多维解读

<正>"我只害怕托尔斯泰"有一次为了拜访托尔斯泰,在出发前,对于该穿什么样的裤子,契诃夫考虑了整整一个小时都无法决定下来,他换了一条又一条,都不满意。穿上窄的,他在想托尔斯泰肯定要说:不像话,这个蹩脚作家;而换上宽的,他怀疑托尔斯泰又会说:快赶上黑海了,这个无赖……契诃夫为什么会对托尔斯泰的感受如此在乎呢?这或许可从他的谈话中找到答案。有一次契诃夫满含深情地对蒲宁说:"我只害怕托尔斯泰。您想想吧,是他     

开玩笑的安娜

<正>有一天,一位访客同俄国大文豪列夫·托尔斯泰谈起他的长篇小说《安娜·卡列尼娜》。客人说:"您的《安娜·卡列尼娜》非常感人,佃是最后您使她卧轨自杀,未免过于残忍了。"托尔斯泰看了看这位客人,笑着叵答说:"安娜跟我开了一个大玩笑,她卧轨自杀了,我万万没有料到她会这样!一般来说,我的男女主角们眼我开的这种玩笑,我向来不大喜欢!"客人听了感到不好理解,便问托尔斯泰:"您说的话,     

失而复得的乐趣

班杜丢了一头骆驼,他声明说:“不管谁找回这头骆驼,我就给他两头骆驼做奖励。”朋友对他说:“疯了,傻瓜!你这做的是什么生意,即使找回来你还会损失一头。”班杜答道:你说的话很有道理,可是你从来没有尝过心爱之物失而复得的那种快乐滋味!”失而复得的乐趣     

托尔斯泰对茅盾的影响

鲁迅认为俄国近代文学是中国作家的“导师和朋友”。考察中国现代作家,常常可以发现他们与某个俄国作家的某种联系。有的表现为对某个俄国作家的偏爱,并自觉或不自觉地在艺术上接近之。如巴金选择了屠格涅夫,而茅盾则接受了托尔斯泰的影响。茅盾说:“我爱左拉,我亦爱托尔斯泰。……可是到我自己来试作小说时,我却更近于托尔斯泰”。直到晚年他还明确地说:“我更喜欢托尔斯泰。”在他的创作生涯中,提到托尔斯泰的名字、作品、艺术经验等次数之多,也是罕见的。 本文所要研究的是,茅盾创作和托尔斯泰创作的联系:茅盾与托尔斯泰的创作的共同点表现在什么地方?茅盾在艺术上是如何自觉或不自觉地吸取托尔斯泰的经验的?茅盾在接受托尔斯泰的巨大影响时表现出一些什么特色?在这里有没有表现出茅盾的个性?     

为何托尔斯泰没有得诺贝尔文学奖?

托尔斯泰在世时,诺贝尔文学奖曾准备颁发给他,但未能如愿。原因何在呢? 原来托尔斯泰在1906年9月25日给他的朋友、芬兰作家埃尔涅菲尔特写了一封信,谈了他对诺贝尔文学奖的态度。信中称:“首先,别让人知道我给您写信。我的请求是:比留科夫告诉我,据柯尼的     

谈《论雷峰塔的倒掉》篇末附记的作用

《论雷峰塔的倒掉》是鲁迅先生1924年11月发表于《语丝》的一篇著名的杂文。最初发表时，篇末有作者的附记：“这篇东西，是1924年10月28日做的。今天孙状园来，我便将草稿给他看。他说，雷峰塔并非织二保够塔。那么，大约是我记错的了，然而我却确乎早知道雷峰塔下并无白娘娘。现在既经前记者先生指点，知道这一节并非得于所看之书，则当时何以知之，也就莫名其妙矣。特此声明，并且更正。11月3日。”现人选中学课本时将附记移放在标题注释里。对这个附记，一般人只当作普通的更正声明而不加注意，也无人去究其深意。现不惮浅陋，对其作用…     

