与教师共同践行教育理想——武汉外国语学校小学部校长黄敏侧记

作为一名校长，黄敏最为欣喜的不是个人炫目的光环和学校骄人的成绩，而是她的老师们在课程改革大潮中乘风破浪敢于争先，她的学生在素质教育大海中尽情遨游茁壮成长。她说，她的幸福来自——     

与教师共同践行教育理想——武汉外国语学校小学部校长黄敏侧记

作为一名校长,黄敏最为欣喜的不是个人炫目的光环和学校骄人的成绩,而是她的老师们在课程改革大潮中乘风破浪敢于争先,她的学生在素质教育大海中尽情遨游茁壮成长。她说,她的幸福来自——     

校长的足迹——访东方市第三小学符君斌校长

从20岁灿烂的青春起步．而今已迈入不惑之年．这一段长长的人生路．将他与教育事业紧紧相联。在从事教育工作三十多个春秋中．他辛勤耕耘,桃李芬芳．赢得了众多的殊荣．特别是在创新、改革这块沃土上．他精耕细耙,有着让群众景仰的业绩,有着以黄牛精神为支撑的教育科研闯劲．他——东方市第三小学校长符君斌。     

小学教育过程中公平理念的践行及其实现

教育公平是社会公平价值观在教育领域的延伸和反映,推进教育公平发展,亟待建立和完善保障机制。教育均衡发展是教育公平理念在实践层面的展开,教育过程公平是教育公平理念的核心。小学教育作为基础教育,教育公平的实现显得尤为意义重大。     

践行叶圣陶教育思想——苏州叶圣陶实验小学侧记

在苏州东郊．梦里水乡、中国优秀化历史名镇——甪直．有一所新型的现代化小学．她的名字叫苏州叶圣陶实验小学。她如建于1905年。近几十年来．学校一直践行叶圣陶先生的教育思想．以学生为本．着眼于学生主动发展、终身受用的教育精神．教师“善教善导”．追求“教是为了选到不需要教”的境界．特别是近年来．在全国优秀教师、江苏省名教师、江苏省特级教师张洪鸣校长的率领下．全校师生高举叶圣陶教育思想大旗．全面实施素质教育．推行课程改革．取得了显的办学效益。     

校长们的实践与思考——第三届中学校长工作研讨会侧记

金秋时节,火一样的枫叶染红了北京西山。来自17个省、自治区、直辖市的68名中学校长带着学术论文,怀着崇高的事业心和责任感,风尘仆仆地聚集到这里,参加由民进中央和高级中学校长委员会召开的中国教     

践行叶圣陶教育思想——苏州叶圣陶实验小学侧记

在苏州东郊,梦里水乡、中国优秀文化历史名镇——用直,有一所新型的现代化小学,她的名字叫苏州叶圣陶实验小学。她始建于1905年。近几十年来,学校一直践行叶圣陶先生的教育思想,以学生为本,着眼于学生主动发展、终身受用的教育精神．教师“善教善导”,追求“教是为了达到不需要教”的境界。特别是近年来,在全国优秀教师、江苏省名教师、江苏省特级教师张洪鸣校长的率领下,全校师生高举叶圣陶教育思想大旗,全面实施素质教育,推行课程改革,取得了显著的办学效益。     

芬芳沁心脾，勤勉做教育——霸州市胜芳第三小学办学侧记

5月的霸州胜芳，草木青翠，气候宜人。穿过曲曲折折的坊间小路，青瓦屋舍映入眼帘，看惯了城市中楼宇林立的学校建筑，这样的校舍不由得使人陡增清新之感，这就是霸州胜芳三小。     

在课堂上成长——黄梅县第三小学课堂改革侧记

2010年,一场促进义务教育均衡发展的教育改革在黄梅县如火如荼地展开。承载着黄梅县委、县政府的希望和黄梅县人民群众对均衡教育的期盼,黄梅县第三小学应运而生。创办什么样     

