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我从一年级下学期就开始写话,从二年级起我坚持每星期写3篇日记,现在已经写了三本了。刚开始我也不知道写什么,每天上学和放学的路上我喜欢和妈妈聊天:今天发生了什么事情、交了什么朋友、玩了什么游戏、课堂上学了什么、读了什么书、心情怎样……妈妈就让我把说的 相似文献
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杨雅祯 《小溪流(作文画刊)》2009,(2)
溪流熊:哼哼,你就老实说吧,其实你一点也不喜欢妈妈的唠叨吧?!小叮咚:……溪流熊,别把自己的想法加在别人身上啦!我有一个爱唠叨的妈妈,几乎每时每刻都在唠叨,我吃饭时唠叨,做作业时唠叨,上学临走前还在唠叨。放学了,我像离弦的箭一样飞回家,肚子早就“咕咕“地唱空城计了。我大叫:“妈,饭做好没!““叫什么叫,作业做完了没?“听了妈妈的话,我像泄了气的皮球,只好 相似文献
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晏苏 《故事作文(高年级版)》2010,(1)
小和尚代表学校参加知识竞赛,兴致勃勃。老和尚不以为然。小和尚放学回来,兴冲冲地对老和尚说:师父,我要去县城了!去县城做什么?不好好上学,想逃课啊?老和尚故意这么说,像是不感兴趣。 相似文献
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南瓜!我们都要去小学馆上学了!你去吗?上学是什么啊?上学嘛……就是有好多人陪你玩。一起坐,一起玩……不然你在里一定会寂寞的!少爷,我们去玩什么?怕什么,老爸帮我雇的玩伴很多呀?真过分!不过上学嘛,主要是专门有人教你念书!专门教念书?少爷!郝先生等您上课很久了!受不了了,我得去透透气……我哪里做错了吗?你把她惹生气了!爸爸我要上学!混账!专门请了先生教你,还上什么学?我就是要上蹦蹦蓝她们的小学馆嘛上学记①@村人
@胡莎~~ 相似文献
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喂!别开得那么可爱好不好?也不知道是什么树,被春风一熏就欣欣然开了一树白花。招摇在我上学放学的路上,引人侧目。我不匆忙时总忍不住要用手指弹弹那润白的脸。被如此“勾引”多了,难免有些牢骚,再见面时,忍不住对花树说:“喂,麻烦你别开得这么可爱好不好?”回头想想,也许它也是一腔的委屈吧? 相似文献
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一、说一说学习目标师:孩子们好,看看今天的课堂与以往有什么不一样?生:今天上课不用桌子。生:今天教室里多了两条马路。师:是啊!今天我们就坐在马路上来交流这样一个话题:平安回家。每天我们都要穿越马路上学、放学,我们该怎么做才可以平安回家?生:放学时守纪律!走路靠右行。生:过马路要小心,踩着斑马线。生:红灯停,绿灯行! 相似文献
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