振兴教育之路

1980年，经国务院批准，恢复了兴安盟和乌兰浩特市建制。20年来，兴安盟教育事业突飞猛进，受到了自治区党委、政府和教育行政部门领导的关注。以大坝沟中学为代表的农村教育综合改革，以乌兰浩特第五中学、第四中学为代表的学校管理，诸多方面都跻身于自治区的先进行列。     

让教育充满思想让思考充满智慧——介绍靖江市第四中学何红英老师

何红英,女,1994年毕业于南京师范大学化学系,同年分配于靖江市第四中学担任高中化学教学工作,现为靖江市第四中学高中部化学教研组组长。何红英老师忠诚于人民的教育事业。为人师表,教书育人,爱岗敬业,乐于奉献,具有良好的思想政治素质和职业道德。工作十二年来,她一直满负荷地     

东营市胜利第四中学

东营市胜利第四中学（原胜利油田第四中学）组建于2000年8，是胜利油田首所寄宿制初级中学，2005年8月，更名为“东营市胜利第四中学”，学校现有29个教学班，在校生1499人，教职工143人，     

同舟共济 情深谊重——宁波鄞江中学帮扶海拉尔区第四中学纪实

为促进教育均衡发展,加强东西部地区人民情谊,2001年国家启动了"西部地区教育顾问活动",旨在动员东西部教育机构自愿结对,建立友好关系,按照"自觉自愿,量力而行,软件为主,重视硬件"的原则,结对帮扶,开辟全国教育对口支援工作的第二条战线。海拉尔区第四中学与宁波鄞江中学结成友谊校,在结对后的四年多时间里,海拉尔区第四中学得到了鄞江中学的无私援助,两校结下了手足般的情谊。     

开拓进取 全面育人

北京四中是北京市重点中学，创建于1907年，初名为顺天中学堂，1912年改名为京师公立第四中学校，1949年定名为北京市第四中学。学校重视对学生进行全面素质教育。多年来，北京四中从实际出发，形成了以养成教育、情感教育、人生观教育、价值观教育和理想信念教育为内容的多层次的德育工作体系；     

西关名校 历久弥新——广州市第四中学掠影

广州市第四中学地处西关，是佛教名刹西禅寺的故址，前身为广州模范学堂，1950年更名为广州市第四中学。     

营造良好“心育”氛围 提高普高办学水平

河南省济源市第四中学是一所普通的农村高中,十多年来,年年高考成绩优秀,秘密武器就是心理健康教育开展得好。济源市第四中学     

坚持科学发展 打造教育强校——武汉市新洲区第四中学

新洲四中座落于巍巍的大别山下风光旖旎的道观河之滨，始建于1956年，由一座百年古刹解元寺改建而成。学校原名为“黄冈地区新洲县第四中学”，是县重点初中，1970年升格为高中。随行政区划变革，1984年更名为“武汉市新洲县第四中学”，1999年更名为“武汉市新洲区第四中学”。2004年被评为区级示范学校，2005年被评为市级示范学校。     

小公民教育在校园里升华——记卓有成效的吉林省东辽县实验小学的小公民教育

吉林省扶余县第四中学以校园环境美、师资力量强、教学质量高而被扶余人民所赞誉,而真正使扶余县第四中学唱响潮头的根本原因,是学校有一个出色的领头雁——学校党支部书记、校长杨贵臣。     

利用活动课，搞好“三防知识”教育

利用活动课，搞好“三防知识”教育静海县第四中学于俊森为了贯彻落实国家人防委员会、国家教育委员会《关于在初级中学进行人民防空“三防”知识教育的通知》精神，我校利用活动课时间，对学生进行了“三防”知识教育。具体做法是：一、统一认识现行教学计划中没有“三防...     

