探究影响动能大小因素的中考实验题扫描

探究动能大小因素的实验是功和机械能这一章的重点实验之一,近年来,以"探究动能大小因素"的实验为命题背景的实验探究题,如雨后春笋般涌现出来,这类题始终将实验探究能力作为重点进行考查,考查的知识点包括实验操作能力、实验方案的设计、实验数据分析处理等方面的能力.由于同学们对该实验探究过程理解不够透彻,往往在解题中感到困惑,本文针对中考探究动能大小因素的实验题的特点和类型举例分析,帮助同学们做好引导,以便更好地掌握相关的知识和解题技巧.     

第十四讲 功和机械能

考点聚焦本章考查的重点及热点：功的两个必要因素;物体是否做功的判断及做功大小的计算;动能、势能、机械能的概念及决定其大小的因素;结合生活与生产的实际问题考查有用功、额外功、总功和机械效率的计算;测量某一简单机械效率的实验是热点;结合实例确定机械能的形式及其增大和减少的判断;分析或描述某一现象或过程中动能和势能间的相互转化;探究动能或势能的大小与哪些因素有关的实验是热点,考查的题型：填空、选择、实验和计算都可能出现,     

对“探究功与物体速度变化的关系”实验的研究

本文从人教版普通高中课程标准实验教科书《物理必修②》第五章《机械能及其守恒定律》中“探究功与物体速度变化的关系”引入的实验缺陷入手分析，对实验提出了改进方案。对突破教学难点，贯彻自主探究和合作学习的教学理念，培养学生学习物理的兴趣，提高探究学习的水平都具有积极的意义。     

机械能考点透视

动能和势能统称为机械能,机械能是力学中的重要知识,在中考中占有重要的地位,对动能和势能概念的理解、对影响因素探究及对动能和势能转化过程中能量的增减的判断,始终是中考中考查的热点内容,本文通过对近两年出现的相关考题的分析,让同学们了解考查的动向,牢牢地把握住着这部分内容的中考脉搏,从容应对将来中考对这部分内容的考查.     

“功和功率”考点难点解析

正"功和功率"的知识与生产生活联系比较紧密,这一知识的考查往往喜欢结合生活实际创设问题情境,从而体现"从生活走向物理,从物理走向生活",所以"功和功率"这一章的知识成为每年考查的重点内容。近几年对功和机械能的考查主要集中在对做功的判断、计算功和机械效率的大小、计算功率等知识点,下面就以具体的例题加以分析。     

对一次探究实验失败的反思和研究

在《机械能守恒定律》优质课的评比中,教学设计时通过理论探究与实验探究相结合的方法来解决机械能守恒的条件这一教学难点,但实验探究的过程很失败,没有达到探究的目的。本文首先呈现课堂实况,其次对实验失败的原因进行深入分析,再次重新进行教学设计、再现,最后就探究实验设计的一点反思感悟与同行们一起分享。     

“机械能”高考命题方向预测

机械能是每年高考的必考内容之一,可能单独命题考查,也可能与电磁学、牛顿运动定律、曲线运动、万有引力等内容综合在一起命题考查。关于机械能的考查方向主要有三：一是结合相关图像,例如给出速度图像,考查相关的功和功率问题;二是给出与生活密切相关的实际情境,考查建模和灵活运用动能定理和机械能守恒定律等知识的能力;三是与其他知识综...     

第十四讲 功和机械能

三、考点分析 主要考查的重点及热点：功的两个必要因素；物体是否做功的判断及做功大小的计算；动能、势能、机械能的概念及决定其大小的因素；结合生活与生产的实际问题考查有用功、额外功、总功和机械效率的计算；测量某一简单机械效率的实验是热点；结合实例确定机械能的形式及其增大和减少的判断；分析或描述某一现象或过程中动能和势能间的相互转化；[第一段]     

2005年高考“机械能、动量”试题解读

“机械能、动量”是高中物理力学部分的重点。也是难点，高考《考试大纲》中“动量、机械能”的八个知识点中，就有七个知识点是属于Ⅱ类要求，同时，以这部分内容为载体命制的试题在考查综合分析能力、应用数学处理物理问题能力上具有较强的功能，因此高考中这部分的试题所占比重较大，而且常常具有一定的难度，考生必须高度重视，高考试题中“动量、机械能”的命题特征是什么？如何有效地复习“动量、机械能”知识？现以2005年物理高考卷中涉及到的相关题目进行归类分析，寻找命题规律，探究解题技巧，明确复习方向。     

功和机械能易错题剖析

<正>"功和机械能"这一章考查的重点知识有功、功率的概念和计算,斜面和滑轮组的机械效率,动能、势能的影响因素及相互转化等。由于概念较多,且概念间相互交叉,再     

功是能的转化的量度吗?

