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教师是学校工作的主体,教学和科研是学校的中心任务,加强教师业务档案建设不仅是忠实记录办学历史,有效保存教学科研成果的需要,而且是适应市场经济条件,进行教学改革,实现科学管理的一项基础工作.教师业务档案为师资队伍建设提供了全方位的信息资源;有利于对教师进行正确的评估;更有利于促进教师的竞争意识. 相似文献
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高校教师业务档案网络化管理初探 总被引:1,自引:0,他引:1
如何建立并优化高校教师业务档案的网络化管理模式,充分发挥其效用,还有待理论和技术上的进一步深入研究和实现。我们尝试从基本概念出发,对高校教师业务档案网络化管理开展初步的研究。一、教师业务档案的网络化管理是高校档案管理工作发展的必然要求传统的观点认为,高校教师业务档案顾名思义是指教师的教学、科研资料以及与教学科研相关的业务活动情况的文字记载材料,以每一位教师为立卷单位。而现代档案管理理论的新观点告诉我们,应当运用信息论的观点重新认识档案和档案工作,将档案作为一种信息,而将档案管理工作作为一个信息系统工程。… 相似文献
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普通高等学校本科教学工作水平评估是国家教育部对普通高技本科办学水平和教育质量的全面评估。嵩校的教学活动是高校全部工作的中心环节。教师作为离睦一切教学活动的主导,是教学质量提高的关键。教师教学业务档案在本科教学水平评估工作中具有非常重要的地位.同时,教学评估也为高校教师教学业务档案的建设和管理提出了新的挑战和要求。[第一段] 相似文献
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浅谈高校教师业务档案管理 总被引:1,自引:0,他引:1
高校教师业务是高校教师在教学、科研活动过程中形成的具有保存价值的各种材料的历史记录,是教师劳动成果和智慧的结晶,它在个体上集中反映了教师个人的业务能力和学术水平,在群体上则反映出高校的办学水平以及师资队伍的整体素质,所以做好教师业务档案管理工作有着十分重要的意义。 相似文献
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高校教师的业务档案主要包含教师的教学过程记录、科研过程记录、进修过程记录等方面的信息,它们动态性强,信息量大,手工管理方式已难以满足要求,因此,从!"#年开始,笔者就在贵州大学师资科开始尝试使用计算机对教师业务档案信息进行存储和检索。本文主要就几年来对贵州大学教师业务档案的管理实践,谈谈高校教师业务档案的现代化管理问题。一、教师业务档案现代化管理的必要性在当今信息技术的时代,只有充分发挥计算机速度快、精确度高、自动化程度高、信息资源社会共享和数据批量处理的优势,才能使档案更好地为社会主义现代化建设… 相似文献
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高校教师业务档案是教师在教学、科研、教学改革等活动中直接形成的具有保存价值的历史记录.教师业务档案在个体上反映了教师个人的业务能力和学术水平. 相似文献
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本文着重探讨了建立高校教师业务档案的概念、内涵、功能、特征、内容、范围、标准和规范等问题,以期推动高校教师业务档案建设。 相似文献
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高校教师个人业务档案的建立和健全 总被引:2,自引:0,他引:2
建立和健全高校教师个人业务档案是一项既利集体又利个人的工作.它既丰富了人事档案的内容,弥补了人事档案程式化描述较多、记录单一的不足;又全面记录个人业务发展的轨迹,展示个人特长,为领导提供人才的信息和依据.目前,高校教师个人业务档案建立存在着建档不平衡的情况.鉴于此,本着重就建立教师业务档案谈几个问题. 相似文献
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本文对高校图书馆业务档案的分类和内容进行了探讨,阐述了建设和管理高校图书馆业务档案的意义和作用,并提出了建设和管理业务档案的思路和具体措施。 相似文献
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关于高校教师业务档案科学管理的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
随着我国高等教育事业的发展,随着高校人事,师资管理工作的现代化和科学化,高校教师业务档案的完整建立和科学管理的问题便日显突出。[第一段] 相似文献
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高校教师业务档案是高等学校档案工作中的一个重要组成部分,更是加强学校管理,促进教学科研交流,提高办学质量的重要信息资源。计算机技术和互联网的普及应用与飞速发展,给高校教师业务档案的管理带来了便利也提出了新的问题。学会运用传统的采集信息和通过网络信息采集与核对“双管其下”的方法,对教师业务档案实行“双套制”收集。 相似文献
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建立高校教师业务档案数据库的几点思考 总被引:1,自引:0,他引:1
高校教师业务档案管理数据库是高校师资队伍建设上的决策依据,直接影响到学校的办学水平。随着计算机技术的普及和发展,管理工作日趋现代化、科学化,对教师业务管理提出了更高的要求。而我区不少高校由于各种原因,至今没有建立起完整的教师业务档案微机管理系统,使教师管理、教学质量评估和师资队伍建设与规划缺乏科学性, 相似文献
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教师是学校工作的主体,教学和科研是学校的中心任务。加强教师业务档案建设,不仅是忠实记录办学历史,有效保存教学、科研成果的需要,而且是适应高校体制改革,完善教育教学管理,加强师资队伍建设,实现科学管理的一项基础工作。 相似文献