山东省淄博女子职业中专

山东省淄博女子职业中专是淄博市惟一一所独具女性教育特色的省级示范性职业中等专业学校。学校坚持“按市场规律办学，照教育规律育人”的办学理念，以“帮助每一位师生获得成功”为核心理念，推行成功文化，倾力打造女性特色，精心培养淑雅女性，通过实施全面育人工程，为社会输送了大批优秀毕业生，为女性成才铺设了成功之路。     

职业中专体育特色教学研究

体育教学工作可以反映一个学校学生的精神风貌,是构成学校教学工作非常重要的部分,站在职业中专的实际立场上来考虑,只有不断通过创新,开拓新的教学模式,才能不断地适应学生体育教学工作,从而全面提升学生的身体素质和综合素质。只有这样才能使得体育的教学工作充满生命力。本文通过各种各样的方法来探讨职业中专的体育教学活动,经过实践的证明可以知道充满特色的教学工作可以有效激发学生的学习热情,从而充分调动学生学习的主动性和积极性,使得学生的综合素质得到很大的提升。     

手持彩练当空舞--记淄博市女子职业中专

只有创新,才能发展。山东省淄博市临淄区成人教育中心学校于1999年,开全市之先河,创办了女子职业中专,短短三年,女子中专由当初的70名学生发展到了目前年招生六个班,近300名学生,专业也由原来的财会、计算机扩展到现在的家政与社区服务、双语型幼师、办公自动化与文秘、服装表演等适合女性特点的专业。2002年9月,学校正式挂牌“淄博市女子职业中专”,成为淄博市唯一一所国办女子职业学校。一、注重教育科研,规范学生管理,走特色办学之路。学校以“女子中专办学特色的实验与研究”为课题,以活动育人为出发点,以“发展个性,体验成功”为宗旨,…     

金陵女子大学人才培养模式特色述评

"厚生"是金陵女子大学的校训,"厚生"精神强调人不能只是为自己活着,而是要用自己的智慧和能力帮助他人和社会,倡导服务社会、服务国家的精神.在培养人才方面,实施了一系列严格有效的管理措施,如学籍管理、招生考试制度、学分制等.社会学系、家政系等专业办出了自己的特色,获得了较高的社会评价.     

女子高校特色研究文献述评

随着高等教育的多元化发展,特色日益成为大学的“生命线”。对于女子高校来说,特色是女子高校得以生存与发展的基本依据。文章在对近十年女子高校特色研究的文献进行综述的基础上指出了现有研究的不足,以期对深入开展女子高校特色研究提供参考。     

女子大学的人才培养模式

文章从诠释人才培养模式的内涵和外延入手,分析了人才培养模式的特点和影响人才培养模式的因素,对女子大学的人才培养提出了一些设想。     

铁西职业中专之路

铁西职业中专之路辽宁省鞍山市铁西职业中专王丽杰我校创办于１９８１年，现为辽宁省重点职业高中。建校以来，学校不断开拓进取，从１９９２年起初步形成了年创百万元的产业集团。学校荣获了省先进职业学校等荣誉称号。一、抓改革，增强学校发展的活力为把我校办成技术先...     

民国时期女子高校人才培养形式刍议

本文基于对民国教育的认识,分析了民国时期女子高校人才培养的形式.文中重点谈到了初期以教会女子大学为主,女性教学特色突出,因材施教等几个方面的问题.希望通过对民国教育的思考给相关人员一些启示,在这方面深入探索和研究,为我国当今教育体制改革提供新思路.在新的时代背景下,我们要用崭新的观念看待教育发展和人才培养的趋向.回顾民国时期女子高校人才培养的情况,我们应该了解到女性实现高等教育是何等的不易,这也激励着新时代的女性更加发奋图强.     

