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严硕 《作文成功之路(高中版)》2011,(6):50-51
晚上躺在床上,看不见周围的一切,感受到的是空洞的宁静虚无。思维以大脑为中心向四周扩散,环绕了整个星球。我听见一阵若有若无的声音。他来了。不。我从一出生他就陪伴着我,暗暗地。我不知道他的身高、长相、性别,也不知道他的名字,更不知道他的性格……甚至不知道他是怎样的存在。 相似文献
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自从搬家以后,我就和儿子约好,不随便进入各自的房间。如果我要进他的房间,需先敲门,反过来一样。我觉得孩子大了,应该尊重他的隐私权。我从不翻孩子的书包,也不查孩子的日记。我相信,他什么话都会对我说的。 儿子也就不乱闯我们的房间。 丈夫就不一样了,他经常冲进儿子的房间检查儿子的功课,稍不满意便“大喊大叫地像打雷”,他不喜欢儿子整天坐在书桌前,他要儿子多到室外去活动。 可惜这里不像Tegel有那么多活动的游乐场,儿子在这儿又还没有朋友,他更喜欢放学后留在Tegel和马提亚斯他们一起踢球。 然而儿子的体育成… 相似文献
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豪是五年级转入我班的。第一眼就觉得他似曾相识,一了解,果真如此。他一年级就读我校,当时,我不代他课,偶然机会,我认识了他。那时候,他还小,6岁的孩子不知哪来的胆子,竟跑到教导处拉开我对面同事的抽屉,摸到一支漂亮的钢笔,正要拿走,被同事逮了个正着。一问,方知他已经几次光顾,总趁课间没人时溜进来……孩子从小没了娘,父亲经商,常年不在家,豪便跟着爷爷奶奶生活,缺少严格的管教,行为习惯差。一上学,他不知道啥叫上课,作业不写,还常常招惹小朋友。 相似文献
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初三开学伊始,王小磊上课就不听讲,课后不完成作业。一天放学后,我留下他,准备耐心地跟他谈谈。他却两眼一瞪,扔下一句“我不用你管!”然后破门而出,留下一个尴尬的我。做了十几年的班主任,他是第一个当面顶撞我的学生,我一时还真的下不来台。等我平静了心情后,决心要找到合适的途径。促使他转化。 相似文献
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最近,接到一位学生家长的电话,他让我记下他的地址或电子信箱——请我把孩子的“操作评语”寄(发)给他。我问为什么,他说他孩子不肯给他看。我拒绝了他的“请求”。我告诉他,我的“操行评语”不只是写给家长的,首先是写给孩子看的,孩子看过之后才让家长看。那住家长对我的这种做法很不理解。 相似文献
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那个时候的他,就是我的上帝。他在理科实验班,我在文科实验班,他在我的楼上。他不开心,我把英语报纸撕一个长纸条,把安慰的话写在上面卷起来,包成一颗糖的形状叫人递给他。 相似文献
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离高考还有40余天。他没做作业,又没做,他居然又没做。于是我想办法:不做作业就不发有关练习资料。他依然故我。再想别的办法,他仍然我行我素。于是我下狠心让他尝尝不做作业的滋味,决定不批改他的考试卷子。 相似文献
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