学校图书室作用的分析

一、学校图书馆(室)具有培养品德和陶冶情操的作用学校图书馆(室)在青少年思想行为,道德情操的教育方面起着重要作用。学校图书馆(室)可利用各种图书宣传方式或组织阅读各种有教育意义的书刊,向学生进行正确人生观教育、爱国主义教育、道德品质教育以及革命理想教育等,把学生培养成     

学生是学校图书馆的主体

一、图书馆的布局必须以学生为中心。学校图书馆是学生和教师丰富知识、开阔视野、接受教育、陶冶情操的重要场所。是必备的办学和推进素质教育的基础性设施。它既是学校课堂教学的延伸，也是学生获取课外知识、拓展视野、进行自我教育的必要课堂；同时它更具有课堂教学无法替代的作用和优势。2003年颁布的《中小学图书馆(室)规程(修订)》中明确提出：中小学图书馆是学校书刊资料信息中心。     

区域中小学图书馆(室)管理工作探究

作为中小学必备的功能室,学校图书馆(室)在教师专业发展和学生视野拓展方面都有着举足轻重的作用。在对中小学图书馆(室)的管理工作中,教师要善于解决现实问题,提升管理水平,让图书馆(室)发挥更大的育人价值。     

学校图书馆(室)建设与管理策略初探

本文拟就新世纪学校图书馆 (室 )的建设与管理的策略作些探讨。1　坚持分级负责的管理原则 ,加强统筹 ,形成统一的管理模式。　　学校图书馆 (室 )建设与管理之所以存在种种弊端 ,其重要原因之一是管理体制不完善和统筹安排不到位。因此 ,坚持分级负责的管理原则 ,加大统筹力度 ,形成统一模式 ,加强规范管理 ,是加快新世纪学校图书馆 (室 )建设步伐、提高使用效益的基本策略之一。主管部门统管。在现行教育体制下 ,教育装备部门是主管学校图书馆 (室 )工作的职能部门。学校图书馆 (室 ) ,作为学校办学条件的重要组成部分 ,必须纳入市级装备…     

农村学校图书馆（室）读者工作现状与思考

随着素质教育向纵深发展,教师迫切需要更新知识,掌握新的教学方法与教学手段,以提高自己的从教水平和竞争能力;学生也越来越重视自我能力的培养和智力的开发,不再满足于课堂中学到的书本知识。作为学校文献信息中心的图书馆(室),应该更好地发挥其应有的作用。 1 农村学校图书馆(室)现状 目前,中小学校图书馆(室)的     

浅谈学校图书馆（室）管理

学校图书馆(室)是学校的书刊情报资料中心,是为教育教学和教研服务的机构,是教书育人的重要阵地。因此,加强学校图书馆(室)的科学化管理,向管理要效益是深化教育教学改革、实施素质教育、培养全面发展的合格人才的需要。 21世纪的学校图书馆(室)工作已不再是简单的“借借还还”。我们一定要合理地使用和组织人、财、物与资源,使学校图书馆     

狠抓中小学图书馆(室)建设为实施素质教育创造必要条件

中小学图书馆(室)是学校进行精神文明建设,特别是爱国主义教育的重要阵地;是对学生进行素质教育的重要课堂,是学校教育工作的重要组成部分;是依法实施九年义务教育的必要条件。学校图书馆(室)建设的好坏,直接关系着学校教育质量的提高,关系着学生素质的全面发展。为此,素质教育是当前学校教育工作中必不可少的重要部分。正如国务院副总理李岚清同志所指出的那样:“实施素质教育就是要培养学生品德高尚、身心健康、知识丰富、学有专长、思路宽广、实践能力强,使学生学会做人、     

新课程理念下学校图书馆价值初探

学校图书馆是学校教育教学的重要资源,本文从＂图书馆是教师的冲电池、图书馆是学生知识的扩展地、图书馆是学生养成教育的实践园＂三个方面阐述了新课程理念下学校图书馆的价值。     

加强图书装备 推进素质教育

加强图书馆(室)建设是改善办学条件，高标准“普九”和普及高中段教育，大力推进素质教育的需要。学校图书馆(室)是对学生进行素质教育的重要课堂，是学校进行思想道德教育、特别是爱国主义教育的重要阵地，是学校工作的一个重要组成部分。     

学校图书馆活动课程与学生的创造性思维培养初探

1.学校图书馆活动课程与学生的创造性思维 1.1 学校图书馆活动课程 学校图书馆活动课程是以学校图书馆为依托,对学校图书馆的系列教育活动进行系统课程化规范,并通过一定的方式将之纳入现代教育课程体系,即把学校图书馆的资源优势注入到以学生为主的知识流动环节中,通过体系化的活动建设,达到启发学生现代的文献信息意识,加快学生的知识转化,帮助学生自我提高综合素质的一门探索性课程。从特点上看,它属     

