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相似文献
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1.
捧出一颗心     
张云 《学前教育》2007,(4):54-54
还在少年时,就曾读过著名教育家陶行知先生的那句话“捧着一颗心来.不带半根草去”。仰望一代教育宗师伟大师德的写照,我常常情不自禁地感动,我该怎样像大师一样捧出自己的心去浇灌这幼小的生命,让爱洒满他们纯真的心灵?  相似文献   

2.
一年一度的高考结束后,各地都会产生一批高考“状元”。这是分数考试制的必然产物。考生能成为当地的高考“状元”,这既是学生的胜利,也是家长、学校的成功。他们的经验,应该总结,值得推广,肯定会对全国广大家长有借鉴、启发的作用。所以,本刊这期隆重推出了北京市文科高考“状元”。我们不但从这个同学从小到大的成长过程中挖掘了这个  相似文献   

3.
《今日教育》2010,(9):60-61
农民工,留守儿童,是时代大潮冲刷出来的两个特殊群体.朱昌勇和他带领的“未来教育家”们正在这大潮中激流勇进。民办学校肩负的是时代和社会交付的责任。朱昌勇和他带领的“未来教育家”.用“大爱”“担当”交出了一份感人的答卷。  相似文献   

4.
上海市南汇区致立学校是南汇区惟一的一所智力障碍辅读学校,创办于世纪之交的1999年仲夏。它的诞生,填补了南汇智残教育的空白点,同时,为全市各区县普及智残教育画上了一个迟到而又圆满的句号!凡熟悉致立学校的人,无不为学校“晚起步,快发展”的节奏所惊讶。 面对困难,是党员教师吃苦耐劳的精神,带动广大教师顺利完成了学校筹建工作。  相似文献   

5.
上海市南汇区致立学校是南汇区惟一的一所智力障碍辅读学校,创办于世纪之交的1999年仲夏.它的诞生,填补了南汇智残教育的空白点,同时,为全市各区县普及智残教育画上了一个迟到而又圆满的句号!凡熟悉致立学校的人,无不为学校"晚起步,快发展"的节奏所惊讶.  相似文献   

6.
守望语文教学的麦田苏霍姆林斯基说:“只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广得无可比拟的时候,教师才能成为教育过程的真正能手、艺术家和诗人。”我想,作为语文教师,你的“知识视野”“宽广得无可比拟”就是要有深厚的文化底蕴,有深厚的学养。多年来,我时时提醒自己,莫作教书匠,要成为“教育过程的真正能手”、艺术家”、诗人”。为此,我没有一日懈怠,努力加深文化底蕴,拓宽知识视野,不断补充新知,提高审美品位。常毕恭毕敬重温孔夫子的忠告,常如饥似渴拜读苏霍姆林斯基、陶行知、叶圣陶、顾明远等教育家的理论和思想,常欣喜若狂地学习…  相似文献   

7.
《中国教育改革和发展纲要》中明确提出:“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质,促进学生生动活泼地发展,办出各自的特色。”其中“面向全体学生”是素质教育最根本的要求。因...  相似文献   

8.
1980年春天,28岁的张正甫告别了火热的部队生活,回到了阔别已久的故乡——舒城,当上了城关二小的代课教师。  相似文献   

9.
克服困难,走向农村
  2011年9月,宝鸡市渭滨区启动了为期两年的第一轮中小学校长和教师交流工作。到农村学校去支教会有人去吗,生活上能习惯吗,家里的老人孩子该怎么办,农村的工作生活环境能适应吗?这些无不是让组织忧虑的问题,而支教教师们用行动打破了一个个疑问。钢管厂子校教师孙涛经过一周耐心劝说,说服了新婚妻子;秦机子校教师穆巍面对自身腿部残疾、家中上有70岁父母、下有8岁小孩的实际困难,还是毅然决然地选择了到乡村支教,把家里的一切抛给了理解他的妻子;宝成中学教师张晓宁积极做通家人工作,接来公公婆婆帮忙照顾不到3岁的孩子,自己积极报名参加了支教活动。晁峪小学支教教师杨志华到山区正值气候渐冷的时候,山区风大,冷风常常吹得她头疼,她就随身带着伤风胶囊;山区缺水,用水不便,她和其他教师们一起抬水,指关节被冷水刺得红肿时有阵痛,早上起来手指僵硬,无法伸直。但这些丝毫没有动摇她支教的信念。  相似文献   

10.
日子如指缝间的流沙,握得越紧,漏摔的越多,不知不觉中已从教10年整,同学中有的经商当了大款,有的从政获了一官半职,有的当了记者成了无冕之王,只有我周守在这三尺讲台上。始终如一地用爱编织着自己不变的执着。  相似文献   

