我国公共图书馆全民阅读服务模式观察

我国关于全民阅读的理论研究较少,不能为公共图书馆阅读推广活动提供指导.本文以我国公共图书馆全民阅读现状为切入点,分析了我国公共图书馆在全民阅读推广中发挥的作用,介绍了发达国家公共图书馆推广全民阅读的服务模式,最后提出构建适合我国国情的公共图书馆全民阅读服务模式.     

公共图书馆少儿阅读推广研究

阅读对于一个国家一个民族有着重要意义,特别是少年儿童的阅读推广工作,对推进全民阅读、提升国民素质有积极作用。开展少儿阅读推广活动既有利于培养少儿阅读习惯,也有利于公共图书馆全面建设发展。本文通过阐述选题背景,分析了当前公共图书馆有关少儿阅读推广现状,针对不同年龄段的青少年阅读特点提出公共图书馆少儿阅读推广改进策略,为公共图书馆未来发展提供借鉴。     

省级公共图书馆古籍阅读推广调查研究

主动做好针对古籍文献的宣传推广工作,是公共图书馆深入推动古籍知识传播与活化利用的有效手段。文章梳理了公共图书馆的古籍阅读推广现状,通过网络调查的方式调研了我国省级公共图书馆古籍阅读推广活动开展情况,提出了公共图书馆古籍阅读推广优化策略,以期为公共图书馆古籍阅读推广工作的有效开展提供参考。     

公共图书馆的全民阅读推广构建研究

文章通过分析阅读推广的定义、作用以及我国阅读推广的现状,阐明了公共图书馆在全民阅读推广中的重要作用,研究了公共图书馆阅读推广的具体构建方式,以期为公共图书馆将全民阅读推广打造成一项长期、系统的战略工程提供借鉴。     

美国公共图书馆青少年阅读推广的特点及启示

为进一步推动我国公共图书馆青少年阅读推广的发展,提升其服务效能,文章总结了美国公共图书馆青少年阅读推广具有图书馆高度重视、推广内容全面以及推广活动多样性等特点,并借鉴其实际做法,以阅读推广要素论为依据,采用内容分析法,选取纽约公共图书馆、洛杉矶公共图书馆和芝加哥公共图书馆为案例,探讨其阅读推广的目的、内容及活动,以期为我国公共图书馆青少年阅读推广提供启示。     

公共图书馆中学生阅读推广服务策略探究

随着全民阅读的推广,公共图书馆更加积极地开展阅读推广服务,其中,阅读的分级推广服务是公共图书馆阅读推广服务的重点。文章针对中学生利用公共图书馆的情况进行了调查,分析了公共图书馆针对中学生开展的阅读推广服务中存在的问题,阐述了公共图书馆如何运用4V营销理论开展阅读推广服务的策略,旨在提升公共图书馆阅读推广服务质量,满足中学生的个性化需求。     

探讨公共图书馆新媒体阅读推广模式

随着互联网技术的高速发展,图书馆阅读方式也产生了明显变革,图书馆发展趋向于多元化,从传统的阅读模式逐渐转变为一种更为新颖的阅读方式,即新媒体阅读。公共图书馆是城市普及新媒体阅读的主要渠道,可以吸引更多的市民前来阅读,对丰富民众日常生活而言具有积极意义。为此,本文简要分析了当前新媒体环境下公共图书馆阅读推广的具体方式,同时分析公共图书馆新媒体阅读推广过程中存在的问题,并提出开展多元化推广活动以及丰富推广渠道两种具体推广服务策略,以期为公共图书馆新媒体阅读推广提供参考与帮助。     

公共图书馆未成年人数字阅读精准推广模式研究

文章阐述了公共图书馆未成年人数字阅读推广的重要意义,并总结目前公共图书馆未成年人数字阅读推广发展现状,尝试构建公共图书馆未成年人数字阅读精准推广模式,提出公共图书馆未成年人数字阅读精准推广策略。     

面向特殊群体的公共图书馆公益阅读推广服务体系构建研究

文章通过阐述公益阅读的兴起与发展,探究面向特殊群体的公共图书馆公益阅读推广服务的必要性,进一步分析构建面向特殊群体的公共图书馆公益阅读推广服务体系的要素,最后提出面向特殊群体的公共图书馆公益阅读推广服务体系的构建路径,为今后公共图书馆公益阅读推广服务提供借鉴.     

