谈新时期职中生的“三观”教育

一、新时期职中生的价值观取向 在新旧体制转换过程中，我国多种经济成份和多种分配方式并存，人们的就业门路和获利途径十分广阔，这就自然产生了多元化社会价值观，或按劳取酬，或投资分红，或投机发财……。加上社会生活中还存在着腐败享乐等消极现象，青年学生思想受此影响，在价值取向上产生了不少困惑并出现了多元化趋势。 通过调查发现，大多数青年学生对人生的探索是积极进取的，主流是通过个人努力奋斗和人格道德方面的不断完善为社会多做贡献，实现人生的真正价值。但是在一部分学生中，确实存在着趋利附势、追求享乐的金钱意识和…     

浅议政治课教师的人格魅力

政治课引导学生学会做人，做有德之人是其最根本性的、基础性的工作。政治课的性质决定了政治课老师必须具有强大的人格魅力，才能对学生施以影响，而教师的人格魅力也必须长期不断的修养，与时俱进，才能对学生既有吸引力，又起一种引导作用。     

以身作则是大学教师的基本素质

在西华大学任教近二十年来，各方面都有很多进步，连人生观和价值观也都有一些改变。但对于教师这个职业的认识，我却基本没有改变。     

论思想政治课的素质教育功能

思想政治课教学要实现知识、觉悟、能力的三统一，必须消除落后的教学观念，要从素质教育入手，发挥思想政治课的导向功能、塑造功能、人格培养功能和实践功能，帮助学生树立科学的世界观、人生观和价值观，造就适应21世纪发展的合格人才。     

以人为本有效提高思想品德课教学成效

为适应新课改的要求,初中思想政治课教育改为思想品德课教育。这对于帮助学生确立正确的政治方向,树立科学的世界观、人生观和价值观,形成良好的道德品质,起着奠基导向作用。为此本人就对思想品德课教学中应注意的几个问题做些探讨:一、切实做好教学观念的转变转变观念是青少年思想品德教育的重要前提。随着时代的飞速发展,教师的观念意识也要随时代转变,尤其是对教育对象的认识,要以发展的眼     

晓之以理动之以情导之以行--增强思想政治课育人效果的三步曲

思想政治课对帮助学生确立正确的政治方向，树立科学的世界观、人生观和价值观．形成良好的道德品质起着重要的导向作用，同时它又是学校开展德育工作的主渠道。因此政治课教师要充分发挥思想政治课应有的功能，对学生晓之以理、动之以情、导之以行。不断增强其育人效果。     

中学政治课如何加强爱国主义教育

<爱国主义教育实施纲要>指出:中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族,爱国主义是推动我国社会历史前进的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱.因此,作为学校必须加强爱国主义教育,帮助学生树立远大理想、正确的世界观、人生观、价值观,激励学生发愤学习报效祖国.     

正确把握学校思想政治工作的几点原则

根据中央《关于加强和改进思想政治工作的若干意见》的精神.联系学校实际,在当前及今后一个时期。学校思想政治工作的指导思想应当是:坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以培养“四有”新人为目标。以引导师生员工树立建设有中国特色社会主义的共     

刍议中专思想政治教育现状与对策

全球化时代社会价值日益多元．中专思想政治教育也要与时俱进,充分认识与把握时代特点和中专生思想特点,不断强化教育效果。本文在分析中专思想政治教育现状的基础上,着重探讨提升中专思想政治教育的对策,以期为中专生成长服务。     

浅谈中专政治课教师应具备的基本素质

政治课教学对培养学生的思想道德、心理素质、社会适应能力和分辨是非能力等发挥着核心作用，教师素质的高低直接关系到课堂的教学效果，更直接影响到学生的人生观、价值观的形成和发展。中专政治教师必须具备以下基本素质。     

浅谈如何提高中专政治教师素质

我国目前已经把培养未来接班人的教育摆在优先发展的战略地位．重视对教师素质的提高。如何才能建立一支稳定的、高素质的中专政治教师队伍呢？我就自己的工作实践谈一些认识。     

