蜗牛的启示

记得小时候大人给我讲过一个关于蜗牛的寓言——有一天,小蜗牛问他妈妈:“妈妈,为什么我们一生下来就要背这个又重又硬的壳呢?真是累死了人!”“因为我们的身体需要保护。”妈妈说。“毛虫姐姐也需要保护,为什么她们不用背这个又重又硬的壳呢?”“因为毛虫姐姐能变成蝴蝶,天空会保护她。”“可是蚯蚓弟弟不会变成蝴蝶,他为什么不背这个又重又硬的壳呢?”“因为蚯蚓弟弟会钻土,大地会保护他。”小蜗牛哭了起来,“我们好可怜,天空不保护,大地也不保护。”0“所以我们有壳啊!”蜗牛妈妈安慰他说,“我们不靠天、不靠地,我们靠自己!”我是在一个…     

靠自己

小蜗牛问妈妈:为什么我们从生下来,就要背负这个又硬又重的壳呢?妈妈:因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,又爬不快。所以要这个壳的保护。小蜗牛:毛虫姐姐没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢?妈妈:因为毛虫姐姐能变成蝴蝶,天空会保护她啊。小蜗牛:可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快,也不会变成蝴蝶,他为什么不背这个又硬又重的壳呢?妈妈:因为蚯蚓弟弟会钻土,大地会保护他啊。小蜗牛哭了起来:我们好可怜,天空不保护,大地也不保护。蜗牛妈妈安慰他:所以我们有壳啊!我们不靠天,也不靠地,我们靠自己。靠自己@人可…     

靠自己

小蜗牛问妈妈:为什么我们从生下来,就要背负这个又硬又重的壳呢?妈妈:因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,又爬不快,所以要这个壳来保护!小蜗牛:毛虫姐姐没有骨头,也爬不快,为什么却不用背这个又硬又重的壳呢?妈妈:因为毛虫姐姐能变成蝴蝶,天空会保护她啊。小蜗牛:那么蚯蚓弟弟也没有骨头,也爬不快,也不会变成蝴蝶,为什么他不用背这个又硬又重的壳呢?妈妈:因为蚯蚓弟弟会钻土,大地会保护他啊。小蜗牛哭了起来:好可怜!天空不保护我们,大地也不保护我们。蜗牛妈妈安慰他:所以我们有壳啊!我们不靠天,也不靠地,我们靠自己!靠自己@道道…     

有壳与无壳

小蜗牛问妈妈:为什么我们要背负这个又硬又重的壳呢?妈妈:因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,又爬不快,所以要这个壳的保护!小蜗牛:毛虫姐姐没有骨头,也爬不快,为什么她却不用壳?妈妈:因为毛虫能变成蝴蝶,天空会保护她啊。小蜗牛:可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快,也不会变成蝴蝶,他为什么不背壳呢?妈妈:因为蚯蚓弟弟会钻土,大地会保护他啊。小蜗牛哭了起来我们好可怜,天空不保护,大地也不保护。蜗牛妈妈安慰道所以我们有壳啊!我们不靠天,也不靠地,我们靠自己!(陕西凤翔县刘俊杰摘荐)有壳与无壳@佚名     

焦虑的泥潭

为什么两个人面对同样的情况时所产生的反应会大相径庭?为什么在同样的生活状态下有些人认为饱受煎熬而另一些人却优雅从容呢?难道我们中的一些人天生就比另一些人神经紧张且易于焦虑?……科学家认为这部分人是陷入了——     

心灵深处的兰花

"高三的日子不好过!"又到了迎战高考的日子,我时常想起自己的高三——同样是一次次的挑灯夜战、一次次的睡眼惺忪、一次次的"困倚危楼"。我们都会用"披星戴月""早出晚归"这样的字眼来形容一个人的勤劳,但却不知道该用什么字眼来形容高三那段日子。是勤奋刻苦吗?是煎熬忍耐吗?我却觉得我的高三不仅仅如此,因为,我     

奇妙小动物,快乐我来写

健身房小动物是我们人类的好朋友,大家应该从哪些方面着(zhuó)手写小动物呢?请看看下面的讲解吧!说说"小蜗牛"看一看这只小蜗牛,你觉得这是一只怎样的小蜗牛呢?你能在"小蜗牛"的前面填上合适的词语吗?比一比谁填得多:的小蜗牛;的小蜗牛;的小蜗牛     

