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渠天愈 《山西教育(综合版)》2001,(22)
《水调歌头明月几时有》一词,是苏轼词作中的名篇之一。分析、讲解这首词,应从何处着手呢?我们都知道,词有“词眼”,文有“要句”,“居片言以居要,乃为一篇之策警”。这首词作中的“但愿人长久,千里共婵娟”两句,可谓是这首词的“词眼”了。当然,这两句也是这首词的重点句。这两句,课文的注释中是这样解释的:“只希望人人年年平安,虽然相隔千里,也能共享这美好的月光。这两句是对子由说的。”过去分析这两句,我只是给学生读读注释,强调一下注释而已。其实这等于没有分析,学生学过以后根本不懂这两句的深意。叶圣陶先生在《… 相似文献
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主题的产生户外活动时,我和孩子们一起在玩球,忽然听到一声尖叫,我过去一看,原来,孩子们在围墙下面发现了一只螳螂。他们七嘴八舌地议论起来。冯静亭:“这是蚂蚱。”韩舒宁:“不对,这是蟋蟀。”单泉:“我知道,我知道,这是螳螂。”……小朋友都认为自己说得对,各有各的理由,他们你不服我,我不服你,差一点吵起来。老师:“这到底是蚂蚱,是蟋蟀,还是螳螂呢?”韩业达:“这是蚂蚱,因为它会跳。”崔鹏:“这是蟋蟀,蟋蟀会叫。”单泉:“这是螳螂,我在电视上看见过,它有两把大刀。”……幼儿非常喜欢小动物,特别是小班的幼… 相似文献
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诗歌意象的特性:首先,是可感性,这是诗歌美感的基础;其次,是暗示性,指它有一定的含意,但不是直露地说出来,这是诗歌具有审美价值的关键;再次,是创新性,这是诗歌常写析的保证。这三项,是诗歌意象的根本特性。此外,还有派生性,可塑性,可控性,虚幻性和跳跃性等五项,这是诗歌意象的第二位特性。 相似文献
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邓小平党建理论是邓小平理论一个极其重要的组成部分。重视党的思想建设,以马列主义、毛泽东思想武装全党,这是党建的理论基础。加强党的政治建设,把党建设成坚强的领导核心,这是党建理论的中心环节。加强党的组织建设,建设高素质的干部队伍,这是党建思想的核心内容。高度重视党风建设,从严治党、惩治腐败,这是党建理论的重要内容。 相似文献
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聂曌华 《语文世界(高中版)》2001,(3)
写给你 衔一枚青橄榄,我们走过花季。岁月的流光在我们成长的面颊上写下快乐,也写下忧伤。几多朦胧的向往,几多心灵的悸动,几多盲目的等 待,几多酸涩的怅 惘……也许,这就是成长,这就是青春。 想写,你就写吧,毕竟这也是一种真实; 想哭,你就哭吧,毕竟这也是一种宣泄; 想梦,你就梦吧,毕竟这也是一种放飞; 想忘,你就忘吧,毕竟这也是一种生存。 我无法告诉你,这是对还是错。但我能理解你,因为,我也曾从青春走过。我在倾听,我也在和你一起经历一切。 本栏目主持人邀云姐姐,永远是你最知心的… 相似文献
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文章从优化生产力要素配置的角度并结合西部实际,对我国西部地区加快推进新型工业化的主要路径进行了探讨。笔者认为,西部加快推进新型工业化的路径应当是:降低发展成本,这是基础;培植产业集群,这是重点;加快原始积累,这是是核心;吸纳技术要素,这是是关键。 相似文献
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这是小峰出给我的一个题目。这题目并不出得过分。半农去世,我是应该哀悼的,因为他也是我的老朋友。但是,这是十来年前的话了,现在呢,可难说得很。 相似文献
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公民·公民素养·公民教育 总被引:8,自引:0,他引:8
《北京师范大学学报(社会科学版)》1996,(5)
公民·公民素养·公民教育成有信目前,公民意识和公民素养问题已成为人们关注的一个热点,这是一件好事。但是,首先的一个问题是,什么是公民?我们讨论的是现代公民,还是古代公民?似乎有人说,公民就是遵纪守法者,安份守己者,顺民。这是现代公民吗?这是否全面?这... 相似文献
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(播放课件:西湖景色,并配乐)孩子们,请看,这是“苏堤春晓”,初春,湖面薄雾如纱,堤上桃红柳绿,鸟鸣声声,意境动人;这是“平湖秋月”,皓月当空,“一色湖光万顷秋,”景色更为幽美;这是“曲院风荷”,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”;这是“三潭映月”,皎洁的月亮映照在明澈的湖水里。多美的景色呀!这是什么地方呢?(作感叹和惊讶状。) 相似文献
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《邓小平理论概论》这门课必须上好。因为它是中央的重要决策,是“两课”的核心、基础和目的,关乎中国特色社会主义事业的百年大计,这门课的内容是当代中国的马克思主义,是我们党的旗帜,是时代的瑰宝,民族的灵魂。但是,这门课却很不容易上好,很难上好。在这里我指的是上好——而不是上课,不是上下来,也不是上下去。把这门课简单地上下来或上下去,不求“实效”,不图“进头脑”,只求完成课时,考试及格、应付过关,这很容易。之所以如此,是由这门课程内容的特点决定的。特点之一,是现实性。它不象马、思、列的著作,有与中国文… 相似文献
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素质教育的核心是培养学生的创新能力,这是一个不争的事实,而作文本身就是一种创造性活动。当前高考作文强调,要见解新颖,有个性,这也是强调作文的创新。而实现作文创新,就必须抓住思维这一关键因素。 相似文献
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陈水均 《中学语文教学参考(初中生版)》2007,(12):F0002-F0002
悟道明心,转识成智,善待生命,普渡众生,这是佛家的智慧;以不争而达到无所不争,以无为而达到无所不为,这是道家的智慧;天行健,君子以自强不息,学而思,则智如江河不绝,随心所欲而不逾矩,这是儒家的智慧。 相似文献
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《中学生读写(初中)》2007,(1):69-71
初一的饺子,初二的面,初三的盒子团团转,过年每一天吃的都是有讲究的。这中间,初一这一天,要喝红枣粥,每碗里要有一两枚红枣,图的也是吉祥。初二这一天,在老北京还要吃羊肉馅的馄饨,名之曰“元宝汤”。初二这一天接财神,图的是吉利。 相似文献