创意素材搜搜搜

自打《课堂内外·创新作文》(小学版)创刊以来,周.com就没少听到小读者们抱怨到底作文有什么可写的呀。为了向大家证明作文素材无处不在,老周特地开设了这个栏目,准备再次证明那句名言--世界上从不缺少素材,就看你有没有一双发现素材的眼睛!     

创意素材搜搜搜

世界上从不缺少素材,就看你有没有一双发现素材的眼睛!欢迎各位小搜索员积极参与投稿,将自己在生活中发现的素材和全国的小朋友分享!投稿专用邮箱:cyscsss@163.com。创意素材一:灯笼戴帽素材发现时间:今年寒假的一天     

谈作文素材的积累运用

写作文,学生常常感到头痛的是无话可说,巧妇难为无米之炊!其实我们缺少的不是素材,而是一颗勤于思考的大脑,一双善于发现的眼睛!“问渠那得清如许,为有源头活水来。”想让作文之“渠”永远“清如许”,就需要积累大量的素材作为“源头活水”。那作文素材从哪里来？应如何积累运用？     

畅想北京2008奥运 素材篇

在上一期的作文·素材中,为大家设计了一些以北京奥运为主题的作文题目,不知同学们练习得怎么样。本期则为同学们安排一些与奥运有关的素材链接,请大家根据自己文章立意的不同,选择适合的材料为我所用。暂时用不上的就存在自己的素材库中,也许中考作文时用得上哦!     

《作文素材的“芝麻开门”》课堂实录——探讨作文“写什么”的问题

<正>一、导入新课写议论文,什么最难找?素材!素材的匮乏正是我们的短板。很多时候,我们不是不知道怎么写,而是不知道写什么。唉,作文,想说爱你不容易!写作文找素材真的有那么难吗?其实没有那么难,中学生的生活储备足够了!不信,咱们试试!二、素材展示师:下面,我们来看几道作文题,你们点题目,我来说素材。1.阅读下面的文字,根据要求作文。老师说,每一个人都有他的潜力,就如每一粒米都     

积累作文素材有妙法

同学们,积累作文素材,就是把自己看到的、想到的、听到的内容,及时记录下来.积累作文素材的好处在于可以强化记忆,同遗忘作斗争.如果不及时将素材记录下来,时间一长,印象也就模糊了,久而久之,就会淡忘了.同学们积累的材料越多,作文时,对材料进行优选的余地才会越大.假如脑海中空荡荡的,作文时自然会感到无话可说.那么,积累作文素材的途径有哪些呢?下面告诉大家一些实用的好方法.     

创意素材搜搜搜

世界上从不缺少素材,就看你有没有一双发现素材的眼睛!欢迎各位小观察员积极参与投稿,将自己在生活中发现的素材同全国的小朋友分享!投稿只需一张有趣的照片和关于发现时间、地点、过程的简短描述即可!投稿专用邮箱:cyscsss@163.com。     

创意素材搜搜搜

世界上从不缺少素材,就看你有没有一双发现素材的眼睛!欢迎各位小观察员积级参与投稿,将自己在生活中发现的素材同全国的小朋友分享!投稿只需一张有趣的照片和关于发现时间、地点、过程的简短描述即可!投稿专用邮箱:cyscsss@163.com。     

试论中学语文作文教学中的素材积累

<正>朱熹说:"问渠哪得清如许,为有源头活水来。"这两句诗是说生活是写作的源头活水,只要用心观察、不断积累,就可以发现源头活水,汲取源头活水,做一个生活的有心人。笔者结合自己多年的教学实践,就作文素材积累的有关问题作一剖析,以便提高中学语文写作教学的效果。一、中学语文教学中作文素材积累的现状1.作文素材积累意识淡薄在中学写作教学中,师生都没有意识到积累作文素材的重要性。由于学生平时没有积累作文素材的意识,当写作时才东拉西     

高考作文贴心关照16条

作文,历来是高考语文的重头戏,也因此为广大考生重视。随着高考的临近,本刊特推出作文指导专辑。本专辑不为猜题、押题,而是有针对性地指点大家在考前一个月里如何临阵磨抢。从内容上看,既有作文素材的梳理,又有作文技法的指导,还有应试现场的贴心关照。大家可以对照阅读,根据自身情况灵活运用。最后提醒大家放松心态,沉着应考,并祝愿大家迈向成功!     

