夜莺

从前有一只关在笼子里的夜莺。每天傍晚,主人都把笼子挂在敞开的窗口,天黑了,夜莺就唱起动听的歌来。一天夜里,一只蝙蝠落在窗子上头的壁架上。“你干吗在夜里才唱歌呢?”蝙蝠问道“,我从来没在白天听你唱过歌。”“我从前在白天唱歌,”鸟儿伤心地说“,其实,我是在一天早上愉快     

聆听生命之音

寂静的夜里,夜莺为谁歌唱？为喜欢听它歌唱的人歌唱! 每时每刻,都会有一种叫做生命的花朵在悄然开放。在万籁俱寂的深夜里,当你清空心灵,你会听到生命之花绽放的声音。     

聆听生命之音

寂静的夜里,夜莺为谁歌唱？为喜欢听它歌唱的人歌唱! 每时每刻,都会有一种叫做生命的花朵在悄然开放。在万籁俱寂的深夜里,当你清空心灵,你会听到生命之花绽放的声音。     

夜莺头朝何方

一天夜里，北风呼啸，外面传来几声夜莺的凄凉歌声。亚瑟夫问他的几个朋友：“你们知道这时外面的夜莺头朝何方？” 朋友们七嘴八舌地议论开了，有的说：“现在刮北风，夜莺该头朝南。”有的说：“夜莺身体比头大，头朝南，夜莺站不稳，再说夜莺毛从头部往后长，C朝南站比较冷。” 朋友们都被说服了，一致认为夜莺应该头朝北站。大家问亚瑟夫：“你赞成那种说法？” 亚瑟夫沉着地说：“我认为夜莺是头朝南站着的。不信，我们掌灯到外面看看就知道了。” 大家来到屋外，果然看见夜莺头朝南站在屋脊上。朋友们奇怪地问亚瑟：“是什么…     

《思念是一种病》

在夜里很美丽/就像你的眼睛亮晶晶/我们会在一起/因为情深切/唱歌要很优美/很优美/月亮就是我/照亮你的心/温暖你的心/你是小星星/陪在我身边/永远不分离     

课堂上有“夜莺”叫

那天我上《夜莺的歌声》。我背对学生在黑板上板书课题时 ,下面发出了几声“夜莺”的叫声。我知道又是那顽皮的学生在扰乱课堂纪律了。我转过身来 ,扫视了一下全班学生 ,教室里立即寂静无声 ,大家显然在等待着我对“夜莺”的呵斥。我正想责备是谁在捣蛋 ,但转念一想 ,不如……“刚才那只‘夜莺’叫得真好听。你能不能再叫一次给大家听听？”同学们愣住了 ,教室里更安静了。我接着说 :“老师是真心想听一听你再学夜莺叫一次。”这时 ,那个先学夜莺叫的同学就轻轻地又叫了几声。我又接着说 :“大家都会学夜莺叫吗？”我话音刚落 ,教室里立即响…     

分月亮

我的好月亮,挂在蓝天上……一只夜莺在唱她最喜爱的歌。明净的月光透过树叶洒在她身上,她都唱得入迷了。可是,夜莺的歌声一下子被打断了。从不远的地方,传来猫头鹰的叫声:"你不能这样唱,夜莺姑娘!什么‘我的好月亮’,好像月亮全归你,我就没份儿啦?"     

夏夜情思

一个人的月夜里，你的身影总在我的脑海里氰氲浮动。眼前雾霭茫茫，你的余音却在夜空中旋绕。我不知道，你是谁？     

寓言两则

蟋蟀和夜莺"我向你保证,"蟋蟀对夜莺说,"我的歌声完全不缺少欣赏者。""说说他们是谁吧。"夜莺回答。"那些勤劳的割麦人听我唱歌就津津有味儿,"蟋蟀道,     

“夜莺”究竟是“何物”?

读了濮丽宏先生《夜莺何物?》(载1995年8月11日《新安晚报》)一文,很感兴趣。但有两处,我们有不同的看法。文中云:“夜莺何物?答案也许令你大吃一惊:夜莺者,猫头鹰也。”此是其一。文中又云:“夜莺受到欧洲诗人的钟爱,经常出现在著名诗人海涅、歌德和雪莱等     

祥林嫂

你在祝福的夜里寂然地死去留给我那一双木然的眼睛总也挥不去你大大的手掌挡不住人间地狱的怒火将你铸成一尊破烂的陶像只留下直直的双眸挣扎着转动在明沉郁闷的天空下陶瓷壳终在那个夜一黑黑的夜里碎了我说即使破了碎了那一片片也在怒吼祥林嫂@刘丽$湖北京山一中早早文学社~~     

