抓好电教教材建设 促进中小学电教发展

抓好电教教材建设促进中小学电教发展刘传河在中小学电教工作上，我们喊了十多年“有电教设备，少电教教材”，到今天为止，这个问题解决了没有呢？据了解有的部分解决，有的正着手解决，更多的是没有解决。因此，从目前中小学电教发展来看，电教教材建设仍是中小学电教工...     

论电教工作人员的文学艺术修养

作为一名专职电教工作人员应当具有一定的电教理论基础知识,懂得电教技术,熟悉教学规律,具有管理能力,熟练掌握电教设备,这些无疑是正确的。尤其在电教教材的制作上,还要具备一定的文学艺术修养,这对于专职电教人员来讲,是不可忽视和必不可少的一项专业素质。在电教教材的建设上,目前我省中小学普遍采取购买一点,交流一点和自制一点来解决电教教材的需求问题,因此在教学实践中,中小学的电教人员和教师都不可避免地遇到电教教材制作这个实际问题。常常要自己动手或者指导,协助其他教师根据教学需要制作一些适合本地本校实际,表…     

中小学教学资源库建设之我见

如今,很多教师在利用多媒体进行辅助教学,然而,如何让教师在繁锁的教学工作中轻松地利用教学资源？这是我们每位电教人员都要思考的问题。对于中小学来说,建设一个简单实用的学校资源库正是解决这一问题的良方。本文重点介绍了学校建立资源库过程中的一些想法。     

中小学电教存在的问题及解决措施

随着科技的发展,在中小学中的电教设施逐渐的完善,电教的发展已经居于重要的位置,但是在电教的管理等方面出现了一些问题亟待解决,笔者在总结多年教学经验的基础上,对当前存在的问题加以分析,并给出了相应的解决措施,为当前中小学电教的发展打下坚实的基础。     

试论当前中小学电教管理中存在的问题及对策

新时期要对电教管理工作进行优化和创新,增强电教工作的实效性,充分发挥电教在教学中的作用,真正实现电教服务一线教学、优化课堂教学、提升课堂效率的初衷。文章就当前中小学电教管理中存在的问题进行了分析,并针对这些问题提出了相应的解决对策。     

县域教育信息化工作的困惑与有效解决途径

作者以20多年从事电教工作的实践经验和在实际工作中所经历的事情,通过所在区域内电教工作发展历程,总结了现阶段中小学和县域现代电教工作在电教专职队伍建设方面和资金投入方面所存在的困惑,并明确了今后发展的有效工作方法和解决途径.     

中小学校资源库建设初探

一、中小学资源库建设现状随着教育部下发《关于在中小学实施校校通工程的通知》，全国各地中小学纷纷建设校园网，然而由于缺乏对于校园网建设的理论与实践的科学认识、缺乏系统思考和统一规划，盲目地追求硬件建设与设备的一次到位等因素，对校园网的关键部分资源库的建设相对滞后，基本上是“有路无车”的情况。与此同进，各地通过电教教材代收费等方式所购买的电教教材却与日俱增，每个学校少则几百片，多则上万片，但大多没有副本，如何把这些电教教材利用起来，使之为我们的教育教学服务，成为各级各类学校的领导们所考虑的问题，在这…     

关于电教硬软件投资问题的思考

关于电教硬软件投资问题的思考王善华电教硬软件投资问题是电教管理工作的一项重要内容。按照中小学发展电教的规律，有目的、有计划、按比例的进行投资，对充分发挥电教硬软件的作用，节约资金，减少浪费，保证投资效益，促进中小学电教事业的健康发展都具有一定的意义。...     

谈加强农村中小学的电教管理

我们五莲县是一个山区县,大部分中小学在农村,搞好农村学校的电教工作是提高全县教育教学质量的重要内容。近几年,随着基础教育的发展与普及,我县于1995年实现了普及九年义务教育,城镇学校和农村中小学相继配备了较多的电教设施,教师的电教意识不断增强,但由于种种原因,利用率还较低。对此,笔者就如何加强农村中小学的电教管理,提高电教效益,谈几点粗浅的认识。lbo强领导,提高认识学校电教工作开展得如何,与领导重视与否有很大关系。1994～1995年,我县为迎接省政府“两基”验收,为全县初中、小学配备了大量的电教器材和部分…     

论中小学电教硬件建设中的几个问题

借本系学生进行教育与专业实习之际，对甘肃省兰州市、金昌市、天水市、张掖市的部分中小学与师范学校进行了访问调查，下面就中小学电教硬件建设中的有关问题进行论述．一、硬件建设中存在的问回三．决策的盲目性从系统论的观点看，学校教学中的各种教学媒体是教学媒体系统中的基本要素，只有这些要素的功能进行合理的组合，才能使整个教学媒体系统发挥最大的效益。如何合理有效地选择、购买、安装电子教学媒体是摆在中小学决策者面前的一个问题。当前，有相当多的中小学在决定建立电教设施时，特别是在建立教学系统设施时，仅仅通过参观或…     

