基于成本理论的大学生网络犯罪分析

高度自由化的网络空间,对大学生的道德观念和行为规范提出了新挑战。基于大学生的特殊的心理,使得我们不得不对于大学生这样一个具备知识性、富有活力而自身对网络又有着内在发展要求的特殊群体给予特别的关注和引导。本文从成本理论的视角出发,对大学生网络犯罪行为进行分析,并对90后大学生的网络犯罪新趋势进行研究,试图寻求大学生网络法治教育的新途径。     

关于计算机网络犯罪的分析与防范措施

网络犯罪具有犯罪行为的隐蔽性、侦查取证的艰难性、犯罪实施的技术性、突破时空的跨国性、危害后果的严重性和具有极低的风险性等特点。计算机网络犯罪的危害主要有传播网络色情、侵犯财产权利等。防治计算机网络犯罪要加强网络安全教育,加强和完善网络立法工作,加强司法惩治,加快发展网络安全技术,建构网络技术防控体系。     

浅议计算机网络犯罪的防治

计算机网络犯罪表现形式多种多样,具有巨大的危害性,防治计算机网络犯罪应打防并举。     

浅析大学生犯罪

大学生犯罪是个不容忽视的社会问题,每年呈上升趋势,而且呈现智能化、暴力性的特点。因此,社会各界应该引起对大学生犯罪问题的关注和思考。结合一些实际案例,分析大学生犯罪的特点,透视大学生犯罪的诱因,从而采取相应的预防措施,以期达到预防和减少大学生犯罪的目的。     

对青少年网络成瘾导致违法犯罪的心理分析

青少年网络成瘾导致的犯罪问题引起了社会学家、犯罪学家、心理学家等有关专家学者的重视,本文对青少年网络成瘾导致犯罪进行了综述。在该问题基础上,对其进行了深入的心理分析:青少年的心理生理特征分析、对青少年心理特征发挥作用产生影响的外因分析、综合心理分析,旨在为有效防治青少年犯罪提供理论依据。     

试析网络诈骗犯罪的类型

迅猛发展的互联网给当代人带来很多法律问题。由网络方面法律尚未制定或完善,网络诈骗成为一种新型的犯罪形式。因此,网络环境下,如何防治网络犯罪,已经成为犯罪学、刑法学必须面对的课题之一。     

析大学生犯罪原因及预防措施简

近年来,关于高校凶案的报道接二连三,作为天之骄子的大学生,转眼之间沦为罪犯,令人痛心疾首.如何减少大学生犯罪已成为当今社会亟需解决的问题.本文初步分析了大学生犯罪的主观和客观原因,并有针对性地提出了防范大学生犯罪的几点措施,旨在预防犯罪,促进大学生健康成长.     

非实行行为的实行行为化分析 ——以《刑法修正案(九)》为例

随着社会的快速发展,民众所面临的风险呈现出递增趋势,这些风险转化为现实后所造成的危害结果是难以估量的.因而,适度运用刑法手段将致使风险发生的非实行行为予以实行行为化,合理地调控刑法的适用范围,一定程度上能够有效管控风险,并将风险的危害性降到最低.《刑法修正案(九)》坚持问题导向和宽严相济的刑事政策,扩大犯罪圈,对恐怖主义犯罪和网络犯罪进行严厉打击,将非实行行为予以犯罪化.同时,立法者应坚持适度犯罪化,对相关的恐怖活动犯罪和危害网络安全犯罪给予严格限定.     

我国防治腐败犯罪刑事政策初探

我国目前正处于腐败犯罪的高发期和多发期,为应对严重的腐败犯罪态势,应充分发挥刑事政策在预防和惩治腐败犯罪方面的积极作用.为此需构建防治腐败犯罪三层级的刑事政策体系,包括总刑事政策、基本刑事政策以及具体刑事政策.防治腐败犯罪的总刑事政策以社会治安综合治理为主,防治腐败犯罪的基本刑事政策为宽严相济刑事政策,而坚持腐败行为的适度犯罪化以及“抓大放小”则属于防治腐败犯罪具体刑事政策中的重要内容.为构建科学的防治腐败犯罪刑事政策体系,更好地实现预防与惩治腐败犯罪的目标,我国还需设立负责反腐败工作的专门机构.     

大学生违法犯罪的原因及对策

针对近些年来大学生犯罪实际情况,从犯罪的主观方面、家庭、学校、社会四个方面对大学生犯罪的原因进行了分析,并着重论述了,学校作为学生教育的主阵地,预防学生违法犯罪要立足于教育和保护,要通过强化学校管理,加强学生教育,经常性开展学生工作的调查研究,特别要注意信息情况的收集,及时疏导矛盾,强化学校治安保卫工作,依靠公安机关打击违法犯罪等手段,为学生健康成长创造良好环境.并如何更有效预防和控制大学生犯罪.     