浅谈思想政治课教学中如何实施素质教育

教育的根本目的是培养合格公民。作为培养人才的学校．也应从市场经济的实际出发，培养高素质的学生。改革开放初期，由于思想道德教育、爱国主义等思想被冲淡。“一切向钱看”成了很多人的座右铭。可以说，思想道德教育是直接关系着党和国家前途、命运的生死攸关的大事，所以，进行思想道德教育要从人生观、世界观正在形成的学生时代抓起。且决不能放松。而政治课上的思想道德素质教育更是势在必行、责无旁贷的。     

略谈在校研究生思想政治工作中的几个问题

知识经济时代对在校研究生提出了更高的要求 ,不仅要求他们具有较高的专业才能 ,更要有正确的世界观、人生观、价值观。然而 ,在校研究生是一个较特殊的团体 ,与一般在校大学生有很大的不同。只有认真研究这些不同 ,正确把握在校研究生的特点及其心理活动特征 ,才能卓有成效地进行思想政治工作。下面运用马克思主义人学的有关理论 ,结合我校研究生思想政治工作的实际状况 ,探讨在校研究生思想政治教育的有效方法。一、正确把握在校研究生的特点是进行思想政治工作的前提现在的在校研究生不论是来源、年龄 ,还是个性特征都与一般大学生有明显…     

对高职院校学生思想政治工作创新的思考

在新的历史背景下,高职院校学生思想政治工作面临着各种挑战,主要表现在以下几个方面。 首先是家庭教育问题多。学生的生活能力,发展能力在很大程度上取决于父母的发展水平。笔者曾调过一个班,家长较有修养,懂一些教子知识,家庭教育较好的仅占8.2%;家庭教育基本可以,但教育方法存在不少问题的占20.8%;而家庭教育问题多的占56.6%,家教不当的占14.4%。以上数据表明:70%的家庭教育存在问题。这些家庭对于子女的教育,很多家庭没有从科学的角度出发,有很大的盲目性,有许多的盲点。另外,不同的家长对孩子的教育方法、教育观点是有差别的。努力提高…     

谈对当代大学生的严格要求问题

经历了八十年代以后,对当代大学生严格要求越加显得必要和重要。严格要求当代大学生主要应当从四个方面,采取适当的方法来进行,这四个方面是：思想、政治方面;学习化科技知识方面;组织纪律方面;勤于实践方面。严格要求的同时必须坚持尊重、信任学生。     

网络时代的理想信念教育工作

网络时代的来临，必然对人们的社会行为、生产方式产生变革性的影响，同时也给传统的理想信念教育带来巨大的冲击。因此，如何应对网络时代给理想信念教育带来的挑战，探索适应时代发展需要的新的理想信念教育方式，是摆在思想政治教育工作者面前的一项紧迫的现实任务。一、网络时代理想信念教育面临的严峻挑战网络化已成为当今社会发展的标志性内容，它的产生和发展给理想信念教育带来了严峻的挑战１．对人们的世界观、人生观、价值观的挑战。网络信息的全球化，使不同国家之间的文化观念、思想观念、宗教信仰、生活方式等各个方面的冲突与…     

高校思想政治教育如何应对网络文化的挑战

网络的普及和发展极大地改变了当前大学生思想政治教育的整体环境，网络文化深深影响着大学生的世界观、人生观、价值观。因此，必须关注网络文化的影响，积极探寻网络文化背景下高校思想教育的应对措施。     

不可忽视的大学生价值观教育

价值观是指人们关于客观事物的信念与观点，是人生观和世界观的重要组成部分。人们从不同的需要出发，对某一事物是否有价值以及价值的大小判断形成不同的价值观。价值观通过价值目标、价值选择和价值评价深刻地影响着大学生的学习和生活活动，制约着其人生观、世界观的形成和发展，是青少年(特别是大学生)教育不可忽视的重要组成部分。