在中学《物理教学大纲》和《高中物理教学内容纲要》里,有关机械能一章均列入了这样一个要点:功是能的转化的量度。在新编高级中学课本《物理》(甲种本)第一册246页上还作了这样的说明:“……做功的过程就是能从一种形式转化成另一种形式的过程。在机械能不守恒的运动中,做了多少功,就有多少机械能和其他形式的能发生转化。功是能的转化的量度。”     

功和机械能实验探究题攻略

功、功率和机械能是物理学中的重要概念．也是初中物理学习的重要内容．在历年的中考中,这部分是必考的内容之一,特别是科学探究越来越受到重视．为了更好地帮助同学们解答这部分的科学探究类问题．现结合2008年中考试题分类例析．     

简单机械和功、机械能和内能例题讲析

简单机械具有"方便、省力或省距离"等特点,极易联系生活实际,它的工作状态还会联系到力及力的平衡、功和机械能、机械效率等重要知识.功是物理学中最基本、最重要、与能有密切联系的物理量,一切自然现象都与功和能相联系.机械能和内能这部分内容以能量为主线,主要讲述了机械能、内能的概念及其相互转化,比热容、热值的概念及热量的计算,内能的利用和热机的工作原理.这些知识与我们的生活息息相关,已广泛应用于工作、生活和学习等方面.学习这些知识和概念,不仅要求"知道"其物理意义、公式和单位,还要求结合实例来"理解".这属于知识技能考查范围.     

功和机械能考点聚焦

功和机械能是初中力学知识的综合内容,是中考重点考查内容,通常以选择题、填空题、实验题等形式出现,下面举例说明。一、考查机械能、功率的概念例1讲台底下的实验箱里有一个装有400 g水、本身质量为100 g的烧杯,现小宇想把一个空烧杯拿到1 m高的讲台做实验,小丽告诉他可以有两种操作方法:①把整个烧杯拿上讲台后再将水倒掉;②先倒掉水,再     

机械能重点知识剖析

机械能是高中物理的重要组成部分,功和功率、动能、重力势能、弹性势能等都是物理学的重要物理量,动能定理、机械能守恒定律和功能关系是高中物理的重要规律。同学们在学习机械能这部分知识时,应该注意的重要知识点有：功和功率、动能定理、机械能守恒定律、功能关系等。     

第七讲 内能 能的转化与守恒

一、命题趋势近年来,各地中考中涉及《机械能和内能》的考点主要有:各类能量间的转化、改变内能的两种方式、内能与热量、温度的辨析、有关热量的计算、热机等.其命题趋势主要表现为:①直接考查基础知识和基本实验(如例1);②重应用,紧密联系学生的生活和社会实际,通过具体案例,如悠悠球、回力玩具涉及到的物理知识、轻轨车站的轨道坡度问题等等,考查学生对基础知识的理解掌握程度和运用知识解决实际问题的能力(如例2);③重能力,以能量现象为试题背景,以《机械能和内能》的相关知识为基础,渗透效率、能源和环保等意识,同时加大对探究、计算、…     

2005年高考"机械能、动量"试题解读

“机械能、动量”是力学部分的重点，也是难点，同时也是高考中考查考生综合分析能力、应用数学知识处理物理问题能力的重点内容，高考《考试大纲》中“动量、机械能”的八个知识点中，就有七个知识点是属于Ⅱ类要求，考生必须高度重视，现以2005年物理高考卷中涉及到的相关题目进行归类分析，探究解题技巧，明确复习方向。     

浅谈新课程背景下高中物理实验教学的体会

新课程指出"高中物理课程应促进学生自主学习,让学生积极参与,乐于探究,勇于实验,勤于思考.通过多样的教学方式,帮助学生学习物理知识和技能,培养其科学探究能力,使其逐步形成科学态度和科学精神."因此,高中物理实验教学迫切需要改变. 人教版普通高中课程标准实验教科书<物理>(必修2)"机械能守恒定律"一节中,"探究功与速度变化的关系"实验,是通过橡皮筋的弹力拉动小车做功使小车获得动能,来探究橡皮筋做的功与小车速度的关系.     

必须选这样的纸带吗？

许多参考资料中，在《验证机械能守恒定律》这一实验部分都要求必须选用第一、二两点间距离接近2mm的纸带，到底有这个必要吗？     

《功与机械》真题解析

<正>在2007年到2011年的5年中考试题中,考查《功与机械》部分的题目14个,涉及的题型有:选择题、填空题、实验题、简述评价题和计算题。为便于同学们自学,所有题目都给出答案和解析,并指出所考查内容在