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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
陈珊珊 《出版广角》2015,(10):108-109
阅读能够净化人的心灵,改进个人自身的修养.同时,阅读也是获取知识的一个重要途径.推广全民阅读可以让人们从书中获取知识,增长见识.图书馆在推广全民阅读活动中具有重要的作用,如何更好地强化图书馆在全民阅读活动中的作用,更好地促进全民阅读活动的开展,这是本文关注和讨论的问题.  相似文献   

2.
杨蓉  鲁超 《陕西档案》2006,(5):31-32
资本市场是整个经济发展的晴雨表,对经济发展状况具有很强的前瞻作用.同时,股票市场又是一个知识市场,其知识构成远远超出了经济的范围.可以说人类社会所积累的所有知识都可以在股票市场中看到端倪.……  相似文献   

3.
基于传统知识组织资源的本体自动构建   总被引:3,自引:1,他引:2  
本文介绍了基于现有的知识组织工具和书目数据资源自动构建本体的方法:首先根据书目数据揭示的领域知识建立一个用OWL描述的数据模型,然后从词表、类表和书目数据集中自动抽取对象和关系的实例,写入OWL数据模型,形成书目本体.这是构建本体的一条经济、高效、合理且实用的道路.基于该本体,不仅可以实现概念浏览和语义检索,还可以增强搜索引擎的功能,通过词汇服务实现检索词提示和搜索结果归类.基于<中国分类主题词表>和计算机类的书目数据,本文实现了一个语义检索系统KVision,展现了传统知识组织资源对于网络信息资源利用的潜在价值.  相似文献   

4.
秦钰雯 《视听》2022,(3):52-55
赛博空间既是一个技术概念,也是一个媒介社会学的概念.赛博空间建立在现实社会空间之上,人在其中的活动对现实社会具有一定的影响.一方面,人们可以在赛博空间对自我进行新的身份构建与认同,也可以对他人的身份进行质疑和解构,这一行为将延伸至现实社会空间.另一方面,赛博空间也对原有的政治体系、知识体系等社会体系产生影响.只有全面地...  相似文献   

5.
Web2.0环境下的知识交流可以通过合作和链接这两种形式开展.Web2.0的主要特征是交互性,这正是知识交流的核心问题.论文探讨Web2.0与知识交流的关系主要从Web2.0环境下知识交流者之间的合作与链接关系出来,分别分析合作与知识交流、链接与知识交流的关系,最后分析Web2.0在知识交流中起到的重要作用,有利于进一步研究知识交流的模式和规律问题.  相似文献   

6.
文章在分析用户行为信息的类型、知识组织和利用的基础上,提出了一个较为通用的用户信息知识组织模型,对于不同来源、不同格式的用户行为信息可以存放到统一的日志库中.通过预先定义的模式进行信息析取、数据挖掘,我们可以发现有用的用户行为知识,以用于知识服务.  相似文献   

7.
知识管理是图书馆人才建设的重要组成部分.科学的知识管理可以将图书馆建设成为一个具有高效活力的学习型组织.文章论述了知识管理对图书馆人才建设的影响与要求,并对图书馆人才建设提出了建议.  相似文献   

8.
专业知识交流问题是知识管理中的关键问题之一.本文从影响知识交流的认知障碍因素出发研究专业知识交流问题,并进而开发一个支持专业知识交流的可视化工具.从知识交流的一般过程入手,本文分析指出,人和人之间的专业知识交流过程与专家系统领域广泛研究的知识获取过程具有很好的可类比性.从而,借鉴第二代专家系统把领域知识和控制知识分离的思路,分析了知识交流中知识表述过程和知识理解过程本质上是通过 "知识组织结构"构造领域知识模型的过程;这一过程与专家系统中通过控制知识把领域知识组合起来形成推理链条的过程具有内在一致性.从这一模型构造的思想出发,提出一个可视化的专业知识交流支持工具实验型软件原型.  相似文献   

9.
《出版经济》2021,(1):41-42
从事投资多年以后,我深刻意识到,投资所需要的知识是无止境的.构建属于自己的知识体系和思维框架,是塑造投资能力的起点,而这与我的儿时际遇不无关系. 独立思考的种子 1972年,我出生在河南省驻马店市的一个双职工家庭.作为双职工家庭的孩子,有个"最大的好处"就是没有人管,可以趁父母上班时偷跑出去.我经常和一群小伙伴集体出游...  相似文献   

10.
沈群 《中国出版》2012,(18):46-49
编辑学是研究编辑活动的一门学科。人类知识可以划分为哲学与数学、自然学科、社会学科、人类学科、文化学科这五个学科部类,文化学科可以进一步划分为文化学原理、文化活动学、文化空间学、文化史学四个一级学科,文化活动学又可进一步划分为文化生产学、编辑学、传播学、文化消费学,编辑学是其中一个二级学科。编辑学知识包含科学知识、道德知识和艺术知识三类知识要素,已发展成为一个包含着多个分支学科的学科群。  相似文献   

11.
科技档案可以看作是一种知识管理工具或知识管理体系.基于知识视角的高校科技档案管理推动创新创业评价可以从知识广度、知识深度、知识的特质三个方面进行分析.本文建立了包含7个知识广度指标、5个知识深度指标以及3个知识特质指标的高校科技档案推动创新创业效果评价的灰色关联度模型,结果显示科技档案推动创新创业的效果不理想,其中知识特质推动创新创业的效果较好一些,知识广度和知识深度推动创新创业的效果都不理想,据此本文调查了这一些现象的宏观和微观影响因素.  相似文献   

