师生更好地了解口语的性质和意义,更好地指导教学。     

浅谈语言哲学

语言哲学是当今语言界既前沿又热点的领域,关于语言哲学的探讨还在进行中。那究竟什么是语言哲学呢？本文将从以下四个方面来介绍语言哲学,即：语言哲学的起源、语言哲学的核心问题、语言哲学的范畴以及学习语言哲学的重要性。希望可以帮助对语言哲学感兴趣的人加强对本学科的理解,从而更好地在这个语言的新兴领域学习、研究。     

英汉动物词语文化内涵探究

语言是文化的载体,不同语言中的词汇反映了不同文化的差异。本文以动物词语为例,通过分析比较英汉语言中具有相同、部分相同或相异文化涵义的动物词语,没有对应文化内涵的动物词语,以及具有相似文化内涵的不同动物词语等,探究中英文化内涵的异同。通过比较分析两种语言中有关动物的词语,可以透析出文化对词汇的影响,也可以生动地揭示出中英两种文化间的差异,同时会有助于英语学习者更好地进行跨文化交际。     

英汉动物词语文化内涵探究

语言是文化的载体,不同语言中的词汇反映了不同文化的差异。本文以动物词语为例,通过分析比较英汉语言中具有相同、部分相同或相异文化涵义的动物词语,没有对应文化内涵的动物词语,以及具有相似文化内涵的不同动物词语等,探究中英文化内涵的异同。通过比较分析两种语言中有关动物的词语,可以透析出文化对词汇的影响,也可以生动地揭示出中英两种文化间的差异,同时会有助于英语学习者更好地进行跨文化交际。