突破观念误区 深化教育改革

在大力推行素质教育改革的今天，一些与应试教育相共生的教育观念，仍然在误导着人们的认识，阻碍着改革的发展。要改革这一状况，必须突破观念误区，深化教育改革。     

教师教育惩戒观念的理论诠释与价值澄明

教师教育惩戒观念是教师在教育教学中为实施教育惩戒、指向学生社会性发展的主体性认识,体现着教师对教育惩戒本体育人价值的把握,是教师教育观念的重要组成部分。个人知识理论、认知图式理论与符号互动论分别诠释了教师教育惩戒观念的基本来源、生成方式与发展样态。澄明教师教育惩戒观念的价值意蕴,探析其价值向度及指向,契合我国培养高素质专业化教师队伍的要求。     

陕南地区突破发展的战略构建

分析陕南发展的SWOT(优势、劣势、机遇、挑战)影响因素,并进行组合分析,构建陕南突破发展的SO、WO、ST、WT策略。从区域特征与地位出发,首要发展绿色产业,对传统产业进行改造以减少环境成本,借助改善的交通条件,争取国家生态补偿资金,构建西三角核心区节点城市,是陕南突破发展的主要方向。     

陕南文化旅游发展的问题与对策研究

陕南商洛、安康、汉中3市具有独特的自然环境、历史文化资源和区位优势，在发展观上，要改变传统的经济建设观念，坚持以文化旅游业为龙头，带动相关的工商业、第三产业及绿色生态农业的协调发展。针对陕南3市文化旅游产业的现状问题、相互协作以及与周边区域经济建设的互动问题，提出了相应的对策与建议。     

陕南中药产业现状及其发展战略研究

陕南包括汉中、安康和商洛三市,具有发展中药产业得天独厚的自然资源和生态环境优势。近年来,陕南三市以建设“秦巴药谷”为目标,加大了现代中药产业的开发力度,中药材种植、加工、销售、服务等方面快速发展,中药产业成为支撑和带动陕南突破发展的战略性支柱产业。但发展过程中还存在着一些不可忽视的问题。解决这些问题,要从战略思维的角度,理清发展思路,明确战略目标,突出战略重点,采取战略措施,以实现陕南中药产业持续稳定健康发展。     

突破观念误区深化教育改革

在大力推行素质教育改革的今天,一些与应试教育相共生的教育观念,仍然在误导着人们的认识,阻碍着改革的发展。要改变这一状况,必须突破观念误区,深化教育改革。     

西部农村职业教育发展需要突破的几个观念

大力发展西部农村职业教育,是推进我国工业化、现代化的迫切需要,是促进社会和谐和解决"三农"问题的重要途径。就西部农村职业教育发展而言,最为突出的就是"观念"问题。西部农村职业教育需要在办学定位、教育对象、就业、人才素质等观念上做出突破,以求得到健康的发展。     

发展少数民族地区教育关键在于实现四大突破

一、要在转变教育观念上实现突破转变教育观念,得从两个方面入手。克服三种倾向。一是克服片面理解素质教育的倾向。素质教育是我国在教育理念上的一个新突破,是一种全新的教育观念。从表象上看,主要是使学校活跃起来,使学生活泼起来;从内涵上看,主要是一种境界教育和能力教育;从目标上看,主要是贯彻“两全”,同“三个面向”、培养“四有”新人相一致。实施素质教育就要把素质教育的目标、内涵和表象有机结合起来。二是克服片面理解教育价值的倾向。教育     

主体性教学在初中社会学科中的实践和思考

初中社会学科的性质和特点要求我们在课程实施上实践主体性教学，以培养学生的主体意识和自学能力。实施主体性教学必须转变教学观念，改进教学方法，就是说要实现主体回归，把学习的自主权还给学生。同时要切实改进教学方法，变接受式为发现式，开展主体性教学必须创设先进教法，引导学生主动学习。为此，在课堂教学中应运用问题教学法、讨论法、综合活动法等，以营造氛围，促进学生主体发展。当然，在主体性教学过程中，也要发挥教师的主导作用。有计划地开展主体性教学。     

陕西三大经济区域发展比较研究

陕西的三大经济区域，即关中经济区、陕北经济区和陕南经济区，由于自然条件、开发程度等不同，有着明显的经济资源、结构和经济发展的特点。总结建国以来陕西在三大经济区域布局上存在的问题与经验，遵循区域经济发展的一般规律，实施陕西经济布局的战略性调整，促进三大经济区域的协调发展，构建陕西经济新的增长点是实现陕西社会经济跨越式发展的根本途径。     