尼克松曾保证不支持台湾独立

1972年2月22日,尼克松在人民大会堂告诉周恩来:他认识到想独立的台湾是恢复中美关系的障碍。据美国国家安全档案馆公布的一份会晤记录显示,尼克松当时表示:“原则一,只有一个中国,台湾是中国的一部分。”尼克松说:“不会再发表大意是台湾地位未定的声明了———如果我能够控制政府机构的话。”“原则二,我们过去没支持、将来也不支持台湾的任何独立运动。”他说他们不得不提防反对者,要让他们“(没有)机会结成一伙,说什么美国总统去北京,出卖了台湾”。两天后,在周恩来与尼克松举行的另一次会晤中,国家安全顾问基辛格再次就台湾问题做了全面…     

口语最有味

俄国作家阿·托尔斯泰在《我的创作经验》里说,他在开始写作时,对语言很感困难,对于写作,也有些灰心.后来,有人送给他一本法院的审问录,里面记录着各阶层犯人的口供,原汁原味,完全是活生生的口语.他读后很受启发,便用这种语言写了一篇名叫《诱惑》的小说.他说这样写作容易,真使他吃惊.     

墨子教诲青年

<正>一日,墨子外出时,遇到一个十八九岁的青年,头脑清晰,身体强壮,就想收他做自己的学生。于是他对青年说:"你跟我好好学吧,学好了,我介绍你去做官。"这个青年将墨子的话牢记在心,跟随墨子刻苦学习。他的成绩很好,然而两年时间过去了,却不见墨子介绍他去做官。于是,他就去问墨子是不是把以前说过的话忘了。墨子对他说:"我是不会介绍你做官的。     

珍惜拥有的幸福

曾经在一本书上读到过这样一个小故事：有一天,俄国的一位作家去拜访列夫·托尔斯泰,谈笑间他羡慕地对托尔斯泰说：“您真幸福,您所爱的一切都拥有了。”托尔斯泰说“我并不拥有我所爱的一切,而是我所有的一切都是我所爱的。”“我所有的一切都是我所爱的”,这句话告诉我们要珍爱眼前拥有的一切, 爱着是幸福的,爱着是美丽的。     

对“托尔斯泰主义”的宗教沉思

德莱塞曾在一篇文章里谈到他对托尔斯泰的看法时说:“照我看来,托尔斯泰那永垂不配的伟大,并不在于他的社会学说和道德学说,而是表现于他的长篇小说.”德莱塞的观点很有代表性,它不仅仅反映了长时期以来许多人对“托尔斯泰主义”的不理解,同时也是典型的“世界观与创作方法分裂论”的又一体现.这种“分裂论”在我国早已有不同的看法,有的文章还进一步指出其错误在于把托尔斯泰的世界观全部归纳为他的政治观点,我完全赞同这种分析.但是,当再进一步将世界观具体化为哲学观、历史观、道德观时,却又认为托尔斯泰的政治观点、宗教观点与他对生活进程社会关系的理解和揭示之间存在着尖锐的矛盾,并把宗教观点与政治观点一起说成是反动的.对托尔斯泰的宗教观完全否定的看法我不能不表示异议.宗教,“托尔斯泰主义”与托尔斯泰的创作究意是一种什么样的关系?本文想就此问题谈谈自己的一些看法.     

论列·托尔斯泰的文艺观

天才的艺术家列夫·托尔斯泰,不仅创作了一系列世界文学的第一流的作品,值得我们永远珍视和阅读,而且,他在整整六十年的成功的创作实践中所形成的文艺观,也是值得我们加以认真研究的一份珍贵的文艺理论遗产。我们可以毫不夸张地说,托尔斯泰不仅是一位伟大的批判现实主义作家,而且也是一位颇有独到见解的文艺理论家。他毕生对文艺理论问题进行了认真的研究和探索。他的卷帙浩繁的日记和大量的书信,记录下了他的极其丰富的创作经验和对于文艺问题的精辟见解。他先后就文艺问题发表过多篇专题论文。尤其是他那部历时十五年才写成的文艺理论论著《艺术论》,更有突出的意义。这部著作早在1883年就已着手写作,直到1897年才写成发表。这个时期,正是托尔斯泰的世界观发生剧变以后的创作     