公共图书馆儿童英语阅读推广策略研究

公共图书馆开展儿童英语阅读具有重要的意义,阐述了公共图书馆儿童英语阅读推广的现状以及存在的问题,提出公共图书馆开展儿童英语阅读推广的建议。     

数字人文时代公共图书馆经典阅读推广研究

文章研究了图书馆经典阅读推广活动的意义,探讨了数字人文背景对公共图书馆经典阅读推广活动的影响,并提出了数字人文时代公共图书馆经典阅读推广活动的主要形式以及发展路径,以期为国内公共图书馆经典阅读推广活动的繁荣和创新提供参考.     

公共图书馆阅读推广工作探讨

对公共图书馆阅读推广工作进行了研究。概述了我国国民的阅读现状,提出了公共图书馆推广阅读的措施,即：增强公共图书馆的物质基础;改善文化生态,激发国人阅读热情;制定阅读推广计划,开展不同类型的阅读推广活动;争取社会各界支持,通过各种渠道进行阅读推广宣传;关注网上阅读需求,加强网络阅读指导;培养阅读推广人,建设一支高素质的服务队伍。     

公共图书馆：少儿阅读推广的重要力量

各级公共图书馆关注、参与少儿阅读推广已成为业界共识。分析少儿阅读现状以及公共图书馆少儿阅读推广的优势,结合公共图书馆少儿阅读推广的典型案例,从优化阅读空间、开展书目推介、加大宣传力度、加强各方合作等角度探讨了公共图书馆少儿阅读推广可持续发展的有效途径。     

公共图书馆阅读推广活动研究——以辽宁省图书馆为例

公共图书馆是推动全民阅读活动的主要阵地.以辽宁省图书馆的阅读推广活动实践为例,探讨公共图书馆如何开展多元化的、与多方合作的阅读推广活动,以期为我国公共图书馆开展全民阅读推广工作提供参考.     

公共图书馆的阅读推广

阅读是人们获取知识的重要途径,阅读推广是图书馆永恒的主题。本文分析了我国全民阅读的现状,阐述了公共图书馆的职责和阅读推广的意义,同时提出了公共图书馆进行阅读推广活动的途径。     

全媒体时代公共图书馆阅读推广策略研究

分析了全媒体时代公共图书馆阅读推广的必要性,指出了公共图书馆当前阅读推广发展模式的问题,基于全媒体时代特点提出公共图书馆阅读推广策略,并探讨了阅读推广实践中可能出现的问题及改进方法。     

面向全民阅读的公共图书馆阅读推广评估标准研究

全面提升全民阅读水平是公共图书馆的价值所在,全民阅读推广是公共图书馆的天然使命。本研究通过梳理公共图书馆阅读推广评估的相关文献,结合我国公共图书馆评估实践中的阅读推广评估标准,在明确全民阅读背景下公共图书馆作为推动者、引导者和服务者的基本定位的基础上,构建面向全民阅读的公共图书馆阅读推广的建设、职能、成效评估指标体系,从而推动公共图书馆阅读推广评估实践,促进阅读推广工作改革和效能提升。     

大连市公共图书馆阅读推广服务体系构建

论文调查了大连市公共图书馆开展全民阅读推广活动的基本情况,呼吁大连市公共图书馆成立阅读推广委员会,并设立公共关系部。同时认为应发挥大连市公共图书馆在全民阅读活动中的主导作用,积极联合新闻媒体、出版发行部门及健康服务机构,成立四位一体的公共图书馆阅读推广服务体系,以全面提高市民的阅读率。     

乡村振兴背景下武陵山民族地区公共图书馆阅读推广服务创新探析——以湘西土家族苗族自治州公共图书馆为例

文章阐述了在乡村振兴背景下武陵山民族地区公共图书馆阅读推广服务的作用。以湘西土家族苗族自治州公共图书馆为例,采用了网络调研法和实地调查法对该民族区域公共图书馆阅读推广服务现状及存在的问题进行调查分析,提出了该民族区域公共图书馆阅读推广服务创新的路径,旨在为该民族区域乡村民众提供精准、优质、特色的阅读推广服务,以助力乡村振兴。     

公共图书馆阅读推广的发展趋势

阅读推广已经成为公共图书馆领域最引人注目的服务。阅读推广发展的背景是全社会对于阅读问题的重视,图书馆行业学会和专家学者的引领和图书馆服务改革与创新的推动。近年公共图书馆阅读推广呈现四个趋势:阅读推广活动日常化,开展阅读推广的地区差距缩小,图书馆阅读推广部门边界消失,信息技术广泛应用于阅读推广。