学校图书馆如何积极参与新课程改革

学校图书馆是学生和教师丰富知识、开拓视野、陶冶情操的重要场所，担负着配合学校课程，辅助教学的重要职责。笔者认为：学校图书馆是重要的课程资源，在课程改革中应进行科学合理的开发和利用。     

农村学校图书馆教育性思考

就性质而言,学校图书馆(室)的教育性和服务性尤为突出,离开了教育性和服务性,它就不能发挥作用。本文拟谈谈农村学校图书馆教育性的新思路。农村学校图书馆(室)是学校乃至当地图书情报资源的中心,是传播知识、进行教育的知识库。革命导师列宁十分推崇图书馆的教育作用,他把图书馆当作一种提高人民教育和文化的重要工具和在全国最普及、仅次于学校的文化教育机构。他认为:图书馆和农村图书室在长期里将是对群众进行政治教育的主要场所和几乎是惟一的机构。我党的先驱李大钊同志也曾说过:“现在的图书馆已不单是藏书的地方,而为教育的机关。”…     

弘扬民族精神是学校图书馆(室)的重要任务

学校是培养“四有”新人的重要教育机构,也是精神文明建设的窗口。学校图书馆(室)是教育事业的重要组成部分,它是“保证学校对青少年和儿童进行卓有成效的教育的一项必不可少的事业”(《中小学图书馆宣言》)。在育人的问题上,学校图书馆(室)担负着不可推卸的历史重任。21世纪的中国有没有希望,关键在于跨世纪的一代新人。因此,青少年一代的精神面貌如何将直接关系到社会主义的事业是不是后继有人的大问题。学校图书馆(室)     

对四川省中小学图书馆(室)建设现状的思考

加强中小学图书馆(室)的建设,是深化教育改革、全面贯彻党的教育方针、变应试教育为素质教育的一项实际措施,是当令信息社会给教育提出的新课题和赋予的使命。教育要面向现代化、面向世界、面向未来,加强对中小学图书馆(室)的建设已显得尤为重要。更主要的,学校图书馆(室)对学生进行着思想     

提高学校图书馆图书借阅率方法研究

图书馆是学校信息和知识往来的集散地,如何做好图书馆的借阅工作成为现代学校图书馆亟待解决的问题.从学校图书馆学生、教师的借阅特点出发,提出加强和改进图书馆与教师的合作、合理布局图书馆的馆内和书架设置、提高管理人员的服务意识、丰富并开发图书馆的馆藏资源等针对性建议和意见,为更好地提升图书馆节约率提供参考.     

如何发挥学校图书馆在素质教育中的作用

学校图书馆作为学校的重要职能部门,是学生和教师丰富知识、开阔视野、接受教育、陶冶情操的重要场所,是对学生进行素质教育的又一课堂,具有课堂教学所不能替代的作用。只有充分认识学校图书馆建设在素质教育中的重要地位和作用,将这项工作切实纳入学校教育教学工作日程,做到有人管、有规划、有措施,才能真正发挥图书馆的教育功     

小学图书馆如何开展阅读指导

一、学校图书馆开设阅读指导的必要性(一)学校图书馆是充分发挥学校教学功能的一个重要阵地。图书馆的主要读者是广大青少年学生,图书馆工作对学生思想品质的提高,正确世界观、人生观、价值观的形成,科学文化知识的提高和整体素质的增强都具有不可低估的作用。图书馆的阅读指     

写规范化备课笔记有无必要

2012年6—8月话题征稿:6月:在电脑日益普及的今天,一些教师对文本图书阅读不再重视了,一些学校图书馆(室)进的图书也少了。对这种现象,您有什么看法?7月:当学生在中考、高考后面临是上普通学校还是     

我们是如何加强中小学图书馆建设的

学校图书馆是学生和教师丰富知识、开阔视野、陶冶情操的重要场所，是必备的办学设备和推进素质教育的基础性设施，也是学生获取课外知识进行自我教育的必要课堂，具有课堂教学无法代替的作用和优势。因此，在新形势下加强中小学图书馆建设就显得更加重要了。     

重视职校图书馆(室)文献建设的应用性

职业学校图书馆(室)文献建设应和职校的办学方针一致,与学生读者的要求相适应。 职业学校的学生主要是面向社会,培养应用性的人才,特别是注重技能培养。用人单位对学生的实际技能要求较高,因此学生在校期间都比较重视应用性知识的学习,他们对应用性文献的需求量很大,而且要求也高,所以职校图书馆(室)在搜集应用性文献时,做到新颖、及时、系统、全面。 搜集应用性文献要专而全,主要搜集有关各行业操作和管理的具