捕捉生活中的闪光点——学生发现作文素材的心理因素分析

指导学生从生活中发现写作素材,是提高学生作文能力的重要组成部分,也是作文教学中急需研究的一个重要问题.怎样提高学生的这种能力呢?这就必须深入地研究学生的认识规律,探索学生发现作文素材的心理过程. 有个学生写了这样一篇作文——《吃肉粽》,讲的是端午节那天,妈妈带回来许多粽子,有肉粽、豆沙粽.这     

如何“为作文插上想象的翅膀”?

生:老师让我写想象作文,我觉得很纠结,不会。师:生活是想象作文的基础——小学生在写作文时,往往觉得没合适的东西可写,或不知从何展开想象。其实呢,不是生活中没有作文素材,而是我们缺少善于捕捉作文素材进而展开想象的能力——连素材都有限,自然就很难展开想象了。因此,观察生活,养成留心观察周围事物的习惯对大家来说显得十分重要。     

记事的作文怎么写才生动

正同学们,生活是"源",作文是"流","源"畅则"流"通,"源"塞则"流"竭。只要大家细心观察,就会发现生活中处处都有作文的素材。有了素材,我们怎样才能将它写得生动呢?(小博士)同学们,你们知道吗?生活中的大事、小事都可以成为作文中的一部分。这就需要同学们平时细致观察、认真思考,把每一件事、每一个细微之处都看在眼里、记在心中,甚至要及时地记录下来,日积月累,作文的素材就丰富了。记事的文章如果只写事,就会像一棵树只有光秃秃的树干,没有树枝和树叶一样,让人看后不能留下任何印象。写记事的作     

亲密接触,用心体会——教你写好“科技作文”

搜索目标一:科技+人 大家都知道"科技是把双刃剑"这句话.既然是剑,那就是一种武器;既然是武器,如果没有人使用也就没有存在的价值啦. 也就是说,"科技"必须让人来使用,对吧? 答对!加十分!在生活中,针对不同的人群,有不同的科技产品. 而即使是同一件科技产品,让不同的人来使用也会出现不同的状况,大家还会互相交流经验呢. 我觉得,这些经验和使用心得就是具有鲜明个人特色的"科技素材".就拿智能手机来说吧,小朋友、小朋友的爸爸妈妈和小朋友的爷爷奶奶学习使用它的过程,平时的使用习惯以及对它的评价多半都是不一样的.仅仅是这一个点,就能让你写出好几篇作文啦!     

“三心二意”积素材

主持人:大家不难理解,写作文就像建房子。谋篇布局相当于建架结构,写作素材相当构造房屋的建筑材料。究竟怎样掌握收集作文素材的方法?今天我们邀请雏鹰文学社来谈谈。     

妙手巧运用简短不简单——如何用零散、简短的素材获取作文高分

平时大家所搜集到的作文素材,多数是零散、简短或者略显粗糙、缺乏形象细节的素材.那么,如何用这类零散、简短或粗糙的素材获取作文高分呢?笔者结合实例,谈四个方面的技巧. 一 同类素材,集束捆绑 对零散、简短却较有说服力的素材宜三个或三个以上集中使用,使用时要高度浓缩和概括,采用排比句式叙述,可以起到简洁有力、增强语言气势和说服力的效果.如,2014年高考江苏卷优秀作文《心田半亩种青春》一文中的片段:     

立足素材积累,提高中学生的作文能力

“作文是检验学生语文素质的最雄辩的证明.”提高中学生的作文能力是中学语文教学之根本.本文主要从指导学生从观察中积累素材、从阅读中积累素材、从生活中积累素材、从强记中积累素材、从练笔中积累素材等五方面来阐述如何“立足素材积累,提高中学生作文能力”.     

考场作文如何运用素材最有张力

想让考场作文蟾宫折桂,作文素材是一个非常重要的方面.作文素材不仅在于多积累,更在于会运用、善运用.下面就从辩证运用素材、对比运用素材和排比运用素材三个方面,谈一下如何运用素材最有张力,最能打动阅卷老师.……     

有一种可爱叫萝莉

某一天,叶老师给大家布置作文,题目是:《有一种____叫____》。这是半命题作文,还是半半命题作文?这显然是要为难大家嘛!要出题也出完整些吧?却不曾想,叶老师收到的作文,让他乐开了怀!啧啧,这作文啊,是不是换了个出题法,就大大刺激了大家的灵感?     

作文素材运用的三种技巧

有不少同学虽然也积累了很多材料,却不知怎样应用到作文里面,也就是说,有米未必就能成为巧妇,所以,学会素材使用技巧也十分重要。本文教给大家素材运用的三种实用技巧。