职业中专英语教学探析

随着我国职业教育的不断发展，英语作为一种国际语言，作为职业学校的一门基础学科，越来越彰显出它的重要性。本文就如何改进和提高职业中专英语教学水平，进行了多方面的分析和探索，并通过多年教学实践，提出了一些较为实际的观点和方法。     

高职护理专业特色人才培养探析

随着高职毕业生的就业竞争日益激烈,高职护理专业人才培养面临着如何适应地方医疗的特色需求问题。以广西科技大学医学院高职护理专业为例,在分析高职护理专业人才培养现状的基础上,依据自身的办学特色和优势,提出高职护理专业特色人才培养途径,以提升毕业生的就业竞争力。     

浅析大连话的语音特色

近年来,海蛎子味的大连话着实火了一把,相继出现了《大连话道牙子》,《大连话抢银行》,《大连话标准教程》,《大连话四六级考试》等视频。大连话这种风趣的方言,以其独特的发音,幽默的词语,给不熟悉大连话的人们留下了深刻的印象,本文将选取大连话中的语音部分作为研究对象,通过对语料进行浅析,描写总结出大连方言的发音特点。     

女子大学特色经营管理的探讨

在当前高等教育市场化、国际化和大众化的形势下,女子大学办学面临着挑战,走特色经营管理之路是有效的因应之道,也是完善现代大学制度建设的需要。应从把握女子大学特色经营管理的科学内涵,认识女子大学实施特色经营管理战略的必要性,构建女子大学特色经营管理的主要路径等方面,探讨女子大学的特色经营管理战略,推动女子大学特色经营管理实践。     

探析高职高专商务英语人才培养中的特色教育

近几年,高职高专商务英语专业发展迅速,而如何突出自身特色,在激烈的竞争中脱颖而出却是其发展的关键。文章分析了我校在商务英语人才培养中的独特之处,即在培养学生的英语语言技能、商务运作能力和综合能力的同时,增加“特色套餐”——农牧业知识和词汇的尝试。     

女子大学办学特色的本源初探

女子大学特色兴校方略的推进,要求我们加强对女子大学办学特色的理论研究,而首要任务就是探求女子大学办学特色的本源,从宏观层面揭示女子大学形成办学特色的历史必然性。女子大学的办学特色是在长期的办学实践中形成的,是各种因素共同作用的必然结果,其中物质世界的差异性是哲学依据,教育对象的特殊性是逻辑起点,妇女运动的发展性是实践动因,社会需求的多样化和个性化是强大动力,高等教育的多样化是重要条件,办学主体的能动性是关键因素。     

对我国女子高校办学特色的思考

近年来,一些女性高等教育研究者借助社会性别的视角,对女性特色的认知和追求形成了不同的目标指向,提出了女子高校的办学特色.然而这种盲目以适应市场需要为特色的办学形式造成了女校特色的雷同和迷失,对特色的认知应具体到不同的办学理念、办学形式、专业课程设置等方面.     

特色是女子大学生存和发展的法宝

本文以湖南女子大学为研究个案,以高等教育多样化为背景,分析女子大学走特色之路的必然性,探讨女子大学走特色之路的策略。     

金陵女子大学的办学特色初探

金陵女子大学是我国近代教育史上影响最大、办学最具特色并在国内外享有很高声誉的女子大学,挖掘其办学特色必将对发展高等教育、特别是发展女性高等教育、办好女子大学具有重要的现实意义.总结和归纳金陵女子大学的办学特色,主要有六个方面:弘扬"厚生"精神,注重女子人格教育;适应社会需要和女性特点,发展特色学科专业;确立先进的教学模式,培养全面发展的女性人才;实行专家治校,注重科学管理;尊重教师的主体地位,不断优化师资队伍;强调以学生为本,开展全方位育人.     

浅谈职业中专体育特色教学研究

正体育教学工作可以反映一个学校学生的精神风貌,是构成学校教学工作非常重要的部分,站在职业中专的实际立场上来考虑,只有不断通过创新,开拓新的教学模式,才能不断地适应学生体育教学工作,从而全面提升学生的身体素质和综合素质。只有这样才能使得体育的教学工作充满生命力。本文通过各种各样的方法来探讨职业中专的体育教学活动,经过实践的证明可以知道充满特色的教学工作可以有效激发学生的学习热情,从而充分调动学生学习的主动性和积极     

职业中专教育管理模式探析

众所周知,职业中专的学生,尤其是比较落后地区职业中专的学生,相对来说文化基础知识较为薄弱,不少学生在学习习惯、生活习惯和行为习惯等方面存在一些缺陷:思想颓废、纪律松散、怕苦怕累、厌恶学习、不思进取等不良习气在部分学生身上较为突出,这客观上增加了职业中专管理工作的难度。     

职业中专室内装潢设计专业教学探析

文章结合教学实践,从教学理论和实践两个方面,就职业中专室内装潢设计的专业教学进行了一些探讨.