我国高等学校本科教学质量提高途径解析

高等教育教学质量的好坏直接关系到我国教育事业的成败,也是大学存在和发展的关键。如何提高质量是近年来高校工作的重点之一,也是社会关注的焦点问题。本文分析了当前我国高校教学质量存在的问题并提出对策。     

高校教学管理问题探讨

提高高校教学质量是高校追求的目标之一,而作为对高校教学质量有重要影响的高校教学管理是值得深入了解和研究的。本文列举了我国高校教学管理存在的问题,并对问题做了深入的分析,同时提出了问题的应对对策。     

高校教学督导工作初探

教学督导是高校教学质量监控体系的重要组成部分,是学校为了全面贯彻国家的教育方针,依照有关规定对教学活动全过程及其管理进行监督、检查、评估、指导,从而保证教学质量,促进学校发展的一种制度。然而,高校教学督导工作也存在着很多问题,制约了其功能的发挥,本文立足于我国高校教学督导的现状,剖析问题,提出解决问题的对策。     

高校档案管理中存在的问题及对策

随着我国高等教育事业不断的发展,高校档案管理也越来越受到重视。同时,高校档案管理也成为衡量一个学校教学质量和教育水平的标杆。在我国高校档案管理中,虽然很多高校取得了一定的成效,建立了比较完整的档案管理系统,但是还是存在一些比较普遍的问题,比如高校领导对档案管理的不重视,档案管理人员素质不高,管理水平比较低等。通过研究高校档案管理中存在的问题并提出相应的解决策略,来完善我国高校档案管理工作。     

我国高校教学质量管理中存在的问题与对策分析

在回顾国内外文献的基础上,提出我国高校教学质量管理中存在的问题主要是管理观念和教学方法、教学质量管理手段和教师队伍等方面,并针对所存在的问题进行了深入分析,提出了相应对策,目的是使我国高等教育质量管理体系更加科学化、规范化。     

高校青年教师教学能力存在的问题与对策

青年教师是我国高校教师队伍的主体,是高等院校教学质量提升的关键因素。本文分析了高校青年教师在教学能力上存在的问题和产生这些问题的根源,提出了加强高校青年教师教学能力培养的对策建议。     

科研兴校与提高高校教学质量的关系之初探

本文分析了我国高等学校教育科研与教学质量存在的脱节问题,以及教育科研的现状,并通过对教育科研与提高高校教学质量关系的研究,试图探讨出一条改善高校教学质量的新路子。     

浅谈大学教育存在的问题及对策

教育质量是高等教育的永恒主题是高校的生命和灵魂。随着大学不断扩招,我国大学的教学质量出现滑坡,如何提升高校教育质量已成为社会各界关注的焦点问题。然而,在当前评价体系导向扭曲的形势下,我国的大学教育改革一直面临着很多的问题。本文对大学教育教学过程中存在的问题和对策进行了分析,旨在为我国大学教育教学质量的提升提供一定的参考。     

从服务质量差距模型看高校教学质量管理

教学质量是高校生存与发展的生命线,加强教学质量管理是高校工作的重中之重.本文以服务管理领域的服务质量差距模型为理论依据,探析了高校教学质量管理存在的问题,并提出了提高高校教学教学质量管理的对策建议.     

基于ASP.NET的高校教学质量问卷调查系统的研究与实现

教学质量问卷调查系统是高校教学质量内涵建设的一个重要环节,基于Web的高校教学质量问卷调查系统的使用,可以高效、快捷地进行问卷调查并分析,及时发现教学质量管理中存在的问题,提高高校教学管理水平、教师的教学科研水平。