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政治课实施素质教育,必须首先认识素质教育的重要性,其次是确立在政治课中加强素质教育的重点,并应适应素质教育的要求,改进政治课的教学方法. 相似文献
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范红 《学生之友(小学版)》2013,(20):90-90
美国的巴比博士曾说:孩子的心是一块奇怪的土地,只要用心开垦,教师就能在学生的心田上建造出一座美丽的精神乐园,而拥有一座美丽精神乐园的孩子就能凭着自身的善良、正直、上进创造出一个属于自己的美好人生。作为一名班主任,我应该去用心管理好这个有48个孩子组建而成的“家”,我要让他们拥有一个奋发向上的精神乐园,拥有一个美丽的人生。 相似文献
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90年代高校教师人生价值观发展变化探析 总被引:3,自引:0,他引:3
高校教师是一个学历层次较高、文化知识水平较高的群体。改革开放以来,高校教师的政治经济生活、思想观念、利益结构、生活方式、行为方式以及相应的心理状态等发生了较为深刻的变化。从1992年以来高校教师政治思想状况滚动调查的总体情况来看,高校教师队伍主流是好的,他们绝大多数人爱岗敬业,乐于奉献,关心学校的改革和发展,但种种主观和客观的因素又制约了教师对理想与事业的执着追求,使得部分教师的人生价值取向发生倾斜,崇尚理想、信念的色彩相对淡化,社会责任感相对减弱;务实倾向明显,自主精神和竞争观念越来越强,更加… 相似文献
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个体有选择地逐步内化外界精神文化的过程 ,是素质形成的关键。不同的人生价值观决定了大学生选取教育资源的广度及其内化的深度 ,是其素质形成与提高的“心理过滤器”,也是导致大学中期大学生明显分化的主要因素。 相似文献
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董志强 《职业技能培训教学》2004,(6):58-58
哈佛大学心理学教授罗森塔尔做过这样一个实验:把参与实验的学生分为两组,交给实验室教师时说其中一组学生很有发展潜力,而另一组是落后生。8个月后,分在“有发展潜力”一组的学生成绩果然优于另一组。这就是“罗森塔尔”效应,其实质就是对学生进行心理激励,可有效地培养学生成长。在技校教育中,班主任要善于运用心理激励,使学生更好地成长。 相似文献
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“如何做一名优秀的中职教师?”这是我们每一位老师都应该认真思考的问题.尤其是作为中等职业学校教师,我们所面对的教育对象正处于人生第二个成长高峰期,生理发育逐渐成熟,但其心理发展相对滞后,自我控制能力较差,明辨是非能力较弱.加之中职生源素质参差不齐,部分基础差的学生入学后,缺乏自信心、缺乏刻苦学习的毅力,因此形成了对课堂没有兴趣、对前途无所思索的恶性循环.这种恶性循环所导致的必然结果必将是学生素质越来越差;管理越来越难;厌学情绪越来越强;课堂秩序越来越混乱;如何培养学生的学习兴趣?如何让中职学生真正成长、成才?想要成为一名优秀的中职教师,就必须先解决这一系列问题. 相似文献
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有这样一个故事:一个名叫苏珊的小学生因患病使她那原来一头美丽的金发差不多快掉光了。一想到出院后每天顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课,作为一个六七岁的女孩,苏珊简直不想再踏进校门了。在苏珊返校上课前,她的班主任教师海伦了解到苏珊的顾虑及掩饰秃脑袋的做法后,就热情而郑重地在班上宣布:“从下星期一开始, 相似文献
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论音乐教师的素质结构 总被引:1,自引:0,他引:1
一个音乐教师,除了要有良好的职业道德、正确的人生价值观、积极健康向上的审美情趣外,还需要具备以下方面的素质。
一、扎实的音乐文化功底
艺术是植根在文化土壤之中的。对中学音乐教师而言,只有掌握扎实的文化知识,给学生一把理解、感受、鉴赏音乐的钥匙,才能让学生展开腾飞的翅膀,让旋律激荡学生的心田,让歌声赋予生命的价值。 相似文献
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满怀着对孩子的喜爱我走进了幼儿园,算算在这片土地上已耕耘了六七个年头。从做普通教师到做班主任,成为优秀班主任,我经历多,体会也多。但感受最深的是做好幼儿班主任,特别要用心去做。爱心让孩子当我是妈妈幼儿教育不像其它教育,每天都是大量平凡琐碎的工作,孩子尿裤了,要给它 相似文献
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师爱是教师道德情感之本,也是学生接受教育的前提。教师对学生怀有真诚无私的情感,学生才会“亲其师,信其道”,自觉愉快地接受教师的 相似文献
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心理学研究表明:心理因素是人从事某项活动的基本动力,良好的心态能调动人的积极性,促进人的心理健康,从而提高活动效率;消极的心理体验和状态束缚人的能力的发挥。心理管理是指管理者遵循被管理者的心理发展规律、特点,有目的、有意识地借助各种媒介,间接地刺激被管理者的潜意识,激发他们的心理潜力,使人处于良好的心理状态,从而调动他们的主观能动性,以实现共同目标而实施的管理。心理管理不同于一般的管理,它主要是通过管理者的管理意识、管理方法、管理水平等作用于被管理者,潜移默化地影响被管理者的行为方式和心理活动,… 相似文献
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