创新管理机制 建立现代学校制度——白城四中管理经验现场交流会暨第八届学校管理机制实证研究课题工作会议综述

由中国教育学会教育机制研究分会主办，自城市教育局协办，白城市第四中学承办的“白城四中管理经验现场交流会暨第八届学校管理机制实证研究”课题工作会议于7月22日至25日在白城市召开。     

内涵发展让学校更上一层楼

<正>濮阳市第四中学原来只是一所村办学校,后来由村办变乡办,由乡办变区办,2000年4月才由濮阳市教育局直接管理,更名为濮阳市第四中学。经过我们多年的努力,不断探索科学育人新途径,终于让"弱苗结了硕果",创造出"低进优出"的教育效果。自2012年9月全市召开教育内涵发展推进会以来,濮阳市第四中学坚持把内涵发展作为学校工作的重中之重,加强教师队伍建设,深化课堂改革,创新德育     

27万元奖学金发给优秀残疾学子

春节前,来自全省各地的残疾学子代表在省城欢聚一堂,参加2003年富士康集团爱心助残工程、助学项目暨第七次山西省残疾人教育奖学金、助学金颁奖仪式。这次奖学金和助学金共发放27万元,为331名品学兼优和家庭困难的残疾学生提供了帮助。1996年,省教育厅、省民政厅、省残联、省残疾人福利基金会共同发起设立了山西省残疾人教育奖学金。2002年,台胞郭台铭先生及属下富士康集团热心助残,并扩大奖学金的奖励面和增设贫困残疾大学生助学金,除对我省残疾学生颁发高校奖学金、助学金及省特教中专奖学金、助学金外,还新设立了山西省残疾中学生助学金…     

关于助学金方面的几个問題

最近我们到河北省的保定一中、四中,山西省的阳泉一中、二中,山东省的德州一中、二中,对助学金问题作了较全面的了解,特整理出来,供有关方面参考. 目前国家颁发的助学金数量究竟够不够用?这个问题,各地反映不一样。根据六所中学的情况看,我们觉得基本上是够用的,但是学生的困难也是严重的。所谓基本上够用是指下面两个事实而言:第一,     

新加坡的奖学金与助学金

新加坡在教育方面投下巨资,奖励高水准的学业成绩。教育部为就读中小学和大学先修课程的学生提供多项奖学金与助学金。 政府部门、法定和私人机构也颁发奖学金和助学金给成绩优异的大学生和研究生。     

构建教学资源管理平台提高科研信息工作水平

对天津市第四中学科研信息工作的侧重点，及规划校园教育教学资源信息的管理方式、管理方法与系统构建进行了论述。     

让教师焕发生命精彩 为学生终身发展奠基——惠水县第四中学办学纪要

在好花红的故乡，美丽的涟江河畔，屹立着一所新兴的学校——惠水县第四中学。学校前身是台惠联谊学校，学校创办于一九九六年九月六日，二00一年四月十七日更名为惠水县第四中学，学校占地面积60亩，共42688平方米，建筑面积7224平方米。     

与时俱进 铸造名校——兰州铁路第四中学

兰州铁路第四中学，始建于1971年，1999年重建，2005年与原兰州四十二中学合并，同时成立兰铁四中分校。2001年学校被兰州市政府命名为“示范性”中学。     

高安市第四中学

高安市第四中学的前身为高安市筠阳中学,创办于1986年。2002年7月升格为市管学校,更名为"高安市第四中学"。学校由办学之初的6个教     

内蒙古命名第一批示范性普通高中

本刊讯（记者子宜）本刊记者从自治区教育厅基础教育处获悉：乌兰浩特市第一中学等９所学校近日被命名为“内蒙古自治区示范性普通高级中学”。这九所学校分别为乌兰浩特市第一中学、通辽市第五中学、内蒙古师范大学附属中学、呼和浩特市第一、第二中学、包头市第九中学、鄂尔多斯市第一中学、乌海市第一中学。命名示范学校，意在尽快发挥其在全面贯彻教育方针、模范执行教育法律、法规、端正办学思想、提高管理水平和教学质量方面的示范作用、辐射作用，以期带动本地区普通高中的发展提高。示范学校不搞终身制，９所学校分别有其示范的内容…