高校仪器设备调剂报废管理工作的探讨

高校仪器设备调剂与报废管理是仪器设备管理内容的最后一个环节,也是确保国有资产发挥最大经济效益并且不流失的重要手段。高校仪器设备报废主要是由于自然淘汰、技术更新、论证不严导致闲置过久、使用不当和管理不善等原因。本文结合仪器设备调剂、报废工作的实践和体会,研究分析了在报废管理工作当中存在的问题及原因,探讨了报废工作的规范化操作流程,提出在处理报废固定资产过程中应更多地引入监督机制。此外,文章还论述了对仪器设备调剂、报废管理工作的认识和思考,探讨了加强报废处置管理工作的相应对策,并就报废物资如何回收处理提出了具体化、多样化的新思路。     

仪器设备报废及处置管理探讨

高校仪器设备管理水平是一所学校资源效益的体现,也是教学评估和实验室评估的重要指标.从高等院校仪器设备管理特点入手,剖析仪器设备报废及处置存在的问题及原因,探讨加强报废及处置管理的相应措施.     

新建本科院校仪器设备报废与处置管理探讨

随着新建本科院校规模的不断扩大。大量仪器设备投入使用,同时要对建校初期各学校合并产生的过时的或不能使用的仪器设备作必要的报废处理,因此。要加强报废仪器设备的管理与利用,盘活闲置设备,充分利用报废仪器设备的剩余价值,充分发挥仪器设备的使用效益,降低办学成本,防止国有资产的流失。     

强化仪器设备管理的重要环节—调剂和报废

本文结合我校一年来的仪器设备调剂、报废工作实践和体会，论述了调剂、报废管理工作 的重要性、操作程序和作用，从管理学角度来分析该管理方法的科学性，期提高仪器设备管理水平。     

引入监督机制,强化固定资产报废处置管理

报废固定资产的残值回收是固定资产报废处置的重要工作.为防止报废固定资产随意处置,提出在固定资产处置过程引入监督机制,在报废固定资产的出售环节引入招标机制,并在首都医科大学的资产管理实践中做了有益的探索和尝试.     

基于校园网的高校仪器设备报废管理工作探讨

网络技术应用于固定资产管理,提高了资产管理的效率,使管理流程更加规范。在基于校园网的高校固定资产管理模式下,介绍了仪器设备报废的操作过程,并对报废仪器设备的处置方式进行了探讨。     

实验室仪器设备报废残值管理的探讨

提出了对实验室仪器设备报废残值管理的一些办法，以及应对措施，在此就实验室仪器设备的残值利用进行探讨。     

高校仪器设备报废处置工作问题及对策

高校作为人才培养和科学研究的重要场所,拥有大量的仪器设备,这些仪器设备的使用和管理直接关系到教学和科研质量的提升。然而,随着时间的推移和科技的更新,高校仪器设备的报废处置量不断增加。重点探讨了高校仪器设备报废处置工作存在的问题及对策,以期为高校仪器设备处置工作提供参考。     

合理处置地方性高校报废设备

地方性高校在购置新的仪器设备的同时,也存在许多待报废设备.通过分析新时期地方性高等学校仪器设备报废的主要原因与特点,提出了科学鉴定、分解利用、调剂调拨等合理处置报废设备的措施.     

设备报废过程中几个问题的探讨

通过对报废设备工作管理规章和工作环节的分析,指出其存在的问题,即报废标准不细化,执行过程不灵活和处置环节简单化等。分析了这些问题产生的原因和存在的危害,提出了改进的建议。     

高校大型仪器设备管理的实践与探索

大型仪器设备是高校进行教学实验、科研的基础和保障。针对当前高校大型仪器设备的特点和使用管理上存在的主要问题进行了分析,从实验室专业技术人员素质、实验室管理制度、大型仪器设备资源共享平台建立、专项基金设立及对外开放等几个方面探讨了如何加强大型仪器设备科学管理,提高大型仪器设备管理水平,探索适合自身发展的管理模式和运行机制。     

实验室危险仪器设备安全规范化管理

制定高校实验室相关安全管理规范及相关安全标准,特别是对于实验室危险仪器设备的规范化安全管理,推动高校安全生产管理科学化、规范化、标准化,提高高校实验室安全管理水平具有重要意义.针对目前高校实验室安全管理方面存在的问题,结合我校安全管理实际情况,明确了实验室安全管理与控制的总体思路和具体实践内容;参照国家相关标准,明确了高校实验室危险仪器设备安全管理的总体原则,确定了危险仪器设备购置、安装、使用、管理和处置等各个环节的安全管理要求,以及危险仪器设备的使用规则和使用管理要求,并分别规定了高校实验室的安全监管部门和实验室安全主管领导等的安全管理职责.     

无线射频识别在高校仪器设备管理中的应用

长期以来,高校的仪器设备管理普遍存在着国有资产意识淡薄、管理机制不到位、管理手段落后等突出问题.达到资产账物相符和有效管理的要求非常困难.RFID无线射频识别是一种非接触式的自动识别技术,可以解决仪器设备分散数据采集的瓶颈问题.RFID的技术优势可有效解决仪器设备清查效率低下等相关问题,显著提高高校仪器设备管理的效率和水平.     

努力提高仪器设备管理水平

随着高校教学科研仪器设备投入经费的增多，仪器设备管理面临新的机遇和挑战。如何适应实验室装备快速发展的形势，切实加强实验仪器设备的管理，提高实验仪器设备管理水平，现已成为高校教学科研仪器设备管理工作者值得深思和积极应对的课题。本文通过对我校教学科研仪器设备管理的一些做法的论述，探讨提高实验仪器设备管理水平的新思路、新途径。     

教学仪器设备管理经验谈

总结教学仪器设备的购置管理、使用、维修、改进和自制等方面的经验。     

高校仪器设备报废处置中存在的问题及改进措施

针对高校仪器设备报废处置中存在未设置专职管理岗、设备账目清理困难、报废处理周期过长、重购置轻管理等问题,结合实际工作,提出了一些解决思路及改进措施,以推动资产报废工作有序、高效进行,加速固定资产的循环流通、利用,为教学科研、人才培养、学科建设提供必要条件.     

加强自主创新形势下的高校仪器设备采购工作

在新形势下对如何提高高校仪器设备的采购质量进行探讨,阐述在工作实践中的体会。     

平台式、协会式相结合构建精密仪器管理网络

近年来,各高校经费来源日趋多元化,大型精密仪器不再局限全校所属,分散在学院或课题组的情况相当普遍,针对如何对这些仪器进行分类管理,保证仪器的共享和开放,形成全校一盘棋的整体格局。介绍了该校将平台式管理与协会制管理方式相结合、构建了纵横交叉的管理网络、对进一步加强高校大型精密仪器管理进行有益探索的经验。     

浅谈大型仪器设备的采购与管理

大型仪器设备的购前论证、采购、验收和管理使用是一项细致、繁琐、复杂的工作,文章结合学校工作实践介绍了各环节在实施过程中的具体做法。