拓宽解题思路 培养学生能力

有这样一道题 :种子公司运来２５００包优良种子 ,每包５０千克 ,第一星期卖出７５０包 ,第二星期卖出８００包 ,现在种子公司还剩下种子多少千克 ?出示题目后 ,我让学生开动脑筋 ,想出办法 ,尽可能地想出多种解法。结果同学们的积极性调动起来了 ,七嘴八舌地提出以下几种解法 :解法一 :先求出种子公司还剩下多少包种子 ,再求剩下种子多少千克。５０× (２５００ -７５０ -８００)＝４７５００(千克 )解法二 :先求出共运来种子多少千克 ,再分别求出第一星期、第二星期卖出的千克数。用运来的千克数减去两星期卖出的千克数 ,就是剩下的千克数…     

我是写手

正这篇小说,是我用整整一个星期的时间,每天对着电脑至少八个小时,咬着牙"一气呵成"的。痛苦肯定会有,但更多的,是亲眼见到一份酝酿着最朴素情感的故事在自己指尖慢慢成长,然后小心翼翼地把它捧在掌心的喜悦。开始的开始,我们没有故事,最后的最后,我们只剩回忆。请原谅我用这句话来概括童年,那些飘忽而过的懵懂岁月,有着说不完的纯净,岂止一句故作深沉的话或者一场有     

我是写手

<正>这篇小说,是我用整整一个星期的时间,每天对着电脑至少八个小时,咬着牙"一气呵成"的。痛苦肯定会有,但更多的,是亲眼见到一份酝酿着最朴素情感的故事在自己指尖慢慢成长,然后小心翼翼地把它捧在掌心的喜悦。开始的开始,我们没有故事,最后的最后,我们只剩回忆。请原谅我用这句话来概括童年,那些飘忽而过的懵懂岁月,有着说不完的纯净,岂止一句故作深沉的话或者一场有     

下半年自学考试时间有调整

本刊讯(陈全祥)根据全国考办对自学考试时间的规定,省考试院决定,从今年起下半年自学考试时间调整为每年10月份最后一个星期的周六、周日和倒数第二个星期的周六、周日。原规定的上半年自学考试的考试时间不变,即:每年4月份倒数第二个星期的周六、周日和倒数第三个星期的周六、周日。下半年自学考试时间有调整@陈全祥     

功率和机械效率辨析

同学们在本单元学习中,会遇到两个概念,即功率和机械效率.单从字面上看这两个概念是有点相似,可是从物理意义上说却一点都不相同.功率是表示物体做功快慢的物理量,表示物体在单位时间内做功的多少,它与做功的多少无关,也与做功时间的长短无关,而是用做功多少与所用时间的比值来表示的.机械效率是表示机械优劣程度的物理量,它与机械做功的多少和做功的快慢无关,它是用机械所做的有用功和总功的比值来表示的.用同一台机械做的有用功不同,它的机械效率也是不同的.所以这两个物理量之间不存在必然的联系.区分这两个物理量还可以从公式和单位的角…     

平凡·平静·平淡——读《活着》有感

两个星期前我从图书馆借了这本《活着》,195页的容量,比起以往读过的一些长篇大作来,它短得多,因而我仅用了两天的时间就看完了。可扪心自问,我实在是没有读懂,直到前两天就要去还时,才想最后再泛泛看一遍,哪知这最后的泛泛一读,竟让我真正体会到了一点点书中的含义。《活着》从一个旁听者的角度道出一个普通人平凡而曲折的一生。主人公福贵生活在那个纷乱特殊的年代,他体验了战争、杀戮以及一系列动荡的生活,经历了从家庭的兴旺到衰落,身边的人陆续死亡的历程。在他的一生中,不知失去了多少东西,包括金钱、亲人,最后只剩下一头瘦骨嶙峋而又…     

刚开始读研的日子

来这个学校有接近三个月了,为了来这样一个学校,别人用了12年,我却花了18年。刚开始时,充满了新奇,尤其是第一个星期,我常常会迷路,有点找不到北。也常常会走很多的弯路,也正是这些弯路,使我渐渐熟悉了这个陌生     

排列出5个星期一的情况

[题目]某月有5个星期一,但是这个月的第一天和最后一天都不是星期一。你知道这个月的第一天是星期几吗?这个月有多少天?(九年义务教育六年制小学数学第九册第23页思考题)     

篮子里的番茄

每天下午茶时间,安东尼的母亲都会分些番茄给孩子们吃。这时,安东尼总是想：“篮子里一共有多少个番茄呢？”因为每当母亲分给每人3个番茄时,篮子里总剩下2个;如果一人得到4个番茄,最后会剩下3个;如果一人得到5个番茄,最后会剩下4个。     

