“滴定分析法”在高考化学中考查应用举例

化学是一门以实验为基础的学科,现在的高考以能力为导向,以实验为依托,以元素化合物为载体考查酸碱中和滴定、氧化还原滴定、沉淀滴定、络合滴定等相关知识.本文就对化学实验中的滴定分析法做一个总结,以期与同行交流.一、酸碱中和滴定酸碱中和滴定是利用中和反应,用已知浓度的酸(或碱)来测定未知浓度的碱(或酸)的实验方法.     

酸碱中和滴定学习中学生理解障碍及解决对策

酸碱中和滴定,是用已知物质量浓度的酸(或碱)来测定未知物质的量浓度的碱(或酸)的方法叫做酸碱中和滴定.酸碱中和滴定操作简便、快速,并且具有足够准确度,因此,在工农业生产和科学研究中具有很大的实用价值.同时也是近几年高考的热点,要求学生理解掌握.     

浅谈酸碱中和滴定所用指示剂的选择

酸碱中和滴定是要求较准确的实验,我们在做这一实验时关键要做到两点:(1)准确测定参加反应的两种溶液的体积;(2)准确判断中和反应是否恰好完伞反应.而滴定终点的判断则是通过酸碱指示剂颜色的变化来判定的.所以,在具体的酸碱中和滴定中,酸碱指示剂的正确选择尤为重要.     

一元弱酸碱滴定曲线及其相关概念的数学处理

酸碱滴定曲线,可以用[H_-~+]浓度和滴定剂加入量v之间的关系[H~+]=f(v)表示.对滴定法作深入的讨论研究时,滴定曲线具有重要的理论和实用价值.理论滴定曲线的计算,是根据该质子传递体系的平衡常数、被测组分和滴定剂的质量等恒以及电中性条件,进行必要的数学处理.本文以一元弱酸碱为例讨论用数学方法描述滴定曲线以及由滴定曲线方程讨论敏锐指数、缓冲容量、滴定可行性等相关概念,克服在普通分析化学教学中由于较孤立地讨论酸碱滴定行为和简单地运用近似公式计算而带来的问题,从而深化酸碱滴定的理论.     

滴定终点与指示剂的选择

酸碱中和滴定的关键:一要准确测定出参加中和反应的酸、碱溶液的体积,二要准确判断中和反应是否恰好完全反应. 酸碱指示剂可在中和反应终点时出现颜色变化,因此终点判断须选择合适指示剂. 酸碱恰好完全中和的时刻叫滴定终点,为准确判断滴定终点,须选用变色明显,变色范围的pH与恰好中和时的pH吻合的酸碱指示剂. 指示剂的变色范围越窄越好,pH稍有变化,指示剂就能改变颜色.石蕊溶液由于变色范围较宽,且在滴定终点时颜色的变化不易观察,所以在中和滴定中不采用.     

酸碱滴定不确定度计算软件的研发

在综合考虑了酸碱滴定中普遍存在的不确定度分量的基础上,按照实验测定的步骤,使用DelPhi语言,设计了一款计算酸碱滴定不确定度的软件,并对该软件的理论基础和程序的设计方法进行了介绍.该软件拥有友好的界面,易于使用,可用于教学过程中各种酸碱滴定法检测结果的不确定度计算.     

常用指示剂用量对滴定反应的影响

酚酞和淀粉是无机实验中滴定反应经常用到的指示剂,通过实验探讨淀粉指示剂和酚酞指示剂的用量对无机化学滴定实验结果的影响.在酸碱滴定和碘三负离子平衡常数的测定实验中,使用标准溶液滴定待测溶液时,根据酚酞指示剂和淀粉指示剂的不同用量来测定对实验结果的影响.结果表明:在不影响滴定准确度的情况下,酚酞指示剂的合理灵敏度使用范围为0.04-0.08m L,0.2%的淀粉指示剂的合理灵敏度使用范围为3-5m L.     

酸碱滴定过程中酚酞变色点影响因素的分析

通过运用手持技术对酸碱滴定过程中酚酞变色点pH的测定来分析指示剂变色范围的影响因素,同时运用Spss数理统计学软件对相关数据进行分析,从而能够有效理解指示剂的变色原理以及不同用量、温度对其颜色变化的影响.     

酸碱滴定的计算机辅助教学

酸碱滴定是分析化学中定量分析的基础,是定量分析的重要组成部分.酸碱滴定方法的撑握与否直接影响今后配位滴定、氧化还原滴定、沉淀滴定等滴定分析方法的学习.用"Titration"软件的滴定演示功能和动态曲线图形贯穿酸碱滴定整章教学过程,尤其是酸碱滴定曲线和指示剂的选择的教学,使抽象的概念变得生动、形象,提高了学生学习分析化学的兴趣.     

酸碱滴定实验的误差分析

酸碱滴定是中等学校化学实验教学中的重要基本操作之一．在酸碱滴定中最重要的是估计被测定物质能否准确地被滴定．滴定误差的大小主要来源于以下两方面：①指示剂的选择,②操作错误．本文着重阐述这两个问题．以供实验教学参考．1酸碱滴定时适宜的指示剂之选择在滴定过程中怎样根据PH值的变化情况选择最适宜的指示剂来确定滴定终点,直接影响着满定的准确度．酸碱滴定中选择指示剂的重要原则是：①指示剂的变色点（PH值）落在滴定曲线的突跃部分,②指示剂的变色易被操作者观察．表1列举了酸碱滴定时常用指示剂的变色点．表1常用指示剂…     

微型滴定在分析化学中的应用

在讨论微型滴定装置和滴定误差的基础上,探索了微型滴定在酸碱滴定、氧化还原滴定中应用的可能性.利用自制的微型滴定装置进行滴定分析微量化的试验研究.结果表明,该装置测定的准确度和精确度与常量滴定法相当或更好,但该法可节省大量试剂和时间,同时大大减轻了试剂对环境的污染.     