第三个里程碑——全省农村教育工作会议侧记

学桃江、学东安、学郴县,是我省改革和发展农村教育的三个里程碑——人们这样评论。 9月1日至5日,省委、省政府以郴县为现场,召开全省农村教育工作会议,标志着我省农村教育进入一个新阶段。 9月2日,郴州市人民影剧院。会议代表经过一天现场参观以后,在这里隆重举行大会。出席会议的,有省委、省人大、省政府、省政协、省军区的领导同志熊清泉、陈邦柱、刘正、王向天、陈新民、刘廷英等;有各地、州、     

叙事:走向教师——教育叙事研究三问

<正>一、何谓教育叙事研究《韦伯第三国际辞典》把"叙事"解释为"讲故事,或类似讲故事之类的事件或行为,用来描述前后连续发生的系列性事件。"《现代汉语词典》把"叙事"解释为"叙述故事(指书面的)"。有学者认为,叙事是为了"告诉某人发生什么     

教育超载:拷问教育公平——城区小学大班额现象热议

本期校长沙龙的主题是:教育超载——中小学大班额现象剖析。由湖南省湘西自治州民族实验学校校长向东方主持,参加该活动的校长全部来自湖南省湘西州吉首市,他们是:吉首市第一小学陈先顺校长、吉首市第六小学张洪富校长、吉首市光明小学龙丁政校长、吉首市乾城小学高水平校长。     

创新教育花璀璨——山东省潍坊市坊子区三马路小学侧记

山东省坊子区三马路小学始建于1919年.学校创建之初,王尽美、庄龙甲等早期共产党员就曾在此开展革命活动,为新中国的成立建立了筚路蓝缕之功,这所具有悠久光荣传统的学校今年喜迎九十华诞,此际,记者走进陔校,聆听师生们在秉承优良传统的基础上精心演绎创新教育的凯歌.心中充满了欣慰与激动.     

坚持科研引领 践行教育公平——吉林省长春市朝阳区教育科研活动

<正>~~     

教育公平三题:公平与效率、公平与自由、公平与优秀

分析我国教育公平问题,必然涉及一些深层次的理论问题,其中公平与效率、公平与自由、公平与优秀三对基本矛盾是比较突出的问题.这是因为它们影响到政府在教育资源配置中公平与效率的考量;影响到政府在扩大公共服务时如何防止行政权力的扩张,落实社会和学校的教育自由;影响到政府在促进义务教育均衡发展的过程中,如何认识学校教育培养"优秀"的功能,以及如何看待重点学校.     

切实提高农村小学教育质量——全省小学教育座谈会侧记

我省有1563万小学生,90%以上在农村。提高农村小学的教育质量,对全省教育质量的提高关系极大。不久前,省教育厅在什邡县召开了全省小学教育座谈会。会议一开始,省教育厅厅长安文烈就提出,这次会主要解决两个问题,一是如何办好公社中心小学,二是如何有计划地培训提高小学教师。解决这两个问题,就是为了大面积地提高农村小学教育质量。     

迎接新世纪的教育盛会——第三次全省教育工作会议侧记

11月 15日— 16日,省委、省政府在南昌隆重召开全省教育工作会议,进一步动员全省上下把落实教育优先发展的战略地位真正化为广泛共识和实际行动,加快我省教育改革和发展,努力实现我省经济跨越式发展和社会全面进步。这次全省教育工作会议是我省贯彻落实第三次全国教育工作会议精神、贯彻落实中共中央十五届五中全会精神、贯彻落实省委十届十二次全会精神,学习江总书记《关于教育问题的谈话》,进一步落实科教兴国战略,筹划我省教育事业跨世纪发展宏图大计,深化我省教育改革,推进素质教育,加速我省教育发展的一次重要会议,是我省教…     

体验：感知生命的成长——厦门市槟榔小学王志勤校长的体验教育侧记

王志勤,厦门市槟榔小学校长,全国优秀校长,＂福建省名校长＂培养对象,＂福建省星星火炬奖章＂获得者。多篇论文见刊于各地刊物,出版有专著《体验教育实践研究初探》等。＂我听到过,过眼云烟;我看到过,历历在目;我做到了,铭记在心;我体验过,沦肌浃髓。＂——题记＂子非鱼,安知鱼之乐？＂这是哲学上一个著名的诘问,回答很吊诡：＂子非...