11.
我曾看到过这样一个故事:一个小男孩对他的妈妈很不满意,于是,他冲着他的妈妈大声嚷道:“我恨你,我恨你!”因怕挨妈妈的骂,他跑出了家门。他跑到山谷中又大声地叫起来:“我恨你,我恨你!”远处传来了回声“我恨你,我恨你!”这是他有生以来第一次听到自己的回声,他感到很害怕,就回去找妈妈,请求妈妈保护他。他说“:山里有个坏孩子冲我大声喊‘我恨你,我恨你!’”妈妈一听就知道是怎么一回事了,于是,她让儿子再次回到山谷大声喊“我爱你,我爱你!”小男孩喊了,并听到了回声“我爱你,我爱你!”生活就像回声,你付出什么就能得到什么。你付出爱,你…  相似文献   

12.
在人的一生中,因为求学和就业的关东,必然会遇到许多“先生”,我们一概尊称他们为“老师”。是他们那种无私的帮助、不倦的教诲和殷切的期望,才促使我们一步步走向成熟、成功。  相似文献   

13.
绿荫里牧放着壮实的牛羊。使思想的荒滩长一片绿荫,去温暖曾冷却过的心房,去融化坚冰封存的世界,去引导心海里的船帆,我要用它,这颗太阳!l一枚自学者的金质奖章!生命的地平线跃上一领太阳,经千百度毅力、心血的冶炼,将知识的矿石注入心的炉膛。我用时间边角余抖的焦炭,减了一份蜕变和老化的忧伤。作为祖国母体中的一个细胞,我庆幸,应掷的韶华得以补偿。我欢呼,迟孕的娇子终于诞生!犹如捧回一颗鲜红的太阳。我捧回一张函授毕业文凭,我捧回一颗太阳@诚根~~  相似文献   

14.
15.
和一个学生谈心。一只麻雀在我们身边跳来跳去,极轻盈,像一团温暖的旧棉絮,一会儿"呼"地飞起来,转个圈,轻轻的,又落在我们的脚边。它一边蹦,一边不时地抬起头来看我们一眼,小小圆圆的眼睛里,没有一点惊惧。也许,在它看来,当生命与生命彼此交心的时候,这个世界,可以轻松到不需戒备。  相似文献   

16.
班主任的劳动是一项需要更具有高尚思想道德境界的劳动,除了传授知识以外需更多的是育人。对学生进行思想品德教育,智力因素和非智力因素同时培养,班主任肩负重任,必须将自己的爱无私的奉献给学生。  相似文献   

17.
一颗心     
我实习的第一天,一切顺利。我便断言:当教师是最容易的事情,我能够当好教师。 轮到我上第一堂课了—— 当我走近教室时,听到了沸沸扬扬的吵闹声, 桌椅的乒乒乓乓的撞击声。我走进教室见拍桌子的,讲话的,笑的,哭的, 教室后面一个男孩将另一个男孩按在地板上,不知他们是在打架,还是在“增进友谊”。 小学三年级的学生怎么会这样呢?我开始怀疑自己的眼睛。我一直以为小学生是最天真无邪、  相似文献   

18.
从湖南省郴州市第五中学到到新的郴州市第三中学,提到欧昌辉老师,无人不晓:欧老师个头虽小,但总是满脸微笑!从教25年,硕果累累,先后被评为“黄沙坪铅锌矿劳动模范”“桂阳县优秀教师”“北湖区百佳教师”“北湖区优秀共产党员”“北湖区十佳师德模范”“北湖区十佳班主任”“北湖区骨干教师”,还荣立郴州市人民政府二等功一次.当然最让大家自豪的是他与同事们并肩作战创造的教育神话:五年内教出两个市理科状元,2010年所带高210班刘XX同学以699分高分成为郴州市理科状元,考入清华大学;2014年所带高1109班杨XX同学再一次以659分的高分成为郴州市理科状元,被大家尊称为“状元班主任”和“状元老师”.2015年欧昌辉老师被评为湖南省特级教师.25年来,欧昌辉老师把爱和智慧奉献给学生,一批又一批学生用大学梦想成就未来.  相似文献   

19.
2002年的夏天,栀子花开时节,表姐顺利通过研究生论文答辩,不久听说她被北京一家很有名气的电视台录用,在她面前展现的将是美好的未来。可是当我暑假回家时,却意外地听说她要去西藏教书,家里人极力劝说也不见效,就找到我这个她儿时最亲密的伙伴当说客,希望表姐能够回心转意。  相似文献   

20.
一颗平凡心     
我们一直都很傻,当我们投入生活,投人感情之后,我们常疯疯颠颠地忘了把自己那颗小小的心带回家。像我,这样一个平凡又平凡的女孩子,为什么要固执地溺爱苍白的黑色还莫名其妙地故作深沉呢?为什么要为一  相似文献   

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