12.
移动网络技术的迅猛发展以及移动设备终端的日益普及,使得移动应用需求迅猛增长,特别是移动搜索,成为研究的热点.自动问答是一种重要的搜索形式,相对于传统的搜索方式,问答系统能更好地改善搜索质量,提供更全面、准确的知识检索服务.综述和分析信息检索以及本体研究现状可以看出,领域本体已经被广泛的引入到信息检索领域,通过领域本体和知网,可以实现查询关键词的语义扩展,从而提供更灵活、丰富的查询功能.而目前人们普遍缺乏急救知识,构造急救知识领域本体并应用到一个实际的移动问答系统之中,并将问答系统应用到移动设备上,增加了人们获取急救知识的渠道.当危急事件发生时,人们可以通过手机及时获取急救知识,能减少生命财产损失.另外,急救知识问答系统在手机等移动设备上实现,也为知识管理等研究提供了一个全新的接入方式.  相似文献   

13.
在面向研究所的学科化服务实践中,对快报这一传统形式的信息产品在网络环境下如何以新的方式为知识服务作出新的贡献进行了探索.提出新型快报可以在知识服务中发挥积极的作用,通过编制快报,可以与用户建立更加密切的联系,全面促进研究所图书馆的服务.  相似文献   

14.
基于范畴论的知识单元组织与检索研究   总被引:3,自引:2,他引:1  
随着数据和信息的日益增长,找到恰当的知识已成为真正的挑战和急待解决的任务.知识检索系统被看成是实现这一目标的下一代检索系统.然而如何构造知识的基本单元则是实现知识检索的关键问题,这一问题一直困扰着人们从数据检索、信息检索向知识检索的跨越.从知识的表示和用户需求来看,知识的基本单元是一个具有上下文的知识范畴.本文利用范畴论研究了知识对象的描述、用户认知的模型、语义映射原理,探讨了知识单元的内容结构和知识单元的物理结构及其映射关系.提出了范畴知识单元的信息模型.试图证明该模型的理论意义和应用前景.  相似文献   

15.
按知识流失度可将知识分类成易流失知识和常识性知识.这对组织具有重要意义,也是知识管理的一个重要研究内容.本文从定量的角度出发,提出用超网络模型计算知识流失度,再根据这个客观指标对组织知识进行分类.先按照不同类型的数据,分别建立人员网络、物质载体网络和知识网络,再根据各个网络间的关系构建超网络模型.在超网络中,首先依据知识网络与人员网络之间的关系计算出知识流失度,然后依据知识流失度对组织知识进行分类.在此基础上,又将组织知识的领域划分成易流失领域和常识性领域.最后给出一个实例对构建的模型和方法进行了验证.  相似文献   

16.
创新学与知识学的关联研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
在知识经济时代,创新学和知识学都在快速地发展,本文通过对两学科的起源、作用、研究核心的分析,指出两学科之间有着深层次的内在关联,两者具有整合的基础.在此基础上,本文从知识体系结构提出,创新学是知识学的一个分支,知识学的综合化研究可以促进创新学的发展.  相似文献   

17.
信息素养是信息产业发展和社会信息化过程中出现的一个名词.这一概念的确立和引起高度重视有一个历史演变过程.综合美国信息产业协会、纽约州立大学图书馆馆长理事会以及图书馆学信息学专家的定义,信息素养可以理解为在信息化社会中个体所具有的各种信息品质,包括信息能力(信息知识和技能)、信息道德、信息意识、信息觉悟、信息观念、信息潜能、信息心理等.  相似文献   

18.
图书馆学与现代性问题关联的方式取决于对图书馆学自身的理解.将图书馆学的研究对象界定为"知识交流"而不是作为机构的图书馆,会使这一关联更具建设意义.这样,就可以不再局限于图书馆来谈现代性问题,而是将"知识交流"这一图书馆学的研究视角运用到整个现代性问题的研究中去.  相似文献   

19.
基于Web的情报知识元挖掘与语义集成地图   总被引:4,自引:2,他引:2  
温有奎  孙明  温浩  焦玉英 《情报学报》2008,27(2):163-168
Web广泛使用的信息组织与表示语言HTML将显示方式内嵌在数据中,这使得应用程序很难将内容与显示方式分离开来.本文提出一个基于网页信息的知识元挖掘方法,通过汉语分词、词性标注预处理,用软件实现了具有三元组语义关系的知识元结构的挖掘,利用 Protégé本体开发工具实现了基于知识元集成的军事情报语义网地图.试验表明,这是一种快速获取情报知识元的有效方法.  相似文献   

20.
当时代的脚步跨入21世纪,整个人类进入了一个知识爆炸的时代,知识加速增长积累与人的阅读学习能力有限之间的矛盾日显突出. 于是,人们采用以信息化为代表的现代科技手段,对未能充分发挥效用的知识信息进行加工处理,生产出更加便于人们阅读学习的数字化、网络化产品,使知识信息产生出更高的使用价值.由此正在带来一个新型产业的兴起,这就是现代知识资源开发产业.  相似文献   

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