大人物小镜头

师生之谊贝多芬年轻时曾从前辈作曲家海顿学音乐,可是海顿的乐曲风格比较沉静, 而贝多芬则情感奔放,彼此不很协调,因此师生之谊就不很浓重。有一次贝多芬发表自己的作品,海顿问他:“为什么不说明是‘海顿弟子贝多芬的作品’呢?”贝多芬直率地回答:“因为我没有从你那里学到什么。”从此两人失和。但是,海顿晚年有一次听到自己的宗教剧《四季》在维也纳演奏因感动而晕倒时, 贝多芬却马上去扶持,并吻他的手。     

鲁迅先生，只有一个

(题目)年轻的贝多芬闯荡维也纳,在那儿他得到了亲王李希诺夫斯基的悉心关怀。对此,贝多芬十分感激。后来,亲王企图迫使贝多芬改变自己的意志,贝多芬勃然大怒,并宣布与之绝交。他在给亲王的绝交信里写道:“您之所以成为一个亲王,是由于偶然的出身;而我之所以成为贝多芬,却是由于我自己。亲王现在有的是,将来也有的是;而贝多芬永远只有一个!”请以“只有一个”为话题,写一篇文章,题目自拟。要求:(1)除诗歌外,其他体裁不限。(2)不少于600字,不出现真实姓名、人名。(3)书写工整规范。(2003年江苏泰州市中考作文题目)     

解读贝多芬

古老的莱茵河默默地流淌着,历史悠久的波恩城年复一年地迎接一个个黎明……1770年12月26日,贝多芬出生在波恩城中一个宫廷歌手的家里。贝多芬3岁时祖父去世了。他的离开不仅使贝多芬少了一份疼爱,也改变了小贝多芬的命运,“艰苦”成了他童年的代名词。在他的印象中,除了祖父温和的笑容,就是父亲烂醉如泥的样子以及母亲忙忙碌碌的身影。小贝多芬从孩提时起就与音乐相伴。随着年龄的增长和阅历的增加,贝多芬越来越迷恋音乐。他几乎把全部精力和感情都投入到那神奇而美妙的旋律之中去。从1798年开始,贝多芬的听力开始渐渐衰弱。一天,他的耳朵中…     

穿透命运的苦难

是贝多芬,是苦难却坚强的贝多芬,是那穿越时空的旋律,雄浑跌宕,激荡不已的《命运交响曲》。我是多少次这样屏息看,怀着谦卑的心情迷醉而倒在贝多芬的胸前,聆听那颗桀骜不驯的心,找寻那条热血澎湃的脉。我仿佛听到他在诉说,在这最孤独的时候,我是最不孤独的,因为命运的喉咙己被扼住……当旋律高潮来临时,刹那间我仿佛来了一股冲动,不屈于被动的命运,惨淡寂寞地独在角落里悲泣着自己的不幸,而想忘了目前的苦怨,努力去挣扎出自己的一片天、一点奇     

贝多芬晚期的弦乐四重奏

有人说,贝多芬的晚期弦乐四重奏（The Late Quartets）,就是晚年的贝多芬自己,他披着一件不甚华丽却很舒适的旧睡袍,夜静更深,在自己的家里,开一瓶老酒,和他的挚友,秉烛夜谈……说这话的是我的一位好友,他现在远在台湾。贝多芬的这位“挚友”,也许就是上帝——也只有是上帝。因为是挚友,故不拘束,又由于是酒醉,所以狂放不羁。全聋的贝多芬,     

贝多芬之死

贝多芬是世界闻名的“乐圣”,是大家知道的。在世界音乐史上,贝多芬是一座高峰。艺术上的高峰不容易跨越,也是常识了。提起贝多芬,我常常想到鲁迅。他们都有天生的傲骨。有一则小故事,最能反映贝多芬的性格了。有一天,贝多芬和大诗人歌德一道散步。前面有一队豪华的马车开过来。来的自然是显阔的贵族。歌德赶快闪到路边,而且谦恭地脱下帽子。贝多芬站在路中间傲然不动。来的是他们都认识的贵族,见了这两位名人,不失礼貌地下马跟他们打招呼。车队过后,歌德问贝多芬:“车队过来,你怎么不闪避一下?”贝多芬说:“我为什么要闪避?世界上的贵族千…     

贝多芬是掌握学习诀窍的天才

<正>人们常说莫扎特是一位学习天才,而贝多芬虽是一位战胜困难的勇者,但在学习方面给人的印象则是不精明的,这是一大误解。美国曾有位心理学家分别对莫扎特和贝多芬的智力做过推测,结果莫扎特的智能指数为150,而贝多芬的智能指数达到200。从这个数字可看出贝多芬的学习能力不是欠佳,而是超过了一般人。     

一位敢于站立在巨人肩上的伟人——谈贝多芬及其学习方法

人们常说莫扎特是一位学习的天才,而贝多芬在学习方面给人的印象则是不精明的,其实这是一大误解。美国曾经有一位心理学家分别对莫扎特和贝多芬的智力做过推测,结     

家庭道德教育

世界著名音乐家贝多芬曾深有体会地说过:“把‘德性’教给你们的孩子,使人幸福的是德而不金钱,这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德;使我不曾自杀的除艺术外,也是道德。”高尔基也曾精辟地指出,一个人追求的目标越高,他的才能就发展得越快,对社会就越有利。而我们古人     

