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相似文献
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1.
多媒体教学课件是软件在教育领域的推广应用。能够显提高教学效果.章就多媒体教学课件的现状及未来、应用、作用进行论述。  相似文献   

2.
多媒体教学课件是软件在教育领域的推广应用,能够显著提高教学效果.文章就多媒体教学课件的现状及未来、应用、作用进行论述.  相似文献   

3.
根据现代教育技术理论,系统地研究了多媒体教学课件的特点、类型、创作工具和制作流程,提出了多媒体教学课件制作应注意的问题及理论指导、科学设计和实践检验的观点。  相似文献   

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5.
随着多媒体技术在教学领域的广泛应用,多媒体计算机辅助教学也日益普及化。利用多媒体手段辅助教学有其优势,但目前在认识和使用上还存在一些问题。基于这些问题,作了一些分析,以期使多媒体能够更好地服务于教学。  相似文献   

6.
随着计算机多媒体技术的飞速发展,运用多媒体课件教学引发了现代教育领域的又一场革命。多媒体教学不仅是现代教学中提高教学效果的一种实用高效的手段,而且在整个教学过程中对学生素质的提高和教育资源的共享有着深远而积极的影响。本文从教学出发,讨论了多媒体课件的设计开发和教学运用中应注意的几个问题。  相似文献   

7.
随着计算机辅助教学的进一步推广和应用,多媒体课件的制作已成为广大教师所应掌握的技术。目前在课堂教学中仍有相当一部分教师不会利用多媒体课件进行教学,有一部分教师虽然能够利用课件进行教学但多是“流水式”课件,使得课件在课堂上成为摆设,发挥不了应有的作用。多媒体教学课件的设计分为:教学设计、结构设计(课件脚本设计)、制作和调试。教学设计是课件制作的基础,如果说结构是课件的灵魂,那么素材就是课件的血肉。课件制作就是将准备好的课件素材“放置”在已设计好的课件结构中相应的素材位置。  相似文献   

8.
从多媒体教学课件的开发着手,初步分析了课件开发中应遵循的原则,讨论如何才能使多媒体教学课件具有生命力,最后提出使多媒体教学课件的生命力不断增长的设想等问题.  相似文献   

9.
张叶红 《教师》2008,(16):94-94
多媒体教学课件是指根据教师的教案,把需要讲述的教学内容通过计算机多媒体(视频、声音、动画)图片、文字来表述并构成的课堂要件。它可以生动、形象地描述各种教学问题,增加课堂教学气氛,提高学生的学习兴趣,拓宽学生的知识视野,是近年来被广泛应用在教学中的手段,是现代教学发展的必然趋势。因为有的教师在认识与实践两方面都存在一些误区,文章就多媒体课件的制作及原则谈谈笔者的做法和体会。  相似文献   

10.
关于多媒体教学应用探讨   总被引:22,自引:0,他引:22  
本文在概述多媒体的教学特点和作用的基础上 ,探讨了多媒体应用于学校教学的几种主要模式 ,即多媒体投影教学、多媒体交互式教学、个别化教学、远程网络教学四种模式 ,并提出当前多媒体教学存在的主要问题及其对策  相似文献   

11.
信息媒体技术已被引进课堂教学多年,并且推动了教育教学的发展,促进了学生的学习,但是在多媒体的制作和应用过程中却出现了诸多问题,降低了课堂教学效果.通过调查研究,作者从知识分类的层面和构建工具箱的角度阐述了多媒体课件的制作方法,并提出了一些使用性、操作性较强的措施,希望能够对多媒体课件制作和应用起到参考的作用.  相似文献   

12.
随着多媒体技术的迅速发展与广泛应用,多媒体技术以它特有的魅力,日益受到人们的重视,形象直观的表达特性,为广大小学教师教学演示提供了新的手段。针对小学生乐意形象思维的特点,学习制作适合小学生学习特点的多媒体课件是广大小学教师面临的一个现实问题。下面仅就普及型多媒体课件的制作思路与大家切磋。  一、选用软件  制作多媒体课件,首先要选好多媒体编辑工具软件,随着多媒体技术的飞速发展,目前多媒体编辑工具软件类型很多,它们针对不同的应用对象和场合,都有自己的特点与专长,按其组织方式和安排数据的系列,可以分…  相似文献   

13.
随着多媒体教学技术的广泛应用,Flash在开发多媒体教学课件中的优势也逐渐显现.本文首先通过介绍Flash课件的强大功能和优势,然后通过计算机教学中Flash课件应用的实例说明了Flash课件的优点,最后提出了Flash课件教学在计算机教学中的心得.  相似文献   

14.
针对生物化学实验的特点,详细地介绍运用现代教育技术——多媒体技术制作生物化学实验教学课件的过程,探讨多媒体课件制作与应用中应注意的问题。  相似文献   

15.
数字摄影的迅猛发展将旧有的影像记录方式逐步淘汰。在摄影教学中,逐步扩大数字摄影教学内容,并根据数字摄影的自身特点调整教学设计是教师必须重视和解决的课题。数字摄影教学课件是摄影教学设计和应用的关键部分。  相似文献   

16.
近年来,随着以网络为载体的远程教育的推广普及和各种现代化教学设施的逐渐装备到位,利用计算机辅助教学已成为学校课堂教学改革的重要手段之一,多媒体教学课件以其综合运用声音、文字、图像、动画、视频等多种表现形式,使原本单调的课堂变得生动有趣。语文多媒体课件更以突破了时间、空间限制,以其生动再现文中场景和利于交互而日益得到广大语文教师的青睐,本文试就制作和应用多媒体课件以辅助语文教学谈几点管窥之见。  相似文献   

17.
随着现代教育技术、多媒体技术和网络技术的发展与普及,计算机辅助多媒体教学已深入到越来越多的学校教学体系。就当前常用的多媒体教学课件的主体制作工具和辅助开发工具,根据其主要功能进行了分类叙述和简要分析.以此为;隹备进行多媒体教学课件制作与开发的教学工作者,尤其是初次接触多媒体教学课件者,在选择多媒体教学课件的制作与开发工具上,提供有效的参考信息。  相似文献   

18.
本文重点阐述了多媒体教学中需要正确处理的各种关系,及多媒体教学系统里多媒体课件设计制作过程中应注意的问题。  相似文献   

19.
常用多媒体教学课件制作的五个环节   总被引:3,自引:0,他引:3  
本文从文学脚本、图像图形、动画、声音和视频五个环节简介多媒体教学课件制作  相似文献   

20.
多媒体课件是教师用来辅助教学的工具,课堂教学中引用多媒体技术,可以给学生更直观、更生动的感受,提高课堂教学的效率。目前,多媒体课件的开发工具很多,如PowerPoint、 Authorware、 Flash等。相对而言, Flash以其交互性强、容量小、色彩鲜明、节奏明快等优点逐渐显示出了在课件制作中得强大优势,被越来越多的教育工作者所使用。  相似文献   

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