【伦敦】博物馆的奇妙时光

谁说世界上没有免费的午餐?在伦敦,只要你愿意,大大小小的博物馆全都免费向你敞开他们的怀抱。如果说泰晤士河是伦敦的大动脉,四通八达的地铁是伦敦的毛细血管,那么分布在伦敦地图上的博物馆,则是伦敦的神经系统,它们代表着整座城市的疼痛和触感,牵动着这座城市的每一个细微表情,代表着属于伦敦的格调。英国人总说:"我们宁愿失去两个印度,也不愿意失去一     

博物馆“奇妙日”:探讨历史学习在博物馆的展开

本文提出了一种在博物馆教学中加强学生历史理解的方式。具体来说,教师可以采用摄影训练的方法,让学生既能从博物馆中学习,又能学会批判性地参观博物馆,在客观事实和主观解释两方面重视博物馆提供的资源。为了最大化博物馆参观和历史学习的收益,学生应该学会将博物馆视为从各种观点、各种角度、各种受众,对理解过去历史所作的努力和尝试。     

全世界的博物馆

令英国人为之自豪的大英博物馆(British Museum)自1759年1月15日以来,已经向全世界公众免费开放了近250年。大英博物馆就像是一个特殊的仓库,储藏着从人类最初开始的记忆、希望和梦想。这个仓库向全世界敞开大门。这是英国历史上第一个冠以英国(British)称号的机构。有人说这个的名字容易产生歧义,因为大英博物馆不只属于英国,把它称为万国博物馆也许更贴切。大英博物馆拥有1300万件以上来自各大洲不同历史时期的展品,是和法国的卢浮宫、纽约大都会博物馆齐名的世界三大博物馆之一。它也是世界上最早向公众开放的国立博     

南诏博物馆的构想

南诏大理历史是云南历史的重要组成部分，也是大理化的发端，本首次阐发了建设南诏博物馆的构想，对南诏博物馆建设的可行性作了充分论证。在研究探讨南诏历史化、 彝族历史化、博物馆历史化的前提下，阐述了建立南诏博物馆的历史必然性，博物馆的特色，具体措施及意义等问题。     

海盗博物馆

在历史上,挪威曾是北海的大帝国,由帝国的历史看来,实际上就是一部“海盗史”。早在8世纪时,挪威还是一片蒙昧和野蛮的荒原。在极端恶劣的自然条件下,人们无以为生,又不知道其他‘钓谋生方法,更没有经受过起码的精神启迪,当时的挪威人就只有手持刀剑上了船,别无选择地当了海盗。     

汤姆的一天

现代人的生活节奏越来越快,人们每天都忙忙碌碌的。但有节奏的生活可以使我们的生活更加充实。那么你知道你的同学Tom每天的生活是怎样的吗？     

中国的特色博物馆

戏剧博物馆。1907年时,天津建造一座广东会馆,会馆的主体结构是歌舞台。1986年,在广东会馆的基础上建起中国第一座戏剧博物馆。馆内展出剧本、作者、道具、布景、人物、服饰、灯光等各种设施,让游人一睹为快,形象地了解戏剧的历史面貌、发展状况。     

博物馆与中学历史教学互动关系研究

近年来,博物馆事业飞速发展。遍布全国各地的博物馆是中学历史教学的重要辅助工具,在中学历史教学当中引入博物馆文化,加强对博物馆的认识和利用,对于进一步做好中学历史教学工作有着重要的意义和价值,能推动中学历史教学深入发展,有利于学生对历史的认知,形成完整的世界观、历史观。     

走近博物馆——浅议博物馆与历史教师的进修

当 2 1世纪的教改对教师提出更高的要求时 ,我们该如何开展继续教育的的教师进修 ?有不少新课题。我们作了一次尝试 ,在上海博物馆教育部的支持下 ,办了“博物馆与历史教育”专题研究班。一年来 ,我们利用上海地区的博物馆资源 ,请专家讲课 ,考察遗址、遗迹 ,鉴赏文物 ,研讨并编写了有一定质量的教材与教案。结业之际 ,学员们依依不舍 ,余意未尽。我们也深切感到 :博物馆是拓展历史教育、美育、创新教育的天地 ,不能忽视这条教师进修的重要渠道。(一 )将博物馆纳入教育渠道 ,是现代教育的趋势　　 1 6世纪的欧洲曾涌现过一批不对外开放的私…     

博物馆--学生的第二课堂

博物馆是搜集、保管、研究、陈列、展览有关革命、历史、文化、艺术、自然科学、技术等方面的文物或标本的机构.博物馆具有强大的教育功能.博物馆教育以其巨大的实物资源为依托,其科学性与趣味性相结合的直观形象的展教手段,鼓励参与、提倡在发现中学习的展教思想独具特色.     

多元文化共存下的历史记忆——浅谈新时期的博物馆建设

在多元文化共存背景下的今天,博物馆的发展也呈现出了一定的特点。其藏品范围有所扩大,类型和职能呈现多元化风格,传播形式得以改进,展示手段也日益多样化。但我们也不能忽视博物馆发展过程中的一些问题,应当以适应多元文化发展为基础,促进博物馆的健康发展,使其成为人类了解和继承过去,进而创造未来的文化课堂。     

日本历史教科书与东京昭和博物馆—历史教学务必认真注意的一个问题

本通过东京昭和博物馆所展示的内容和日本－再修改教科书,指出日本确有一股势力,妄图重温军国主义旧梦,掩盖侵占战争的罪行,提醒我们务必以史为鉴,不可掉以轻心。     

近年来我国数字博物馆研究的定量与可视化分析

以1999-2013年间CNKI中国期刊全文数据库中收录的数字博物馆方面的论文作为研究样本,从作者、关键词共现、作者-关键词耦合等多角度进行定量分析及可视化,分析我国在该领域的研究现状,从而为数字博物馆研究提供参考。     

试析我国民族博物馆的历史、现状及发展方向

我国民族博物馆的建立和民族学以及博物馆学有着紧密的关系,中国民族学家在实践这些学科时非常注重搜集实物.本文回顾了我国民族博物馆的发展历史,并且分析了其现状,同时在此基础上展望了民族博物馆的发展方向.     

博物馆休闲功能实现的路径探讨

休闲时代的到来,人们的休闲需求不断增加,这对博物馆的发展也提出了新的机遇和挑战.博物馆已成为人们活动的一个重要场所,但是,由于博物馆受传统功能局限,休闲功能不足.如何开发博物馆的休闲功能,实现可持续发展是其未来发展的重要方向之一.通过分析博物馆功能的演变及其休闲功能的意义,提出了博物馆如何实现休闲功能的构想.     

农村博物馆教育的现状及对策

随着文博事业的大发展大繁荣,博物馆社会教育与服务功能日益凸显,为充分发挥博物馆社会效益、推动社会文化进程起到了重要作用。博物馆教育及服务分布的不平衡导致了博物馆教育与服务在农村地区的缺失。使博物馆教育惠及农村地区,把农民纳入博物馆教育视野,是博物馆工作亟须改进与努力的方向,它对充分发挥博物馆的教育服务功能至关重要。