“月亮是个好”

贾平凹说,对人生,我不是看得很乐观。他说,年儿好过,月儿好过,日子难过。这每一天它都难过,这每一天每一天都得要过去。……对人来说,小段小段的,它有它的欢乐在里头,但总体来说它不是欢乐的。换一个角度来讲吧,我看过托尔斯泰有一句话,他的意思是,原话不是这样的“,我们都诞生     

大作家的小幽默(13则)

列夫·托尔斯泰删稿他曾诙谐地对一个朋友说:“如果我是沙皇,我就要颁布一项法令,作家要是用了一个自己不能解释其意义的词,就要剥夺他的写作权利,并且打100棍……”。托尔斯泰是言行一致的,他的作品几乎每一篇都进行了反复的修改。     

父亲的话

时光匆匆流去父亲已经有了白发他说过的话很多很多好像年年都会发芽伴随我一天天长大他说学无止境他说诚实守信他说助人为乐他说善解人意我知道脚下的路还很长但再长的路也长不过他的目光路上有他说的话所长成的大树一棵棵都是他的牵挂有一天我也老了白发苍苍,如每一个父亲那样可是他说过的那些话依然会在我的心头发芽父亲的话$杭州市半山实验小学五(1)班!小记者@邵奕清~~     

泪与笑

小引 儿子（允成）出生后我一直不间断地给他写成长记录，到现在，六年多，一共写了三百三十三篇。每写满一百十一篇我就将其编印成书。来得及的话，下个月《允成成长录三集》也将付印。这些记录中有很多泪影与笑声，有怕与爱，它们把生命成长的不易具象化了。这是我与儿子共同的生命成长。     

双语阅读

Theteacher＇swordsMary：Iftheteacherdoesn＇takebackwhathesaidtomethismorning，Iamgoingtoleavetheschool．Bob：Whatdidhesay？Mary：Hetoldmetoleavetheschool．老师的话玛丽：如果老师不收回他今天早上对我说的话，我就离开学校。鲍勃：他说了什么？玛丽：他要我退学。（荣荣推荐）双语阅读     

上帝死了

托尔斯泰曾说:全世界的人都想改变别人,就是没有人想改变自己。罗丹也说过类似的话:有人问我为什么能把一块石头雕刻得栩栩如生;我告诉他们,其实美已在生命里了,我只是把多余的部分敲掉。     

听孩子的话

到一个朋友家里去,说到各自的孩子,朋友说:我这孩子特别不听话!”我笑着问:那你听孩子的话了吗?”他一愣,问:“我还用得着听他的话?”我点点头说:“你如果认为自己跟孩子是平等的,那就得听他的话——是听他说话。如果你能做到主动抽出时间听他说话,如果你总能做到把他的话听完了再发表意见,如果你发现他的话说得有道理,哪怕是偶尔有道理,你也能虚心地接受,我相信,他就会好好地听你的话,你就不会抱怨他是个特别不听话的孩子了。”我自己在教育孩子的时候基本上做到了这一点,当然,也经历了一个摸索的过程。开始时,我也认为所谓家教,就是对孩子…     

对小学“后进生”问题浅析及转化策略

<正>2013年4月15日下午第三节课后,王某某敲开了我的办公室了,心情暗淡的他紧张地坐在我的对面,脸涨红,开始有点结巴地对我说:"老师,我真想离家出走啊!"听了他的话,我站起来拉着他坐到沙发上,微微笑着说:"别着急,慢慢说,有我在呢!"听了我的话,王某某的眼泪倏地流出来,"老师,我爸去山东打工了,我妈(继母)天天骂我‘要账鬼、饭桶’,吃饭时嫌我吃的多……"对于这位同学,各科老师都抱怨他根本不听课,