经济欠发达地区中小学实验教学与信息技术的教学应用

本文从一个电教工作者的视角,围绕经济欠发达地区一些中小学实验教学和应用信息技术的现状,基于新课程标准的理念,结合该地区中小学的教育装备建设、实验教学和推广应用的问题谈几点看法,并对如何走出实验教学和应用教育信息技术的误区提出一些见解。     

北京电教馆召开区县电教馆长扩大会议

6月2日,北京电教馆召开了区县电教馆长扩大会议。会上,馆长潘克明根据《北京市中小学教育信息化建设工作意见》的精神,做了重要讲话,他谈到：教育信息不仅是技术问题,更重要的是教育思想、教育观念的问题;必须加快对教师的全面培训工作;必须加快中小学电教教材管理中心及教育信息资源库的筹建速度,并尽快发挥其职能;必须尽快拿出对校园网建设的管理及推进办法(意见)。最后,潘馆长向与会者介绍了市电教馆近期将要进行的几项重点工作,并进一步提出了具体要求。北京电教馆召开区县电教馆长扩大会议     

优化课堂教学

如何利用电化教学设备优化课堂教学.是各校都努力探讨、实践、再探讨、再实践的一个头等重要问题.十几年来,经过广大电教人员的不懈努力,已经积累了许多丰富的经验.但由于各中专学校在设备的配备、电教人员的素质、领导重视的程度及教学的主要媒体——教师对电教的认识和如何正确运用其他电教器材,与教学录像教材配合应用方面,还存在很多问题.下面谈一下我们对以上几个问题的认识、做法和设想.一、搞好电教,领导是关键.十几年来,学校领导对电教的要求是“以教学为中心,一切服务于教学”.主要有以下几点:1、加强电教的组织建设和业务领导,选拔有一定专业知识的教师担任电教工作.2、经常组织专业科领导、专职教师、电教教师参加电教工作研讨会,明确电教工作的方向和任务.     

中小学电教平台的组建原则及管理建议

随着中小学教育信息化的不断推进,电教平台作为现代化教育教学设施正逐步装备学校的各种教室,但是电教平台如何组建以及日后如何管理,是学校面临两个主要问题。     

江西召开中小学电教现场会

江西召开中小学电教现场会日前，江西省电教馆在分宜召开了全省中小学电化教育培训班和现场会。会议针对目前形势下学校电教工作管理、电教工作效益、电教软硬件装备、电教工作评估等方面的问题，对有关学校的校长和电教组长进行了有目的培训。来自全省１１个地市的电教馆...     

讲究效益 研究效益──北京市开展中小学电教效益专题研究取得初步成效

讲究效益　研究效益──北京市开展中小学电教效益专题研究取得初步成效如何提高电化教育教学的效益，提高电教工作的效益，这是广大电教工作者、广大教师始终关注的课题与努力的方向。早在两年前，北京电教馆和北京市电化教育研究会就在全市中小学和各区县电教馆有组织地...     

中小学校园网软件平台建设初探

中小学校园网软件平台如何建设?在建有城域教育网的地方,软件平台建设有何特点?本文从一个县级电教主管部门的角度,就软件平台在校园网建设中的地位、现状、存在的问题以及解决问题的对策作了论述。提出了在当前条件下“统筹规划、加强指导、选择主流、繁简并存”的建设原则。     

从《中小学电教》刊发的论文看中小学教育技术研究的最新动态及热点问题

随着基础教育信息化建设进程的加快,我国中小学教育技术研究取得了积极进展,呈现出欣欣向荣的喜人景象,对此加以回顾和总结具有较大的现实意义。《中小学电教》作为伴随着我国电教事业发展而诞生的直接为中小学电化教学服务的专业性、权威性刊物,真实客观地记录了我国电教的发展历程和现代教育技术的经验。因此,本文将以《中小学电教》2001年至今刊发的论文为例,并参照1999年和2000年刊发的部分论文,对中小学教育技术研究的最新动态及热点问题作一描述性分析。     

丰年话辉煌——2006年全省电教工作亮点大盘点

2006年是山西省全面向教育信息化进军的一年,是全省电教工作取得辉煌成就的一年。在中央电教馆和省教育厅的正确领导下,全省充分发挥电教系统的整体优势,按照年初确定的全省电教事业发展的整体思路,以资源建设与服务为中心,强化行政管理和业务指导,加强教研、培训和实验校工作,大力推进农村中小学现代远程教育工程的实施和应用,使全省信息化基础设施、基础教育资源建设、信息技术课程建设和信息技术的应用水平都有了较快的发展。     

高校电化教育现存问题与思考

进入九十年代中期以来,曾经以率先崛起、长足发展、效果显著闻名的高校电教渐渐迟缓了发展速度,甚至显得有些步履蹒跚了。是什么原因影响了高校电教发展?如何解决这些问题?现谈谈我们的几点看法。 一、现存问题 1.如何认识电教在高校改革与发展中的地位与作用等老问题没有根本解决。电教的本质是什么?它在高校教育、教学改革中应该处于什么位置?电教中心的作