本期看点

正自律,是消除人生痛苦的重要手段,是解决人生问题的首要工具。——M·斯科·派克《少有人走的路》“你见过的最不求上进的人是什么样子?”“我见过的最不求上进的人,为现状焦虑,又没有毅力下决心改变自己。他们以最普通的身份埋没在人群中,却过着最最煎熬的日子。”     

有些习惯,总能影响一生

凡专注一事,终身则必有成就。天下古今庸人皆以惰字致败,天下古今人才皆以傲字致败。——曾国藩我们总是把自己最恶劣的脾气和最糟糕的个性都给了我们最亲密的人,而我们最亲密的人也同样如此。——朱德庸据我观察,做成大事的人,往往做小事也认真;而做小事不认真的人,往往也做不成大事。由此我得出一个结论:认真本身就是一种素质,一个人要有所作为,就必须具备这种素质。——周国平我15岁时,我的朋友问我,你心目中的英雄是谁?我告诉他,我的英雄是25岁的我。我25岁时,他又问我,你达到你心目中英雄的地步了吗?我说,没     

蜗牛来到我们班

本周星期二,老师给我们班带来了两位新客人。你知道它们是谁吗?告诉你,是两只蜗牛!不瞒你说,现在天气干燥,蜗牛很难捉到,老师可是费了九牛二虎之力呢!这两位新客人给我们带来了快乐。你看,蜗牛那软软的身体上背着一个硬壳,那是它的家。关于这个"家",老师给我们讲了个故事:有一次,蚊子想找男朋友,有人介绍了蜜蜂和蜗牛。大家都觉得蜜蜂是最合适的,可蚊子选择了蜗牛。蚊子小姐说,蜗牛有自己的房子,蜜蜂还住着集体宿舍呢!听了这个故事,我们哈哈大笑起来。     

海洋中的小精灵

在世界各地广阔的海洋中,生活着各种颜色的海蜗牛,它们是潜水者们非常喜爱的动物。但是,你可知道,这种五彩斑斓的生物是如何利用它们体内的毒素来保护自己的吗?刚出生的海蜗牛就像是婴儿一样,看上去对外界毫无防备。这种蜗牛的近亲——生活在海里的无脊椎动物,在数百独特的防身术     

小蜗牛的问题

小蜗牛问妈妈“为什么我们从生下来,就要背着:这个又硬又重的壳呢?”妈妈“因为我们的身体没有骨:骼的支撑,只能爬,又爬不快,所以需要这个壳的保护。”小蜗牛“:毛虫姐姐没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢?”妈妈“因为毛虫姐姐能变成蝴蝶,天空会保护她啊。”:小蜗牛“可是蚯蚓弟弟也没有骨头,爬不快,也不会变:成蝴蝶,他为什么不背这个又硬又重的壳呢?”妈妈“因为蚯蚓弟弟会钻土,大地会保护他啊。”:小蜗牛哭了起来“我们好可怜,天空不保护我们,大:地也不保护我们。”蜗牛妈妈安慰他“我们有壳啊!我们不靠天,也:不靠地…     

靠自己

小蜗牛问妈妈:“为什么我们从生下来,就要背负这个又硬又重的壳呢?”妈妈:“因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,又爬不快。所以要这个壳的保护!”小蜗牛:“那毛虫姊姊没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢?”妈妈:“因为毛虫姊姊能变成蝴蝶,天空会保护她啊。”小蜗牛:“可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快,也不会变成蝴蝶,他什么不背这个又硬又重的壳呢?”妈妈:“因为蚯蚓弟弟会钻土, 大地会保护他啊。”小蜗牛哭了起来:“我们好可怜,天空不保护,大地也不保护。”蜗牛妈妈安慰他:“所以我们有壳啊!”我们不靠天,也不靠地,我们…     

蜗牛的家

一天,小蜗牛在草地上爬,一只小老鼠问它:“你背个大包,是要出去旅行吗?”蜗牛说:“你难道不知道?我背的是我的家呀!”“你的家?那么,窗户在哪儿?”小老鼠觉得很奇怪。“我的家不需要窗户!”蜗牛边说边爬开了。小蜗牛爬呀爬,一只小蚂蚁问它:“你背个大包,是不是要去度假?”“这不是什么包,这是我的家!”小蜗牛仍然耐心地解释。“你的家?那么烟囱在哪儿?”蚂蚁也觉得奇怪。“我的家不需要烟囱!”蜗牛边爬边说。小蜗牛还是慢慢地向前爬。草丛里跳出一只小蚂蚱,问它:“你肯定是个邮递员!你背的大袋子里有我的信吗?”“我不是邮递员,那也不是袋子。我背着我的家呢!”蜗牛回答说。“你的家?你家里有家具吗?”蚂蚱也挺好奇。这时候,天下起雨来,动物们都躲雨去了,只有小蜗牛不慌不忙,慢慢缩进自己的壳里。那是一个舒适的家,尽管没有窗户、烟囱和家具,可是,它能为蜗牛挡住风和雨。(选自《幼儿画报》1998.8)     

