一次函数

<正>1内容分析1.1单元内容分析函数作为一种有效的数学模型,在现实生活中有着广泛的应用。一次函数是初中学生系统学习的第一个函数模型,对今后学习反比例函数、二次函数会有直接的影响。学习一次函数的过程也是让学生建模、用模,以及培养模型观念的过程,建构一次函数知识体系的同时也是函数思想形成之时,可谓“既见树木又见森林”。     

一次函数

函数及一次函数的图象A组1.在一次函数 y =( 2 m + 2 ) x + 5中 ,y随 x的增大而减小 ,那么 (　　 )( A) m <- 1.　　　　 ( B) m >- 1.( C) m =1. ( D) m <1.2 .某礼堂共有 2 5排座位 ,第一排有 2 0个座位 ,后面每排比前一排多一个座位 ,则每排的座位数 m与这排的排数 n的函数关系式为 ,其中自变量 n的取值范围是 .3.如图 ,每个图是由若干盆花组成的形如三角形的图案 ,每条边 (包括两个顶点 )有 n( n >1)盆花 ,每个图案花盆的总数是 S.(第 3题 )填写下表 :每边花盆数 n 2 34 56… n花盆总数 S　　 S可以看成是 n的函数吗 ?,试写出函数表…     

一次函数

一次函数鹊定义、图象和性质是中考的必考内容．尤其是与实际紧密相连的一次函数的应用问题是中考热点,备考时要理解一次函数的露象和性质,掌握识图、用图的基本方法,并加强与其他数学知识的联系,还要研究帮决一次函数问题的方法。提高探究能力     

一次函数

1．在一次函数y=（2m＋2）x＋5中，y随x的增大而减小，那么（ ）     

认识一次函数

对于函数,我们并不陌生.七年级下学期,我们曾经学过《变量之间的关系》,感受过现实生活中的一些运动变化,其中多数变量之间的关系就是函数关系,只是没有明示而已.规范地研究函数,这里还是第一次,因此这一章在研究一次函数的同时,也让同学们了解一下一般的函数研究的内容与方法.     

一次函数导学

函数的图象：把一个函数自变量x的值与对应的因变量y的值分别作为点的横、纵坐标，在平面坐标系内描出它的对应点，所有这些点组成的图形叫该函数的图象。     

一次函数应用题

运用函数知识解决实际问题 ,是近年来中考中的热门题型 .本文着重介绍一次函数应用题的命题特点及解题思路 .一次函数应用题大致分为以下三类 :一、求实际问题中的函数解析式例 1　为了增加国家财政收入 ,政府税务部门对经营活动必须征收营业税 .某县税务部门对餐饮业的征税标准为 :每月营业额在1 0 0 0 0以下 (包括 1 0 0 0 0元 ) ,征税 3 0 0元 ;超过1 0 0 0 0元部分的税率为 4% (即营业额 1 0 0元 ,交税 4元 ) .(1 )写出每月征收的税金ｙ(元 )与营业额ｘ(元 )之间的函数关系式 ;(2 )某饭店 4月份的营业额是 2 5 0 0 0元 ,这个月该饭店应…     

一次函数测试题

友情提示: HI,亲爱的同学,你好!今天是展示你才能的时候了,只要你仔细审题、认真答题,把平常的水平发挥出来,你就会有出色的表现,放松一点,相信自己的实力!     

一次函数测试题

基础知识巩固先来看一看我们的基础知识掌握得怎么样,下面这些题目不难,但一定要细心哦．     

体会一次函数

一次函数是学习函数的基础,熟练掌握一次函数的图像和性质对后续学习非常重要,因此我在教学时．采取灵活多样的方法．通过自主学习、讨论学习、探究学习,让学生很快掌握,收到事半功倍的效果。     

一次函数应用举例

所谓一次函数应用题是指需要运用一次函数的有关概念、性质去解决的实际问题。它要求通过对题目的阅读理解,抽象出实际问题中的函数关系,将文字语言转化为数学语言,再运用函数的思想去解决实际问题。解决这类题目的关键是正确求出一次函数的关系式,同时注意以下两点:     

一次函数的应用

本文介绍一次函数应用中的三大实际问题，从中可得到启发，学习数学应该联系实际，学会用数学的方法观察，分析问题，提高分析问题和解决实际问题的能力．     

一次函数知识竞赛

华师大版七年级数学加强了代数式与实际问题的联系，这符合《数学课程标准》所提出的“从数学的角度运用所学知识和方法寻求解决问题的策略；面对新的数学知识。能主动寻找其实际背景，并探索其应用价值”的要求．下面举例说明。     

现实生活与一次函数

数学源于生活．一次函数的图象和性质在我们的日常生产生活中应用广泛．现举例说明．     

生活中的一次函数

设计一次函数模型解决实际问题备受命题者青睐．此类试题题型丰富，问题的实际背景鲜活，关注社会热点，具有时代特色，散发着浓郁的人文气息．[第一段]