猫和夜莺

猫捉到一只夜莺,它伸出脚爪,只轻轻地一握就吓得可怜的小鸟缩成一团。猫在夜莺的耳朵边低声说道:“夜莺,我亲爱的小鸟,我听到人们到处在赞扬你的歌唱,说你唱的歌和第一流的音乐不相上下。老朋友狐狸的话是不会毫无道理的,它说你生就一副好嗓子,又甜润又动人,所有的人听了你可爱的歌曲,不论是牧童还是牧女,都会心醉神迷。我想,我自己也十分喜欢听你的歌。不要发抖,我的朋友,不要误会我的意思!你以为我要吃掉你吗?没有这样的事。我只要你给我唱支歌,如此而已。我要释放你的,让你在树林里漫游,从这棵树飞到那棵树!至于说到音乐呢,你要知道,我跟…     

话题作文"别人的评价与自己的表现"导写

【试题】阅读下面的文字,根据要求作文。有人买了一只八哥,把八哥和原来养的阳雀放在一起。生性爱唱的八哥一天唱个不停。一天,主人又买回了一只夜莺,又把夜莺和阳雀、八哥养在一起。生性爱唱的八哥同样一天唱个不停。鸟笼对八哥说道:"在阳雀面前,你确实算得上歌唱家;可在夜莺面前,你那声音难听得跟乌鸦叫一样,还成天唱什么?"八哥回答说:"我在阳雀面前唱,不是想表现自己;在夜莺面前,我也不因为自己声音难听而把要唱的歌咽到肚里。"     

绿色的夜莺

本剧根据人教版第十册《夜莺的歌声》改编。时间:1941年夏,苏联卫国战争时期。地点:苏联一个长满白桦与松树的森林。人物:小夜莺——小男孩儿,9岁。德国军官游击队员甲游击队员乙[画外音]1941年,德国法西斯入侵苏联,苏联人民进行了英勇顽强的抵抗。一天,一队德国兵进入村庄,这时传来夜莺欢快的歌声,德国士兵和军官注意地听着。他们发现近处有个孩子,正坐在河沿上,穿着跟树叶颜色差不多的绿上衣,正在削着什么。第一场[幕启]德国军官(阴险地):喂,你过来!小夜莺(赶紧走到军官面前):你在叫我?德国军官(努着嘴):让我看看!小夜莺(从嘴里掏出口哨递…     

永恒的夜莺之歌——济慈《夜莺颂》评析

《夜莺颂》是济慈优美的颂诗之一。在这首诗里,他表达了这样一种梦想:即在夜莺的引导下,抛开人生所有的忧烦和痛苦,通过诗意的冥思和飞腾,让心灵消融在一个理想的王国。对于这种梦想,本文在写作上一方面作出静态的评析,另一方面也就诗人的思路作了一些诗意的阐释和深化,以期更好地传达这首名诗迷人的魅力。     

无边的笑声——《夜莺的歌声》教学偶拾

看了上面四行字，如果我让你猜这是什么，恐怕你即使猜出一千种答案．也绝对想不到会跟《夜莺的歌声》这篇课扯上什么关系，但是我要告诉你，这四行字就是《夜莺的歌声》这篇课四个部分的小标题。如果你了解这篇课的内容，再回头对应着去看这16个字，想必你也会忍俊不禁!     

修辞原型——夜莺与杜鹃意象在英汉诗歌中的比较

夜莺和杜鹃意象是英汉诗歌中被高频使用的修辞原型,两者在英汉诗歌中的象征义同中有异。一方面,两个修辞原型均与古老的神话有关,神话中菲洛墨拉的不幸和望帝杜宇的悲剧使夜莺和杜鹃意象具有一种深厚的悲情意蕴,成为诗人表达悲情哀怨的显性符号,夜莺意象多表达“哀”和“怨”的象征义,杜鹃意象多表达“冤”和“归”的象征义。另一方面,两种鸟儿生理属性不同,夜莺的歌喉优美动听,在诗歌中也常象征美好欢乐;杜鹃因鸣叫的声音和时节,在诗歌中与“报春”、“催耕”的意思相关联,含有积极欢乐的意味,但此类诗歌数量不多,没有成为杜鹃意象应用的主流。     

先生,您是上帝吗?

平安夜里听来的一个故事,融于心,总有讲述出来的涌动。如果你读到了,请你也讲给朋友听好吗?1945年冬天,二战结束后的伦敦一片废墟。     

百鸟啁啾话音乐

大自然赋予音乐家们美妙的启示,而那明快、柔和,婉转、嘹亮的百鸟鸣声,则更富于音乐性,所以,许多作曲家都从中获得激情与灵感,谱写出一阕阕鲜明优美的曲调,使得音乐的世界里更加光彩动人。在贝多芬不朽之作的《田园交响曲》中,第二乐章“在遥边”的尾声,就明确地在总谱上标示三种木管乐器模仿夜莺、鹌鹑和杜鹃的啼鸣声,它们是: 长笛一夜莺(Nacbtigall):     

比天空更广阔的是人的胸怀--克服嫉妒心理

孔雀因为大家都爱听夜莺唱歌，而自己一唱歌就被人笑话，很苦恼，就向天神诉苦。天神对它说：“别忘了，你的颈项间闪着翡翠般的光辉，你的尾巴上有华丽的羽毛，你已经很出色了。”这世界上根本没有十全十美的东西，人也是如此。如果总喜欢和别人攀比，将会给自己带来许多无端的烦恼。