探讨UI设计中用户交互体验的视觉思维

随着中国社会技术与科技的不断成熟,使得人际交互技术不断发展,而这一点也非常有利于UI设计技术的完善。本篇文章阐述了用户教师体验与视觉思维之间的关系,并分析了视觉思维方式在用户交互UI设计中的应用,同时也探讨了探究UI设计中用户交互体验的视觉思维的理论应用趋势。     

手机UI设计与用户使用习惯的研究

随着我国经济发展水平的不断提高,手机已经成为人们日常生活当中必不可少的工具,而随着科技的发展,手机性能与功能也在不断演变,逐渐变得智能化和人性化。手机已经不是传统的信息沟通媒介,而更像是一种小型化的电脑终端。在用户逐渐了解了手机的性能与功能以后,对其携带的舒适性也有更高的要求,而UI设计界面能够使手机的画面感与视觉感更强,为此,做好UI设计是非常重要的。     

UI设计中用户交互体验的视觉思维分析及探讨

在UI视觉设计中,为了确保用户拥有良好的视觉效果体验,设计师应该积极应用视觉思维在UI设计中的作用,体现设计视觉效果表达中的层次性和丰富性。在UI视觉效果设计传达活动中,设计师应该考虑到色彩和图形语言的配合协调因素,从而更好地体现视觉关系设计中的层级分类效果。本文从UI设计中改善用户的交互体验效果角度出发,提出几点视觉思维设计方法在设计风格及构图应用中的可行性措施。     

《数码创意》专题学习网站的设计和开发

本文通过对专题学习网站本质特征的分析,结合《数码创意》学科课程的特点,设计并开发了《创意数码》专题学习网站,包括课程分析、功能设计和技术实现,并根据有关《专题学习网站评价指南》的标准进行了测评与引证。     

解析如何利用传统文化理念培养UI交互设计的能力

UI交互设计是人机交流的重要通道之一,是用户界面设计的重点。设计师的设计与使用者思想、情感的统一,对提高UI设计的效果至关重要,能使设计者与使用者产生艺术感受和情感体验上的共鸣,达成畅通的人机互交模式。近年来,中国元素在UI交互设计中的应用越来越广泛、越来越受到重视,如何有效的利用传统文化理念培养和提高UI交互设计的能力,还需要从对传统文化的认知和理解上进行拓展和深入研究,使设计者与使用者的情感体验、艺术感受及审美观念达到较高程度的统一。     

UI设计与产品形象的关系探讨

随着信息时代的来临,数字化产品大量涌现,UI设计被提到新的高度,已成为塑造企业产品形象,实施企业设计战略不可缺少的部分。UI设计在产品形象设计中的表现主要分为两个方面：硬件界面设计和软件界面设计,硬件界面设计主要是通过设计产品的形态、色彩、材质等元素不同组合构成实体界面来体现;软件界面设计是指人与产品之间的信息界面设计,大多数采用图形用户界面（GUI）。UI设计对产品形象构建有重要的意义和影响,其简单、自然、友好、一致的界面,即满足了消费者的实用需求、又满足了消费者个性化的情感需求。     

工业设计创意的城市文化启示

本文从工业设计发展的历史出发,探讨设计与创意设计对城市发展的影响,旨在使内涵广博的工业设计为城市与建筑的文化发展寻到新思路;为城市文化建设"悟"出新天地。     

视觉信息传达与UI的设计

本阐述了视觉信息传达在用户界面设计的重要性，从视觉流程、界面布局设计的原则、界面中色彩的应用、如何在界面中对字和图像的编辑和设计等方面。分析了在UI设计时视觉因素所起的作用。并用实例介绍了各种应用软件和教学课件在界面设计时如何编辑安排视觉元素。     

殷商文化数据库录入系统与网站设计

分别采用以太网(EtherNet)、局域网和互联网(Internet)的B/S和C/S结构,使用SQL Server 2000为数据服务器,以PB8.0和HTML及ASP为开发工具,实现了殷商文化数据库的建立与查询.     