测测你的沟通能力

1.你跟新同学打成一片一般需要多少天? A.1天B.1个星期C.10天甚至更久2.当你发言时有些人起哄或者干扰,你会: A.礼貌地要求他们不要这样做。B.置之不理。C.气愤地走下台。3.上课时家里有人来找你,恰好你坐后排,     

从牛顿问题到费马大定理

有一个牧场，已知3头牛在2个星期吃完2亩地上的草；2头牛在4个星期吃完2亩地上的草，问要有多少头牛才能在6个星期吃完6亩地上的草？假设牛未吃草时，草是一样高的，并且牧场里的草是不断生长的．这道有趣的关于牛吃草的问题是英国伟大的科学家牛顿提出来的，所以这一类问题又被称为牛顿问题．     

“一辈子”与“15分钟”

前不久，学校组织青年教师赛课活动。我从选定课题、编写教案、试教调整到实际参赛，折腾了两个星期，效果仍不尽如人意。但有些教师没有花费多少时间进行准备，“谈笑间”便赢得阵阵掌声。我感到有些白惭形秽。读了苏霍姆林斯基的《教师的时间从哪里来——一天只有24小时》一文后，我不禁豁然开朗。     

揭开星期几的奥秘

一个星期为什么不是小于7天或者是大于7天?又是谁第一个正式宣布采用"星期制"?"星期制"的使用又与古代人的哪些文化元素相关联?这看似耳熟能详的"星期制"到底隐含多少不为人知的奥秘?看似迷雾重重,实则清晰明朗……     

说春

每个人对自己现状都会很不满足,多少总要驰骋幻想去寻问未来的幸福,而且,会凭借解脱眼前困惑他的烦恼,凭借他获得的利益,去把握时间以谋求改善现状。当这种常常要用最大忍耐盼来的时刻最后到来时,幸福却往往并不降临,于是,我们接着又以新的希望来自我安慰,又用同样热望翘盼未来。如果这种心情占了上风,人们就会把希望寄托在他难以企及的事物上,而也许就真会碰     

星期数和赛程表——同余代数趣谈

你会推算某年某月某日是星期几吗?如何排出一张最实用的循环赛程表?先来考察第一个问题.把星期日,星期一,…,星期六,称为星期数,它是以7为周期的,我们给每一个星期数可设定一个数目:     

念

边城,灯火阑珊,闪烁的霓虹亮出短暂的微笑,跟着朦胧的夜空,沾一些难过,累积在胸口,仍不懂为什么?两年,会有多少梦?多少爱,多少恨,多少愁怅。我们的泪,我们的伤,我们的理想。黑蒙蒙的天空正下着雨,这不属于春天的节日,却上演了一个星期。我还记得,我们说,我们会快乐,我们十年后要带着自己的幸福回到这里。田野里     

从牛顿问题到费马大定理

有一个牧场,已知3头牛在2个星期吃完2亩地上的草;2头牛在4个星期吃完2亩地上的草,问要有多少头牛才能在6个星期吃完6亩地上的草?假设牛未吃草时,草是一样高的,并且牧场里的草是不断生长的.这道有趣的关于牛吃草的问题是英国伟大的科学家牛顿提出来的,所以这一类问题又被称为牛顿问题.牛顿问题的难点在于牧场中的草是在不断生长的,牛吃的草,不仅包括草地上原有的草,还包括新长出来的草.这类问题可以通过设未知数,列方程来解     

考前一周应该做好的十件事

距离高考仅1个星期,各所学校都已停止授课,考生都在为高考做最后的准备,以下建议考生做好十件事,以饱满的情绪迎考。一、制定作息时间计划。在最后一个星期内,有一些考生已离校回家复习,建议这些考生把每天的复习功课、文体活动、休息与睡眠的时间安排合理,防止     

第三单元 年·月·日

本单元内容包括年、月、日的认识,24时记时法等,与通用教材相比有如下特点:一是运用年历卡组织学生进行一系列的活动,帮助学生建立抽象的时间观念。如:引导学生观察年历上一年有几个月?大月、小月及二月份各有多少天?并在年历上找出儿童节是星期几?自己的生日是几月几日?十月份有几个星期零几天?计算出平年、润年各多少天。通过一系列活动,使学生借助于平时对时间的直接经验和想象力,把抽象的时间与具体的事件联系起来,逐步建立较长的时间观念;二是归纳整理出所学过的时间单位表,把所学过的时间单位年、月、日、时、分、秒,整理成一览表,使学生进一步理解和掌握时间单位及它们之间的关系,使新     

我教拼音字母的体会

一年级的语文,一开始就要教学拼音字母。过去我总是用四到五个星期的时间才能教完,时间拖得长,儿童感到枯燥无味,而且影响了识字教学的进度。一九六○年秋季,我担任五年制小学一年级语文裸,进行教改试验,在教学中作了大胆的改进,结果用三个星期的时间,完成了拼音字母的教学任务。去年秋季我校四班一年极使用全国通用的新教