当代大学生网络使用特征透视

大学生网络使用的水平和特征是表征网络社会大学生全面发展的重要内容之一,也对网络社会的发展具有重要影响。所以,根据大学生网络使用的现状分析其特征对引导大学生科学合理使用网络、促进网络社会发展具有重要意义。从总体上说,当代大学生网络使用的自发性强而自觉性弱,所以引导大学生科学合理使用网络既要加强相关网站的建设,又要加强广义的网络教育,从根本上重视理想信念教育。     

传统文化对大学生网瘾的防治作用

防治大学生网瘾问题是当代高等教育中急需解决的重要问题。我国传统文化具有丰富的思想资源和知识资源,可以抗拒和替代网络的吸引力,促进大学生的心理素质成熟,教育学生正确利用网络为学习服务。要充分发挥传统文化对大学生网瘾的防治作用,积极开展传统文化知识教育,帮助大学生树立正确的人生观、价值观和世界观,从而有效解决大学生网瘾的问题。     

大学生犯罪原因之社会学分析及预防对策

大学生作为社会特殊群体,其犯罪现象引起了社会的广泛关注。从社会学角度对大学生犯罪的原因进行初步探究,探寻预防大学生犯罪的有效对策,从而达到遏制和减少大学生犯罪的目的。     

对一位网络成瘾者心理咨询的研究报告

本文是对一例大学生网络成瘾问题进行咨询的记录及分析报告,结合求助者的相关资料和SCL-90测验、Young的网络成瘾测验的结果,从临床资料显示求助者问题的时间强度与严重程度方面,判断该男生属于游戏娱乐成瘾和网络交际成瘾两种网络成瘾类型。依据以焦点解决短期疗法(SFBT)为主体、认知行为疗法为辅的心理整合疗法对求助者进行了矫治,据咨询前后的心理测试的结果比较证明了本咨询的有效性。     

一份网络犯罪典型案例分析研究

网络的普及也使网络犯罪滋生。网络谣言扩散,网络恐怖信息传播,网络非法集资,网络贩卖枪支、毒品等等,这些犯罪侵害了人民的法益,给人民的生活带来危害。本文从一件典型案例入手,探讨分析网络犯罪的构成、犯罪行为危害、因果关系,为司法实务部门办理网络犯罪案件提供相关参照。     

“互联网+”时代网络文化背景下的大学生素质教育研究

随着互联网+时代的飞速发展,网络文化已变为大学生群体学习、社交与就业的重要生活样态,文章探讨了网络文化对大学生素质教育的正负面影响,从理论上分析了网络文化的广泛性和快捷性、虚拟性和互动性、开放性和自由性、平等性和宽容性、多元性和自我性、变化性和流行性等特点,提出了在网络环境下加强高校网络素养教育、培养休闲素养教育、加大校园网络文化的监管力度、打造高素质师资队伍、提高校园网络舆情治理能力等对大学生素质教育等有效性对策。     

大学生网络道德培育的课堂教学实践与探索

尽管理论上教育技术的不断进步为网络道德教育教学形式的创新开辟了广阔的领域,但在规定时间内完成培养目标的达成上,传统的、有目的、有计划、有组织的课堂教学方式仍具有不可替代的价值。科学梳理和阐释课堂教学的含义、特征、教学策略及其对大学生网络道德教育的重要意义,对进一步提升大学生网络道德教育教学的科学性和有效性,增强当代大学生的网络道德意识、网络信息识别能力、网络自律能力和应用能力具有重要意义。     

大学生犯罪问题论纲

近年来,大学生犯罪呈现出犯罪人数增加、犯罪类型多样化、犯罪主体范围扩大等特点。导致大学生犯罪的原因包括主、客观两个方面的原因。针对大学生犯罪的原因,应采取综合性的、科学的预防对策。     

大学生网络行动与社会自我认识的关系

采用大学生网络行动问卷和社会自我认识调查问卷对在校大学生的网络行动与社会自我认识的关系进行了调查研究,研究分析的结果表明:大学生网络行动与社会自我认识之间不仅存在显著相关并且网络行动对社会自我认识的总体影响显著。进一步分析可得到以下结论:大学生的社会自我评价的高低受上网学习动机、网络涉入程度、网上娱乐行为的影响,其中上网学习动机影响最大,网络涉入程度其次,影响最小的是网上娱乐行为。     

制售假发票犯罪探析

近年来,制售假发票犯罪愈演愈烈。它具有发案数量持续增长、犯罪手段科技化、发票制假水平大幅度提高、犯罪行为隐蔽性更强以及犯罪出现全国蔓延趋势等特点。它的高发有其深刻的经济、社会和制度原因,应采取规范发票印刷管理、严控"买方"市场、修订完善相关制度、加强税警及相关部门之间的协作等措施,做好防治工作,打击此类犯罪。