中小学网站的设计和实现

随着信息化建设的推进，网络已经逐步由一个信息发布平台演化成为服务平台。网络和计算机在普通家庭的普及促使越来越多的人透过网络关注学校的发展，而遍览各个中小学网站，普遍还停留在用于对外公布信息的阶段，不能满足日益增长的学生、教师、家长以及校方之间的沟通需求。中小学的网站在界面和交互体验上应该带有其用户对象的一些独特特点，这就需要从设计和技术两个方面给予解决。     

网站可用性测试设计

当今Internet迅猛发展,各种企业、组织、政府和个人网站层出不穷。大多网站设计开发者在时间和成本双重压力之下,以追求尽可能短的时间提交成形网站为目标,而忽略了网站的整体功能性及可用性,导致用户满意度、忠诚度降低,甚至流失。文章为网站设计开发者提供了网站可用性测试通用方法及流程,对新建网站和改进站点性能有一定的借鉴作用。     

基于情感化设计的文化创意产品设计探析——以妈祖文化创意产品为例

针对我国文化创意产品普遍存在的情感缺失问题,提出将情感化设计的三层次理论引入文化创意产品的设计中,以情感化设计的角度审视文化创意产品开发中的问题及策略。尝试从情感化设计的角度出发,结合优秀文化创意产品设计案例,归纳文化创意产品在各层次情感化设计的内容及方法,并以妈祖文化为例,总结其文化创意产品开发的设计策略,以期为妈祖文化创意产品的进一步发展提供方向。     

设计体现学校文化气息的校园网站

校园网站作为一个学习、娱乐与社会活动相结合的全方位虚拟空间,对师生的心理、智力、情感、文化的发展都有很大的影响。本文从分析设计的理念、目的和内容三方面,来探讨如何建设体现学校文化气息的校园网站,构建网络学习环境,营造良好的学校文化氛围,充分发挥校园网的作用。     

面向用户体验的课程网站建设研究与实践

通过分析国内课程网站建设现状,发现目前课程网站建设侧重于对教学素材的堆积.而忽略了对学生的黏性和友好度.本文结合产品设计领域的用户体验思想,从可用性、易用性、爱用性三方面探讨课程网站建设质量要素;结合UX元素模型,提出贯穿于课程网站开发流程的体验模型,并从用户需求、功能设计、前端设计及交互设计等方面探讨“网页设计”课程网站用户体验思想的运用.     

设计体现学校文化气息的校园网站

校园网站作为一个学习、娱乐与社会活动相结合的全方位虚拟空间,对师生的心理、智力、情感、文化的发展都有很大的影响。本文从分析设计的理念、目的和内容三方面,来探讨如何建设体现学校文化气息的校园网站,构建网络学习环境,营造良好的学校文化氛围,充分发挥校园网的作用。     

高校文化创意类专业人才培养模式探析

人才问题是制约我国文化创意产业发展的主要因素。文化创意人才具有鲜明的素质特征,整体上看具有创新素质和复合性知识能力结构。在构建多元化文化创意类专业人才培养体系的基础上,高等院校要积极营造有利于学生创新能力培养的教育教学环境;要完善课程体系,建立多学科交叉的选修制度;要加强与企业和科研机构之间的联合,强化实践教学。     

网站建设的风格创意与设计

网络,作为现代化水平的重要标志之一,因其信息传递上的独特优势,为整个商业社会创造了巨大的市场价值,在现实工作与生活中的地位变得日益重要.指出要想设计出优秀的网站,需对网页布局、主题定位、形象策划与页面导航等内容作一个统一、详细的思考与规划,使网站给人以视觉上的美感,更加具有实用性和亲和力.     

项目制教学在UI设计课程中的应用与探索

文章通过在UI设计课程中引入项目制教学模式,解决数字媒体技术专业人才培养模式单一、学生学习主动性不强、专业能力与社会脱节等问题。项目制教学以学生自选项目课题为主线,将理论知识讲授与项目实践穿插在教学过程中,使教学体系与互联网企业、设计公司接轨,在UI设计课程教学中探索多种可能性,以培养更能适应设计发展趋势的高技能复合型人才。     

视觉信息传达与UI的设计

本阐述了视觉信息传达在用户界面设计的重要性，从视觉流程、界面布局设计的原则、界面中色彩的应用、如何在界面中对字和图像的编辑和设计等方面，分析了在UI设计时视觉因素所起的作用。并用实例介绍了各种应用软件和教学课件在界面设计时如何编辑安排视觉元素。     

文化旅游类网站用户行为分析--以敦煌石窟网为例

应用互联网技术可以有效推动文化与旅游产业的融合发展,为推广优秀传统文化、提升优质旅游资源的知名度发挥重要作用。敦煌研究院经过十余年的探索,在运用互联网技术传播敦煌艺术等方面取得了一定成果。本文通过对敦煌石窟网用户的行为分析,从流量来源、用户分众、信息形式、信息类型、信息推送节点等几个方面进行梳理,为进一步做好文化旅游类网站的运营工作,提升用户体验提供参考建议。