他的抗争--我听贝多芬《第五(命运)交响曲》

本文写的是听贝多芬《第五(命运)交响曲》的感受,作者对贝多芬的乐曲有较好的欣赏力,对贝多芬的思想也有一定的了解,对贝多芬敢于跟不公平的命运抗争更有着自己的感受。作者从贝多芬对命运的拷问中,联想到人活着就应该向不公平的命运挑战,从而改变自己的命运。音乐能荡涤人们的思想和灵魂,音乐能带给人们享受和感悟,作者正是从贝多芬那美妙的音乐中领略到人生的真谛——主持人文之这几天一直在听贝多芬《第五(命运)交响曲》(以下简称“贝五”),一遍接一遍,听着不同版本的“贝五”。无论是哪个,都把我的心挠得痒痒的,使我情不自禁地想去演奏…     

路德维希·凡·贝多芬传

贝多芬的童年是不幸的。他的父亲是当地宫廷唱诗班的男高音歌手,碌碌无为,嗜酒如命;他的祖父是波恩宫廷乐团的乐长;母亲是宫廷大厨师的女儿,在贝多芬十七岁时便去世了。在大部分时间里,他的父亲都喝得大醉,从没对家人和气过,甚至连家人们是否有足够的吃穿都从未过问。贝多芬的父亲常把孩子拽到钢琴前,让他在那里艰苦地练上许多小时,每     

激情贝多芬

每当我的耳畔回荡起贝多芬那高亢、激昂的第三交响曲—《英雄》时，一种难以抑制的 力量就会在胸中涌动。这力量仿佛要促使人去挑战并战胜一切。这也许就是音乐鉴赏大师们 所说的激情—“贝多芬的激情”。一种强大的、傲视一切精神力量。 我喜欢贝多芬的音乐，更崇敬他那刚毅、坚韧的品格。从某种意义上说他代表的不仅是 音乐艺术，更是人间的浩然正气。 贝多芬曾自信地说:“公爵，你所以成为公爵，是由于你偶然的出身，而我所以成为贝多 芬，完全靠自己。公爵，现在有的是!将来也有的是!而贝多芬只有一个。” 这…     

幽默喷水池

没有贝多芬 明明正在练习弹钢琴,妹妹看到钢琴上摆着几位音乐大师雕像,却没有贝多芬的。妹妹奇怪地问：“怎么没有贝多芬,他名气很大的。我明自了,你根本不知道他。”     

运用延迟评价 激发创造活力

《月光曲》一文中 ,当贝多芬弹了一首曲子后 ,盲姑娘非常激动 ,问他是不是贝多芬先生。这时文中有一个句子 :“贝多芬没有回答” ,他问盲姑娘 :“您爱听吗 ?我再给您弹一首吧。”其中“贝多芬没有回答”这个句子看似平常 ,但内涵丰富 ,一位老师抓住它设计了一个问题 :“贝多芬为什么没有回答盲姑娘的话 ?”学生们认真思考后 ,都想说出自己的想法 ,每当学生说出一个答案后 ,教师都是微笑着点点头 ,并没有马上作出评价 ,只是问还有没有其它想法。其他同学见状 ,热情陡涨 ,纷纷要求表达出自己的想法。最后归纳下来 ,答案竟有七种之多 :①贝多芬…     

家教名言

把美德、善行推介你的孩子们;能给人们带来幸福的只有它,而不是财富——这是我的经验之谈。在我陷于悲惨不幸的时候,使我鼓起勇气、保持信心的是美德,我之所以不曾自杀了结自己,归功于她以及我的艺术。——贝多芬     

用音乐战胜厄运的英雄——贝多芬

１７７０年１２月２６日贝多芬出生在德国莱茵河畔的波恩城。父亲是嗜酒如命的宫廷乐师。童年的贝多芬很不幸福。父亲企图把幼小的贝多芬变成摇钱树，一心想让孩子成为莫扎特式的音乐神童，拼命强迫４岁的贝多芬练琴。他常常大吼大叫：“不行，继续弹，不停地弹！”就算是贝多芬母亲的哀求也无济于事。楼上的房东，一个烤面包师，更是受不了。他说：“体谅体谅我吧！我晚上工作，白天让我安静地睡一会儿，但你强迫孩子从早到晚地弹奏钢琴，我怎么受得了？你们还是搬到别处去吧！”贝多芬的父亲傲慢地说：“你会后悔的，你要赶走的是位音乐神…     

树之赞

正树木对我来说,一直是言词最恳切感人的传教士。当它们结成部落和家庭,形成森林和树丛而生活时,我尊敬它们。当它们只身独立时,我更尊敬它们。它们好似孤独者,它们不像由于某种弱点而遁世的隐士,而像伟大而落落寡合的人们,如贝多芬和尼采。世界在它们的树梢上喧嚣。它们的根深扎在无垠的大地之中,唯独它们不     

树木

树木对我来说,曾经一直是言词最恳切感人的传教士。当它们结成部落和家庭,形成森林和树丛而生活时,我尊敬它们。当它们只身独立时,我更尊敬它们。它们好似孤独者,它们不像由于某种弱点而遁世的隐士,而像伟大而落落寡合的人们,如贝多芬和尼采。     

树木

树木对我来说，曾经一直是言词最恳切感人的传教士。当它们结成部落和家庭，形成森林和树丛而生活时，我尊敬它们。当它们只身独立时，我更尊敬它们。它们好似孤独者。它们不像由于某种弱点而遁世的隐士，而像伟大而落落寡合的人们，如贝多芬和尼采。     

高效阅读

还记得上大学时,老师的教诲:大凡历史上的名人,无外乎以下三种情况,一是“生而优”。例如皇亲贵胄、肥马轻裘者,但这种“优”,存在着极不稳定的因素,首先是不能长久维持,所谓“君子之泽,五世而斩”。其次是这种“优”逐渐为人所不耻,正如贝多芬曾嘲笑一位伯爵,“你之所以成为伯爵,只是因为偶然的血统,我之所以成为贝多芬是靠我自己的奋斗。”