茶汁代替酸碱指示剂的研究

本文主要是通过测定绿茶、苦丁茶茶汁在酸碱溶液中变色时的 pH值 ,以及利用它们在酸碱滴定中作为酸碱指示剂的测定结果与酚酞、甲基橙作为指示剂时的结果对比 ,从而得出茶汁可以作为酸碱指示剂的代用品。     

深度探讨中和滴定分析法

<正>酸碱中和滴定是用来测定酸或碱浓度的一个重要定量实验,重点要掌握中和滴定的操作,难点在于误差分析,在试题中则是对曲线的分析与判断。本文拟从多角度探讨,以帮助大家获得更为广度与深度的理解与运用技巧。     

用微积分方法处理滴定问题

一、问题的提出 滴定分析是分析化学的主要内容,而对滴定突跃理论的研究在滴定分析中又占有十分重要的地位。其原因是滴定突跃的特征与滴定误差有着直接的联系,对于滴定突跃的研究,目前一般书中采用计算滴定曲线的方法来处理。在酸碱滴定中使用酸碱平衡公式,作一些近似处理,用代数方法进行计算(称代数计算法)。这种方法只适用于处理简单的滴定问题.如强酸碱滴定,强酸碱滴定弱酸碱等等。但对于较复杂的滴定如多元酸碱滴定常常会遇到以下几种难以解决的问题: 1、代数计算法很难证明强酸碱滴定弱酸碱的滴定条件为CKi≥10~(-8);二元酸碱分步滴定的条件K_1/K_2≥10~5     

酸碱中和滴定中指示剂的选择

酸碱中和滴定中有两个重要的内容.一是如何通过中和滴定来正确计算酸或碱的物质的量浓度,一般采用公式法计算;二是如何准确判断中和反应是否恰好进行完全,一般借助于酸碱指示剂来判断. 根据酸碱中和滴定溶液pH的变化,可选择合适的酸碱指示剂,若指示剂选用不当也会引起误差. 一般选择酸碱指示剂要考虑以下三个因素: 1.酸碱指示剂的变色范围与等当点(终点)pH要吻合或接近.     

利用智能手机外接传感器探究酸碱中和滴定的数字化实验改进

利用pH和温度传感器探究了酸碱中和滴定过程中溶液的温度和pH的变化.设备操作简单,实验结果以曲线的形式动态生成,可以帮助学生深度理解滴定过程中溶液的pH变化,并且认识突变的存在,加深对酸碱中和滴定方法原理的理解.     

Curtipot软件在酸碱平衡和酸碱滴定中的应用

介绍了利用Curtipot软件快速求解各类溶液的pH、分布系数等基本物理量,以及利用Curtipot软件模拟各类酸碱中和滴定,绘制滴定曲线.该软件还可应用于酸碱中和滴定教学,通过教学设计和提问引导环节,利用该软件绘制的滴定曲线引导学生进行相关讨论,可以帮助学生加深对酸碱滴定原理及滴定操作过程的理解,显著提高教学效率.     

对中学化学中重要定量实验的误差分析

在中学化学中有五个重要的定量实验：物质的量浓度溶液的配制；酸碱中和滴定；中和热的测定；硫酸铜晶体中结晶水含量的测定；硝酸钾溶解度的测定。在这些实验中都涉及到误差分析，现依据常见的能引起误差的操作以及影响结果分析归纳如下。     

三种测定蛋壳中钙含量方法的比较

采用不同的预处理方法和滴定方法测定蛋壳中的钙的含量.结果表明:三种预处理方法对蛋壳的影响不大,但直接酸溶法最方便.三种滴定方法中EDTA滴定法定结果最佳,酸碱滴定法准确度低,高锰酸钾法容易发生副反应.因此,最佳方案是直接酸溶法与EDTA滴定法的搭配,测得的钙含量为97％.     

无机化学在分析化学教学中的渗透

无机化学和分析化学这两门课程属于医学检验专业学生必备的专业基础知识。为保证学生掌握这两门课程的脉络,在教学中有效地将无机化学知识渗透于分析化学的教学中,作者结合教学经验进行了总结。1.物质的量的概念是分析化学中滴定分析法计算的基础。2.溶液的浓度是分析化学定量分析计算的依据。3.溶液的配制和稀释是分析化学中配制标准溶液的基本实验技能。4.酸碱滴定法、沉淀滴定法、配位滴定法、氧化还原滴定法是分析化学中滴定分析法的核心。5.分析化学中滴定分析法均应用了无机化学的离子反应原理。6.氧化还原滴定法、酸碱滴定法和配位滴定法运用了化学反应速率和化学平衡原理。7.盐类的水解、缓冲溶液等电解质溶液的有关知识是学习分析化学中酸碱滴定曲线规律的理论基础。8.学习分析化学中色谱法需要的无机化学知识点。