牵蜗牛散散步

“一起散散步,好吗?”我在阳光下伸出手,等待你的回答。“不过,我还得带上一只蜗牛。”你面露难色却又不忍心拒绝,只是低着头向前走去。我当然知道你是怎样想的:“牵蜗牛一起散步?多没劲,它慢得够可以了!”我们几乎是以一种接近于零的速度跟在后面,蜗牛不紧不慢地爬着。林中傍晚的风吹过,暖暧的,痒痒的,我很快陶醉在那红色的晚霞之中……而你似乎怪蜗牛太慢,蜗牛只是用抱歉的眼光看着你,仿佛在说:“我已经尽全力了。”你又急又气,老半天之后,终于决定放弃。恰在这时,远处的风拂过,夹杂着缕缕清香,淡淡的,摄魂的香。你不觉愣住了,脸上的表情慢慢平和下来。不知不觉中,我们已经来到了一座花园,你听到了鸟叫虫鸣,感受到了微风拂面的舒适,还有那美丽的夕阳,灿烂的晚霞以及满天的星辰。你终于体会到我让蜗牛带你去散步的良苦用心。偶尔和蜗牛散散步,你会发现许多平常忽视掉的美丽,人生不能一味匆匆而过,那样会错过很多东西。你知道吗?蜗牛带你所走的路,正是我们每天的必经之路,有些诧异吗?有好多次,我跟你说到这儿真的很美,风同歌声一样动听,花同仙女一般漂亮。可声音还没传到你的耳中,便早在你粗重的喘息里泯灭。有好多次,我     

你是哪一类昆虫?

知不知道?其实我们每个人的性格,都和某一种昆虫相互对应。有些是缺乏自信的蜗牛人,有些是亲和力强的蟋蟀人,有些是热爱自由的蝴蝶人……,你是哪一种呢?赶快来算一算吧:     

交往类型自测

经历了考试的煎熬,楚月(化名)终于如愿踏入心仪已久的中学大门。带着几分新鲜与期待,楚月盼望自己在新学校能有全新的生活,更希望结交几个知心的好友。但是开学以来,每次路上遇到同学,楚月很想主动和他们打招呼,就是不知道如何开口,手也不听使唤,结果总是很尴尬地一笑而过。这种感觉让楚月的心里很不是滋味……读者朋友,你是不是也有同样的感受?是的,在与同伴的交往中,每个人都会有不同的风格。有的人落落大方,表现很主动热情;有的温文尔雅,亲切可人;有的人可能比较羞涩,还有的人让我们觉得很“冷酷”,难以接近。你想了解自己的交往类型吗?…     

让理答点亮课堂智慧的火花

同一篇课文,同样的学生,甚至同样的设计,但是不同的老师却上出了不一样的效果,这是为什么呢?请看两则案例:A老师执教《蜗牛的奖杯》(教学片断)师:同学们,看着蜗牛背着重重的硬壳在地上慢慢地爬行,你想说些什么呢?生:蜗牛啊,你的翅膀退化了,再也飞不起来了。你永远都不能夺冠军了!真可惜呀!生:蜗牛啊,现在身体也被粘住了,连探个头都那么艰难,连一点行动的自由都没有,更不要说飞了!太可怜了!     

借一双慧眼,看四色性格——评《跟乐嘉学性格色彩》

为什么同样是炒股,有的人又贪又怕、有的人不贪只怕、有的人只贪不怕,而有的人则不贪不怕?为什么同样是工作,有的人追求有趣、有的人追求有序、有的人追求有权、有的人追求有闲?当你看到形形色色的别人之后,难免会问自己属于哪一种,而你真的了解自己吗?你是否知道自己心中真正的需要?在面对人群的时候,你是否也很困惑无论怎么努力,你就是看不     

纷飞

我今世为你流了一滴眼泪,在生命消散时纷飞了,尽管你不知道。——题记授奖词是水孕育了生命,我们离开了海洋进入陆地,可是我们需要水的程度却没有任何一个时代能够相比。《纷飞》中的一滴水,即是作者自己,同样也是我们阅读的每一个人。以一滴水的历程来暗喻自己情感的成长,来包