交互主体性教育理念探析

交互主体性教育理念是一种亟待提升为哲学层次的教育新理念。在教育中引入交互主体性概念是为了消解教育中主体中心和主客对立现象,达到主体与主体、主体与客体的互动、交流、沟通。交互主体性概念思想中所蕴涵的最核心和最本质的东西就是主体间意识上的"同"和言行上的"一",哲学家们对交互主体性认识是言行上的"一"与意识上的"同"的关系,二者是辩证的,即二者互为因果。强调交互主体性教育理念及其重要性,目的在于使我们所开展的教育实践能真正为社会培养富有时代精神的创新人才。     

西安对陕南的经济辐射力测度评价与提升对策

研究区域中心城市经济辐射力对于周边地区制定经济发展战略有着重要的指导意义。本文根据断裂点理论计算了西安对陕南的经济辐射力,并与周边其他中心城市进行了比较。研究认为,西安对陕南的经济辐射强度最大,特别是对商洛的辐射最强,而且西安对陕南经济辐射与陕南三地经济增长高度正相关。因此,应继续改善西安至陕南的交通条件,对陕南投资实行政策倾斜,积极搭建两地经济互动平台,科学推进产业转移,大力促进两地人才流动。     

数控机床动刚度的设计理念

本文从金属切削机床发展历史的视角，提出以数控机床为代表的现代机床设计理念，已突破了单一地、尽可能多地利用自然资源，以获取最大效益，而不考虑或极少考虑环境效益的一种技术与科学分离的设计模式；呈现出一种建立在科学、合理、综合、高效地利用现有资源，把科学与技术融为一体的可持续发展的新理念。     

论异地为官的文化意义——以明清时期商洛官师的地缘结构为例

我国古代有异地为官的制度，商洛的地方志印证了这一制度。然而，学术界迄今尚无对商洛地方官师的地缘结构的研究。根据地方志资料，笔者对商洛州级和县级官师的祖籍地进行了统计，并对这些外省籍官师在商洛产生的文化意义进行了探讨。研究表明，异地为官基本上坚持的是就近委派原则，即邻近省份的官师居多。这就使商洛文化呈现出了与官师地缘吻合的特征，他们也为商洛文化的发展做出了积极的贡献。同时，这种研究方法为地域文化研究作了新的尝试。     

PSC中商洛方言区考生常见的语音失误分析

商洛方言正处在关中方言与陕南方言的变叉区域内，因而呈现出复杂多样性以及七县（区）方言的内部差异性。用对比的方法及大量的例证，通过对调值和音节结构的深入分析，揭示了商洛方言区考生在普通话水平测试中存在的声调、声母、韵母及轻声儿化等方面问题。商洛方言区的人学好普通话，提高应试成绩，其他方言区进行普通话培训和正音指导都必须处理好这几个方面。     

商洛地方志关于殷契始封地的认定

曾经建立了商朝的商族,其始祖契的始封地究在何处?商洛历代地方志一致认定在陕西商洛.本文对其观点进行了初步的分析.     

PBL模式在医用化学实验教学改革中的应用

应用PBL模式进行医用化学实验教学对提高学生的学习兴趣、提升教学效果有着十分显著的作用。本文从医用化学实验课教学的困境出发,分析了PBL模式在医用化学实验教学中的应用优势,并梳理了实践过程中需要的准备工作和可能遇到的困难。     

科学发展观是对人类文明发展具有实质意义的新贡献

可持续发展观是对传统发展观的超越,而科学发展观则是对可持续发展观的更高升华.科学发展观突破了历来发展观的眼界,是全面的、全方位的、整合性的发展观.就人类文明发展史来看,科学发展观的创新在于它是一个具有体系性的质的突破的发展观.     

商洛山区小流域治理存在的问题及对策

商洛山区小流域综合治理事关长江及黄河两大流域的生态环境,意义重大。结合陕西省商南县小流域综合治理的经验,分析了目前商洛山区小流域综合治理存在的问题,并针对这些问题从小流域综合治理的效果、工程标准以及工程管理等方面进行研究,提出了解决问题的对策,以促进山区小流域综合治理工程的开展。     

中药资源综合开发的现状与对策

结合商洛市发展现代中药产业的实际,分析了陕南中药资源优势、产业化开发的现状、成效及存在的问题,预测了陕南药业的发展前景,提出了综合利用陕南中药资源、加快中药产业化、现代化的途径与对策.